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如何给迷你世界宠物取名字

吴麟作者：吴麟2022-06-26 22:10:32

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如何给迷你世界宠物取名字

沉嫒

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
沉，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 一》，原文：白石砧，秋沉沉

勉逸

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
勉，来源于刘过的《宋诗》《海棠得无字》，原文：勉强聽鄉里，垂老西遊秦

亘津

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
亘，来源于何文季的《宋诗》《寄蘧觉陈先生》，原文：筆追六義回千古，名薄三光亘九天

菡颉

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
菡，来源于苏轼的《宋诗》《十一月九日夜梦与人论神仙道术因作一诗八句既觉颇记其语录呈子由弟后四句不甚明了今足成之耳》，原文：池心有亭無四壁，五月菡萏生淪漪

琲瀚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
琲，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：清光如何買，厥價珠百琲

玄凇

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
玄，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制春雨》，原文：结就玄珠片饷

染筝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
染，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・金盏儿》，原文：若能侵鬢色，先染薄情郎

凌篁

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
凌，来源于薛季宣的《宋诗》《白发》，原文：写就南枝凌正色

晤羿

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晤，来源于严粲的《宋诗》《任机宜新圃》，原文：葉公好畫龍，龍固不可晤

襄骃

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
襄，来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》，原文：浮生短與修，有命不可襄

豫漫

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
豫，来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其一》，原文：文字光騰萬丈長，錦官老杜豫章黄

权炘

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
权，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 谢大龟》，原文：锦衣花帽权停待，官里向前行您将我肩上抬

燮志

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
燮，来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》，原文：燮理陰陽禾黍豐，調和中外無兵戎

婕淖

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
婕，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：後時班婕妤，團扇託憂悲

晠幽

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其一》，原文：徒使幽人作梦游

懿澈

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
懿，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一○》，原文：豪宗相承籍，遺懿本馴良

炀奈

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

湫芷

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
湫，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：还，及湫，有疾

粹琮

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
粹，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：粹然经世材具，应为圣时生

瑛笈

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑛，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》，原文：一唱再和才力健，兼金酬以瑛瓊瑰

漪慕

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
漪，来源于杨万里的《宋诗》《过太湖石塘三首 其一》，原文：長洲茂苑朝夕池，映日含風結細漪

葆徵

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
葆，来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》，原文：一蓋雲松擎羽葆，四盤江水走龍蛇

津誉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
津，来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》，原文：玉人家，画楼珠箔临津

曦莘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
曦，来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》，原文：炎曦正斡天钧

纶追

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
纶，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：芗霭极纷纶

淼霄

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淼，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》，原文：浴日盪層空，浮天淼無畔

萱奂

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
萱，来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其一》，原文：萱堂正富八十春，綵衣輝映衮衣新

由浦

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
由，来源于冯时行的《宋诗》《题泸南石》，原文：由來有變化，何能計沉浮

淬樟

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
淬，来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》，原文：法吏多少年，磨淬出角圭

珑瑹

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
珑，来源于沈遘的《宋诗》《平甫许诗未至还赠》，原文：千般儿玉骨玲珑，一段儿冰魂荡漾

皋奂

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皋，来源于郏亶的《宋诗》《失鹤》，原文：晴雲出岫似知我，野鶴鳴皋疑是君

惋皎

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
惋，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》，原文：志士憤惋三軍顰，置之不治虎患存

静翙

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
静，来源于阮阅的《宋诗》《湘东驿至萍乡》，原文：到高歌、风静月明时，谁如你

瑹婵

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》，原文：留得瑶姬清夜舞，人与月，斗婵娟

语鹄

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
语，来源于吴栻的《宋诗》《寄智翁宣州知府乡兄》，原文：更语半时霎

年昶

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
年，来源于无可的《唐诗》《官池上》，原文：去年长至今年又

棠傅

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
棠，来源于戴复古的《宋诗》《灵峰灵巖有天柱石屏之胜自昔号二灵》，原文：棠湖漾其北，紫霄聳其南

君璎

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
君，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君前，臣名

诣惋

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

约萱

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
约，来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》，原文：空怀梦约心期

勉林

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勉，来源于史尧弼的《宋诗》《丛桂》，原文：勉哉楙明德，清廟須棟甍

耘依

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
耘，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父题画木石屏风》，原文：農田亦甚劬，三復事耘耔

贞宜

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
贞，来源于周行己的《宋诗》《晨至石碣院时丧女殡此院二首 其一》，原文：(旦)贞洁妇女

奎胥

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奎，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》，原文：樊山夜漲河鳴鼓，奎火占中知溽暑

珊维

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珊，来源于葛绍体的《宋诗》《高文父隠居》，原文：市橋燈火未闌珊，一簇人家樹影間

朗理

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
朗，来源于方千里的《宋词》《倒犯》，原文：鏗鳴鐘，考朗鼓

凡振

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
凡，来源于陈藻的《宋诗》《久不得刘九书因题寄之》，原文：是時凡草木，掩抑若自衛

祈珹

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
祈，来源于陈克的《宋词》《好事近》，原文：祈公戩穀終何擬，星有元台木有椿

嵇堇

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
嵇，来源于寇准的《宋诗》《春雨》，原文：雖云慚黄綺，亦慕嵇阮輩

苏炀

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
苏，来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》，原文：便有那渔翁也索罢了钓台，(带云)似这雪呵，(唱)则问那映雪的书生安在，便是冻苏秦也怎生去搠笔巡街

峥圭

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
峥，来源于张镃的《宋诗》《夜半浴》，原文：斗柄峥嶸宜有概，星榆爛漫豈無根

闰新

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
闰，来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》，原文：不正其闰也

晖皓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晖，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：侧帽吹飞絮，凭栏送落晖

邕炫

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
邕，来源于程俱的《宋诗》《致政程承议挽歌词》，原文：吳兢史法蔡邕碑，每嘆斯文尚在茲

晳诏

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晳，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：奴視紛紛晳與休，芳心那肯貯離愁

闻苏

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
闻，来源于秦观的《宋诗》《存目 其七》，原文：耳里闻风

缤洛

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缤，来源于崔道融的《唐诗》《梅》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

矗繁

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
矗，来源于王之道的《宋诗》《和高守无隠官闲即事 其一》，原文：孤峰嶔嶇漢之曲，雲梁月臯萬螺矗

璆恒

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
璆，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》，原文：挹北斗兮椒漿，羽扇綸巾兮佩璆鏘，盼而笑兮玉潔水光

冬经

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》，原文：冬，有星孛于大辰

逸序

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
逸，来源于白玉蟾的《宋诗》《送王待制自温州移镇三山》，原文：景逸傾芳酒，懷濃習綵牋

蕙桔

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蕙，来源于苏辙的《宋诗》《临江萧氏家宝堂》，原文：春風動百草，蘭蕙生我籬

燃嵊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
燃，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 倦游》，原文：會欲燃犀鞭魍魎，可能結網羨鱨鯋

燏嵊

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

蓬茯

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
蓬，来源于苏辙的《宋诗》《南斋竹三绝 其二》，原文：世事如轉蓬，竟日千萬回

资域

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《晓思》，原文：怕不的资财足备，孳畜成群

崔史

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崔史，来源于文天祥的《宋诗》《燕子楼》，原文：定知柳下鍛，遠勝崔史陳

缎瑺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

郁泊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
郁，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：眉黛山分，靥朱星合，郁郁夜堂初见

桦正

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

黎矗

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
黎，来源于陈郁的《宋诗》《自赞》，原文：昌黎謂之梟，惡德乃類是

胧淬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
胧，来源于李维的《宋诗》《存目 其一》，原文：朦胧淡月云来去

谆隆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

谒远

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：”故谒也死，余祭也立

贞采

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
贞，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：国富强而法立兮，属贞臣而日竢

域岳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
域，来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其一》，原文：蕭條大河渚，疲瘵空城域

夷琢

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
夷，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其六》，原文：春秋尊王，外攘夷狄

郝矜

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

樨轶

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
樨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：新窨木樨沈

舜瑹

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
舜，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：皋陶矢厥谟，禹成厥功，帝舜申之

凡涟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
凡，来源于刘子翬的《宋诗》《夏日吟》，原文：於凡有旅，眡公維躋

追晟

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
追，来源于赵彦端的《宋词》《月中桂》，原文：魂梦追寻

驰蓁

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
驰，来源于陈杰的《宋诗》《病起》，原文：披览著种陵书半窗星斗光芒，张玩着辋川图四壁烟云驰骤，拨刺着峄阳琴一帘风雨飕飕

瑜鉴

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瑜，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》，原文：瑕瑜混沙礫，莫訝荆山老

寅篁

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
寅，来源于陆的《宋词》《八声甘州》，原文：乙丑越洞庭，丙寅渡青草

莘宏

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
莘，来源于刘敞的《宋诗》《笋》，原文：莘野樂堯舜，谷口豈其鄉

和缃

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
和，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：挫锐和光为妙

懿婉

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
懿，来源于李廌的《宋诗》《求志书院诗四首陈师道履常之所居也 其四》，原文：椒房懿德慶源同，環佩雍容冠六宮

时旨

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
时，来源于朱熹的《宋诗》《隆冈书院四景诗 其一》，原文：忆前时、小楼晚

梁藻

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
梁藻，来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》，原文：丹籞春妍瑞靄深，文梁藻棟結芳林

渌鸯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
渌，来源于晁冲之的《宋诗》《玉字黄庭经》，原文：松篁蔭翳罇中渌，杖履逍遥池上臺

壬仑

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
壬，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和舍弟船场探春二首 其一》，原文：八月壬辰，陈侯跃卒

溯桢

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
溯，来源于傅翕的《唐诗》《尔时大士语诸弟子昼夜思维观察自心生而不生灭而不灭止息攀缘人法相寂是为解脱乃作五章词曰 二》，原文：人緣白石溯清谿，手剝蒼苔認舊題

淼孜

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淼，来源于文同的《宋诗》《黄筌鹊雏》，原文：波長泛淼淼，眺迥情依依

扬备

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
扬，来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》，原文：(扬州奴云)是一贯本钱．卖了一日，又觅了一贯

琢品

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琢，来源于刘筠的《宋诗》《句 其八》，原文：擣碎雲英琢蒼璧，旋瀉玉瓷浮白花

益钧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
益，来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》，原文：結歡隨過隙，懷舊益霑巾

岐籍

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
岐，来源于薛嗣昌的《宋诗》《宿草堂寺》，原文：靜看岐路人營營，獨坐小亭秋靡靡

亚柳

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
亚，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

绎凡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：小邾射以句绎来奔

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