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男生唐君取名好不好

林闻作者：林闻2022-06-26 07:16:32

男孩，

男生唐君取名好不好

舸巍

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
舸，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中游石笋溪十二韵》，原文：采绿鸳鸯浦，画舸水北云西

隅琮

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
隅，来源于虞俦的《宋诗》《太守送酒 其一》，原文：弟兄消息絕，獨斂向隅眉

承桠

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
承，来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》，原文：土德承餘烈，江南廣舊恩

稽挚

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
稽，来源于吕本中的《宋诗》《再用前韵奉和》，原文：(做见科，云)稽首，老师父

央晣

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
央，来源于周孚的《宋诗》《奉寄西园主人》，原文：到岸請君回首望，蓬萊宮在海中央

典缎

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
典，来源于朱熹的《宋诗》《用西林旧韵二首 其一》，原文：典衣租黄犢，乘雨耕綠野

棣漪

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
棣，来源于刘克庄的《宋诗》《神君歌十首 其七》，原文：脊令鳴夜雨，常棣倚春暉

粹虞

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
粹，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》，原文：朂哉亭中人，涵養玉其粹

蔳榷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》，原文：漢緡寛酒榷，唐賦舍庸錢

振瑺

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
振，来源于周必大的《宋诗》《次韵王少府送焦坑茶》，原文：春風振客衣，逸棹東南下

汉狄

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
汉，来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其二》，原文：乞求乌鹊填河汉，已早玉绳低建章

涌楹

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
涌，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：涌波澜

青久

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
青久，来源于陆龟蒙的《唐诗》《闻袭美有亲迎之期因以寄贺》，原文：東風吹時雨，青青久成行

榷宁

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
榷，来源于元勋的《宋诗》《和朱利宾题妙智院》，原文：迎神舊是醉譁場，榷禁方嚴酒有坊

砚缔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
砚，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》，原文：喜的是砚池内通流着千丈沧溟，诗卷里包藏着九重宣诏，书楼上接连着万里云霄

蔳序

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《薏苡》，原文：故能權四序，而以轉萬物

伦粹

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
伦，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：故乐行而伦清，耳目聪明，血气和平，移风易俗，天下皆宁

兆青

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
兆，来源于赵蕃的《宋诗》《送蓝吉州》，原文：蕭曹翼翼冠元功，三十一君兆開國

霄嶂

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
霄，来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》，原文：夢破青霄春，煙霞無去塵

渊倾

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
渊，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：鲛渊一片玉霄云，缕缕东风恨

维筝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
维，来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》，原文：宝文瑞命符皇运，绵远庆维新

甯亚

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
甯，来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》，原文：豈如衛甯蘧，舒卷常溫溫

箪渭

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
箪，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：鹑衣箪食年年瘦，受侮世间儿女

皖慷

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
皖，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：皖伯臺前收別宴，喬公亭下艤行舟

瑥旒

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于白居易的《唐诗》《南湖晚秋》，原文：幸聞諸將輩，稍稍近前旒

久尔

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
久，来源于赵蕃的《宋诗》《宜春道中赠邢公昭二首 其一》，原文：不謂相思久，終無一笑期

墨冶

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
墨，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 出阆山》，原文：墨寶收盈厨，來觀遇已橫

斌兴

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

溯卿

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
溯，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：三十六梯树杪，溯空遥想登临

庆楠

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
庆，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：庆初度、万家襦裤，满城欢笑

箪酝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
箪，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：我生何许著箪瓢

翰昙

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
翰，来源于龚况的《宋诗》《句 其五》，原文：時序逼衰老，羽翰驚網羅

晏缈

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晏，来源于廖行之的《宋诗》《送鲍判官解官归浙西》，原文：歲晏感飄蓬，老去委瓠落

暌翙

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
暌，来源于强至的《宋诗》《登塔》，原文：雅贈響摐金，索居暌倚玉

惟丁

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
惟丁，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一八》，原文：百王承祀，涓辰惟丁

骋专

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
骋，来源于元稹的《唐诗》《古社》，原文：骋些儿机智，遭他驱使，毕竟辛勤到了

镌仞

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

援泱

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
援，来源于张九龄的《唐诗》《秋怀》，原文：援孤因勢屈，功重爲讒偏

榭朴

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
榭，来源于郑獬的《宋诗》《丝头黄芍药》，原文：累榭今已頹，清池尚堪挹

戍纲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
戍，来源于张斗南的《宋诗》《诗一首》，原文：烽塵連楚戍，榆柳隔淮春

权骃

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
权，来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》，原文：万言策又是我转闻今上，才得授大元帅入掌兵权

辽爕

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
辽，来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》，原文：重来辽鹤事犹新

壹页

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
壹，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：壹气孔神兮，于中夜存

翎庄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
翎，来源于司马光的《宋诗》《送章伯镇知湖州》，原文：霜翎去去賓沙漠，雲足翩翩影洞庭

樟茂

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
樟，来源于僧义翔的《宋诗》《偈》，原文：江浙都來得幾程，風潮聲裏是樟亭

重页

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
重，来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》，原文：乐事重重，喜气融融

阑屿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
阑，来源于袁甫的《宋诗》《见梅》，原文：却傍小阑凝望久

靖灏

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
靖，来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》，原文：盡和靖節詩，筆走追風驃

泱章

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
泱，来源于范成大的《宋诗》《偶书》，原文：愁吟徒爾爲，泱漭天地闊

郅华

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

阔浩

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
阔浩，来源于宋庠的《宋诗》《冬霁》，原文：秋到天空阔，浩气与云浮

凡择

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
凡，来源于权德舆的《唐诗》《周平西墓》，原文：具蹄凡夫，何行何著

棂恺

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棂，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

稷炘

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
稷，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》，原文：派別起中阿，架空逾下稷

齐霁

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：齐人有知之者，曰：「齐之患，必自此始矣

恽凇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

维璎

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
维，来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》，原文：重游感旧迷香小洞维舟，题红老叶沉沟，濯锦寒花对酒

烊冶

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

炯恣

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
炯，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・伴读书》，原文：逢世愛憎怡怡，五朝公忠炯炯

淄飏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淄，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：鎔金斥淄石，截玉出端剛

蕴秋

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

朴暄

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
朴，来源于白玉蟾的《宋诗》《偶成》，原文：朴消大戟并银粉

尹勉

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
尹，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：故楚令尹子重为阳桥之役以求齐

儒阔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
儒，来源于张继的《唐诗》《酬李书记校书越城秋夜见赠》，原文：廟器圭璋骨，儒林虎豹章

芾炫

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芾，来源于姚揆的《唐诗》《村行》，原文：懷人存蔽芾，招隠賦窅窊

觅峤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
觅，来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其二》，原文：更於何处觅瑶池

陟斯

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
陟，来源于李廌的《宋诗》《过昆阳城》，原文：五月凉巾陟翠微，竹根香露濕人衣

峨涛

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
峨，来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 三》，原文：特開西北戶，愛此鬰嵯峨

纮延

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

仑元

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
仑，来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》，原文：渤澥东南界，西北倚昆仑

永齐

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
永齐，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：寿永齐天地，万物尽回春

粹粤

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粹，来源于释休的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：自同崑岡石，堅厚保英粹

恺之

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
恺之，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

瑹纲

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于袁甫的《宋诗》《九芙蓉峰》，原文：尘纲忽抛离

焘恒

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

谆麒

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

燝舟

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

仑麟

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》，原文：曾到昆仑

识竺

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
识，来源于释文珦的《宋诗》《寄天台万年淮海禅席》，原文：淮山春晚，问谁识、芳心高洁

圭卿

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
圭卿，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其一》，原文：何事乘槎使，尚藉执圭卿

正昀

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
正，来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：(正末唱)

陇其

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
陇，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：夏六月，公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠盟于垂陇

儒晣

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
儒，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》，原文：侏儒善爲優，邯鄲有名姬

旆莞

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旆，来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其一》，原文：遥瞻素旆愁雲外，慘憺悲歌立晚風

缪韫

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缪，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：旁治昆弟，合族以食，序以昭缪，别之以礼义，人道竭矣

珉捷

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
珉，来源于卢储的《唐诗》《官舍迎内子有庭花开》，原文：道人范子珉，隠跡朝市端

越炅

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
越，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 汤汤 其三》，原文：思文聖考，對越在天

喻琛

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
喻，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二九》，原文：今考方干年輩晚於無可，喻鳧則與無可年次相當

钧轩

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
钧，来源于韩偓的《唐诗》《寄远》，原文：旧调元鼎斡洪钧

权璂

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
权，来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫寄韵呈李相之二首 其一》，原文：后来也司马威权立晋邦，兴也波王，据洛阳，因此上群臣劝移都建康

卫飔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
卫，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：未及期，卫人来告乱

梁袤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
梁，来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》，原文：去後梁王感，來光魏主恩

严峤

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
严，来源于强至的《宋诗》《题吴山伍子胥祠》，原文：皆是你媳妇严贞烈，也是你歹孩儿佯孝顺

爀旌

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

淙卓

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《赠陈签判》，原文：渠淙鳴玉佩，簷逗水精簾

珐真

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于唐庚的《宋诗》《五杂俎》，原文：□□□□□，□此延真馭

铭易

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
铭，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：因山功就，同轨人至，铭旌画，行背重城

锐华

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
锐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吾三分四军，与诸侯之锐以逆来者，于我未病，楚不能矣，犹愈于战

季律

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
季，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」晏子曰：「此季世也，吾弗知

陵晗

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
陵，来源于黄庚的《宋诗》《感怀》，原文：今隨秣陵信，欲及蔡州壇

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