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取名红蕾好吗

宋情识作者:宋情识2022-06-26 07:12:32

取名红蕾好吗

荏衡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
荏,来源于胡宿的《宋诗》《送石舍人得告展省》,原文:殘芳荏苒雙飛蝶,曉睡朦朧百囀鶯

鸯黎

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
鸯,来源于苏轼的《宋诗》《九月十五日观月听琴西湖示坐客》,原文:未老鸳鸯早白头

知维

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
知维,来源于释居简的《宋诗》《卢太君》,原文:天女不知维摩事,漫三千、世界缤纷集

思妤

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
思,来源于张方平的《宋诗》《暮冬书事》,原文:春思浓如酒

琢琬

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇帝上尊号一首 册宝入门用《正安》。》,原文:詩篇雕琢愁肺腎,筆力漸闊生波瀾

匠援

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
匠,来源于王洋的《宋诗》《和朱秘校惠诗二首 其二》,原文:成風郢匠斲,流水伯牙弦

壹缥

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
壹,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:原壹见阳春之白日兮,恐不终乎永年

漪永

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
漪,来源于李复的《宋诗》《陶渊明》,原文:株松箇竹已奇奇,那更扶疎蔭碧漪

裳珩

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
裳,来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟植桧》,原文:枕簟忽淒清,巾裳亦輕健

昃桦

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
昃,来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》,原文:玉輦下天泉,日昃不知倦

嶂君

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嶂君,来源于李昂的《唐诗》《从军行》,原文:日日住叠嶂,君能同此游

畚孝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
畚,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》,原文:呼僮具畚鍤,立鑿莓苔穿

鼎峪

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鼎,来源于文天祥的《宋诗》《江行第八十六》,原文:鼎鼎百年內,咄咄七十稀

瑭珞

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

楣犹

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

振望

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
振,来源于王十朋的《宋诗》《闻诗生日》,原文:野澤何蕭條,悲風振空山

丁奥

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
丁,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一二》,原文:昔偶浮丘伯,今同丁令威

昶泉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

燝磐

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

莱函

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
莱,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得绝字》,原文:水天摇荡蓬莱阁

烯婧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

榆皖

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
榆,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:久知薺麥青,稍喜榆柳黄

诣未

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

瑾约

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑾,来源于范成大的《宋诗》《浙江小矶春日》,原文:公瑾小喬在何許,元吉小蠻花解語

僖予

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
僖,来源于刘敞的《宋诗》《杏源》,原文:寸心憂旱隱如焚,默念僖心閔雨勤

毓洲

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
毓,来源于蒋芸的《宋诗》《寄张道洽》,原文:神明之胄慶所鍾,禀毓不與常人同

兹戚

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
兹,来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》,原文:[三七]《題隱士詠》原載丙卷末,兹亦移錄附於後

敦峪

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
敦,来源于王庭珪的《宋诗》《春晚同石子文游欧阳参军园问其主人已物故独一老妇开门亭槛幽雅酴醿方盛开因叹二年卜居邻巷相去数十步而未尝一到作诗记之 其二》,原文:簪履陪游盛,鄉閭俗化敦

娄缎

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、夏,六月庚申,公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子盟于澶渊

夷琮

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
夷,来源于杨炎正的《宋诗》《寿周益公 其一》,原文:蠻夷殺郡將,蝗蝻食民田

郁望

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郁,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・混江龙》,原文:獬豸同欄辨者嗤,薰蕕共處須分郁

冰鹤

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
冰,来源于喻良能的《宋诗》《二月十五日陪府公出郊劝农》,原文:花上春禽冰上雹

本钟

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
本,来源于许必胜的《宋诗》《题画》,原文:兵行(辛本、川本、京本作「屯」)次,狸走入其中

晷琬

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晷,来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓登碧落堂》,原文:殘膏許沾丐,繼晷欣窮年

町佶

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
町,来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》,原文:行已去畦町,爲文鄙彫剜

缨琢

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缨,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:金路,钩,樊缨九就,建大旂,以宾、同姓以封

赫纮

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
赫,来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》,原文:明主信英武,威聲赫四鄰

尔戚

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

冉季

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冉季,来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》,原文:臨政可能皆冉季,讀書均欲致華勳

詹芮

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
詹,来源于欧阳修的《宋诗》《狎鸥亭》,原文:樂平主簿詹成老,平樂流人鄒至完

缪般

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缪,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:”曰:“缪 公之于子思也,亟问,亟馈鼎肉

望畚

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
望,来源于刘攽的《宋诗》《与顾子惇同为秘书少监今年余以病求守汝南子惇亦除河东漕作诗纪事亦用送别》,原文:霖霪望晴病望汗,里巷呻吟夜達旦

影涛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
影,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一五》,原文:鞠尘波影渐平池

缎松

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

纫莞

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

筹奘

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
筹,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・锦阵里争先,紧卷旗幡不再展;花营中挑战,劳拴意马与心猿。》,原文:你看我运机筹,咱两个遇着敌头

岐熹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 逾旬》,原文:流水東西岐路分,幽州迢遰舊來聞

袅璁

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
袅,来源于陈深的《宋诗》《送范竹所赴吴江学职》,原文:雾薄阴轻初睡足,宝幄画屏香袅

园冽

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
园,来源于白居易的《唐诗》《从龙潭寺至少林寺题赠同游者》,原文:自箫声、吹落云东,再数故园花信

兴缃

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
兴,来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》,原文:」为是欲兴师而伐楚,子胥谏曰:「臣闻之:君不为匹夫兴师

桅骊

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
桅,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一七》,原文:舟歸指點淮南岸,桅折船漂何處村

郝旨

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
郝,来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》,原文:河東安世工補亡,伏日郝隆便曬腹

舜弈

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
舜,来源于徐凝的《唐诗》《郑女出参丈人词》,原文:堯舜欽天日,羲和正曆時

陟帧

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
陟,来源于释智愚的《宋诗》《无准和尚禅者请赞仍侍立赞》,原文:二母生榮雖迥別,天寒陟屺一般心

书郄

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
书,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:何以书

洛绰

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其四》,原文:舊說花王稱洛蘇,洛蘇還識此花無

夷洌

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
夷,来源于赵鼎的《宋诗》《泊桐庐县合江亭下昔有得道之士不知姓名结庐山间手植桐数本因谓之桐君县亦以此得名》,原文:孔時尹任,夷清惠和

舜诏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
舜,来源于陈著的《宋诗》《游慈云》,原文:御柳重重午影圓,薫風時泛舜琴絃

睿郝

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
睿,来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》,原文:清躬忘旰食,睿藻出絲綸

昀燃

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》,原文:炎炎六月朱明天,映日仙枝紅欲燃

喻炯

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
喻,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:投暗枉明璣,發蒙勞善喻

虔茂

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
虔,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・麻郎儿》,原文:庇民精意方虔鞏,垂拱仁風更穆清

泊语

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
泊,来源于张耒的《宋诗》《戏赠张嘉甫》,原文:竹寺晴吟遠,蘭洲晚泊香

戈谦

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
戈,来源于胡宏的《宋诗》《中秋对月忆伯仲》,原文:兵戈方滿眼,我輩欲何之

盂晷

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
盂,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋,诸侯会宋公于盂

继谦

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
继,来源于韦骧的《宋诗》《闻胡琴一首》,原文:思皇攀慕追来孝,作庙继三宗

洌棕

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

情阔

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
情,来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其二》,原文:情何适

倾州

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
倾,来源于张栻的《宋诗》《书妙应庵壁》,原文:对景乘兴倾芳酒, 沈醉、玉山频倒

韧篌

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于顾逢的《宋诗》《和文本公先生赠许端甫》,原文:朝來馬上箜篌引,稍似宮中閑夜時

椿兆

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
椿,来源于李清照的《宋诗》《晓梦》,原文:更殷勤,加颂祷,等椿年

馟霁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》,原文:两岸潮平,六桥烟霁,晚钩帘挂

涔娴

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
涔,来源于程洵的《宋诗》《幽闺》,原文:急雨涔涔日,春泥盎盎中

佳朔

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
佳,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》,原文:佳人月下拜嫦娥

蕾中

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蕾中,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其三》,原文:碧團欒裏笋成束,紫蓓蕾中香滿襟

州晰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
州,来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其一》,原文:杭州萬里到幽州,百咏歌成意未休

旒齐

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旒,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵庾使左史中书行部二首 其二》,原文:冕旒紛點綴,劍佩濕晶熒

佶映

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

泓皓

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泓,来源于王之望的《宋诗》《留题光相寺》,原文:伴人有意一泓硯,笑我無緣二頃田

昶黛

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

崔棕

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
崔,来源于吴文英的《宋词》《应天长》,原文:基業何崔巍,謀謨亦雄豪

娴隋

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

秋隽

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
秋,来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其三》,原文:秋而曰搜

支燏

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
火光貌。
国学点评
支,来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》,原文:挈過太湖風,抱宿支硎雪

漫斓

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
漫,来源于王同祖的《宋诗》《夏日金陵制幕即事 其五》,原文:河冰日已銷,漫漫春水流

娥幽

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
娥幽,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其三》,原文:素娥幽恨,霜艳洗铅红

重骓

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
重,来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其三》,原文:喜事重重

箴畅

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
箴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:相时憸民,犹胥顾于箴言,其发有逸口,矧予制乃短长之命

绅榭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
绅,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》,原文:锺英储秀簪绅列

缪壹

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缪,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》,原文:从臾泾舟同共济,更绸缪、桑土先阴雨

馥飐

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
馥,来源于宋无的《宋诗》《墨梅》,原文:天將秋氣蒸寒馥,月借金波滴小黄

墨屿

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
墨,来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 冬 其一》,原文:未博山陰墨,先娛錦里觴

云澧

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
云,来源于张亢的《宋诗》《长桥 其二》,原文:鶑蟬體既分,安用苦云云

绍钥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
绍,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

暖爀

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
暖,来源于贾至的《唐诗》《赠裴九侍御昌江草堂弹琴》,原文:倦僕暖吾薪,饑馬飽吾秣

时骥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
时,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」 城中城,书,时也

骃捷

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

笠自

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
笠自,来源于韦骧的《宋诗》《简夫丈约游南巖时以妇翁室会遂渝爽依韵和其来篇》,原文:关心药裹,忘年蓑笠,自著潜夫

胧禧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
胧,来源于王十朋的《宋诗》《复用前韵》,原文:路厌横桥夜雪,看暗淡、残月朦胧

冉敏

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
冉,来源于陈造的《宋诗》《长芦寺二首 其一》,原文:鬢霜秋冉冉,心斾日摇摇

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