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男女小说取名大全

李砚作者：李砚2022-06-27 00:24:32

男孩，

男女小说取名大全

棣良

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
棣良，来源于张嵲的《宋诗》《愤雨》，原文：召公乃賦詩，棠棣良可觀

献励

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
献，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：主人洗，升酌，献兄弟于阼阶上

翙巍

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

时篌

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
时，来源于斐公衍的《唐诗》《句》，原文：几时重又

瞳书

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瞳，来源于杨亿的《宋诗》《成都凤道人游终南山谒种征君》，原文：不争我服事重瞳没个结果，赤紧的做媳妇先恶了公婆，怎存活

兆沉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
兆沉，来源于卜天寿的《唐诗》《五言诗二首 一》，原文：以萬金良藥，起衆兆沉痼

川蕴

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
川，来源于苏过的《宋诗》《用韦苏州寄全椒道士韵赠罗浮道士三首 其二》，原文：一川淡月疏星

亚谊

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
亚，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

辽晷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
辽，来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》，原文：肝肠空断，水云辽邈

彬柏

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
彬，来源于王勃的《唐诗》《采莲赋附歌》，原文：越王樓畔彬禪客，爲法南游蚤出關

渊稷

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
渊，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：溥博如天，渊泉如渊

焘荑

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

晨飔

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
晨，来源于张侃的《宋诗》《龟子汇》，原文：晨門獨何人，永

戎焘

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
戎，来源于陆游的《宋诗》《舟过南庄呼村老与饮示以诗二首 其二》，原文：近聞昆戎徒，爲退三百里

泉诺

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
泉，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：玄泉上，鹤飞松露凉

烽浦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
烽，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：玉關保障烽燧驚，豺狼塞路人蹤絕

箬梧

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
箬，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十》，原文：箬包粉餌祠寒食，雨溼青鞋上若耶

峰羡

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
峰，来源于周邦彦的《宋词》《氐州第一》，原文：鰲傾海水動，一峰失所在

曜序

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
曜，来源于赵抃的《宋诗》《游元积之龙图江湖堂》，原文：薙草披沙石竇開，生金曜日明金井

苏炔

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
苏，来源于吕本中的《宋诗》《庐陵相遇同炼金液赠师厚直阁》，原文：苏氏同班

盂什

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
盂，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：見說北京尋祖後，瓶盂自挈遶窮邊

捷骓

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
捷，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其八二》，原文：露布銀臺聽捷鈴，把呈御藥屬頭廳

昃择

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昃，来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》，原文：延綿盈昃多，天雨斷霈霶

德烯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惇信明义，崇德报功

献啸

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
献，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》，原文：人人献香祝寿，捧流霞，永庆高年

桢川

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

昱粤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昱，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：是邦信巍巍，厥聞久昱昱

崇奂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
崇，来源于程的《宋词》《满庭芳》，原文：聞說高山寺，崇寧賜額新

潆涧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

昃执

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
昃，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：勤中昃、采善询荛

峰贤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
峰，来源于高登的《宋词》《蓦山溪》，原文：九十九峰矗天起，家在前峰夕陽裏

砚忻

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
砚，来源于严仁的《宋词》《诉衷情》，原文：清诗未就冰生砚

仞飔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
仞，来源于释智朋的《宋诗》《瞎翁》，原文：清溪照千仞，空翠疑可掬

尹禹

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
尹，来源于严羽的《宋诗》《过逍遥山》，原文：尹氏誰敢指，家父獨縱談

曦盂

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
曦，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五九》，原文：赫隆曦，可還時

莘洲

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
莘，来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》，原文：文章派莘巖，氣節凌梁岱

莱筹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
莱，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》，原文：明月风烟依旧似，只觉蓬莱悬隔

纲珧

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
纲，来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》，原文：厥初皇极中建，扶世有三纲

至琢

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
至，来源于汪元量的《宋诗》《天坛山》，原文：未接年华春已至

本珵

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
本，来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其二》，原文：風非別凉，火是本熱

津常

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
津常，来源于陈陶的《唐诗》《渡浙江》，原文：扁舟久不泛蟆津，常恐黄塵觧污人

璋銮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璋，来源于华岳的《宋诗》《呈鲁功甫》，原文：圭璋沉下國，桃李爛他邦

博硝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
博，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・水仙子》，原文：性通學且博，事業乃可論

涧茂

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涧，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：溶溶涧渌冰泮

崔徽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
崔徽，来源于赵蕃的《宋诗》《姑苏道中》，原文：寄别崔徽，清瘦画图春面

卿轼

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
卿，来源于刘克庄的《宋诗》《寄徐直翁侍郎二首 其二》，原文：長卿今尚在，莫遣作園官

霄怀

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
霄，来源于王安石的《宋诗》《送刘和父奉使江西》，原文：九霄應得侶，三夜不歸籠

轩子

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
轩，来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其一》，原文：叹龙舒君去，尚留破砚，鱼轩人老，长把连环

耘秋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
耘秋，来源于陆游的《宋诗》《对食作》，原文：田就再耘秋有準，水收積潦旱無傷

玄冽

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
玄，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：紫霞儛玄空，神風無綱領

缈勘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缈，来源于吴泳的《宋诗》《送游景仁夔漕分韵得喜字》，原文：珠楼缈缈，人月两婵娟，尊前月，月中人，相见年年好

谊同

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

宸崔

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
宸，来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》，原文：仙宗灵祖，仪气降中宸

谧阜

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

箫旒

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
箫，来源于徐德辉的《宋诗》《夏日和韵》，原文：明月楼台箫鼓夜，梨花院落秋千索

麓燮

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
麓，来源于林同的《宋诗》《陶侃》，原文：山麓有庭存古意，不種凡花惟種桂

霈虢

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
霈，来源于刘壎的《宋诗》《挽绵汉简诸公》，原文：天旋物順動，德布澤霶霈

骅汶

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
骅，来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骇骅骝

夕葭

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
夕，来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其二》，原文：今夕何夕

朴儒

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
朴，来源于岳珂的《宋诗》《春波堂小饮怀棠湖旧隠三首 其二》，原文：哀哉末俗去古遠，斵喪太朴澆全淳

舟泉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
舟，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其一三》，原文：川長不可厲，泛舟觸波瀾

徽融

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
徽，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：珠露銷暑氣，玉徽結遐心

榷仟

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
榷，来源于丘濬的《宋诗》《赠五羊太守》，原文：抽錢算間口，但未榷羹粥

章矜

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
章矜，来源于朱庆余的《唐诗》《发凤翔后涂中怀田少府》，原文：漫把文章矜後代，可知榮貴是他人

甯维

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
甯，来源于韩淲的《宋诗》《铜官富览亭》，原文：不作王猛傲晲坐捫蝨，不作甯戚悲歌起飯牛

遥烯

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
遥，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：望塞鸿杳杳，水遥天永

尹冕

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
尹，来源于释智圆的《宋诗》《上方院》，原文：擬續宣城志，難忘令尹賢

汝峻

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
汝，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制重阳五七言诗 其二》，原文：何須殺他命，將來活汝己

臻博

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
臻，来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》，原文：自言此靈物，盡心妙始臻

梁融

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
梁，来源于刘宰的《宋诗》《答钟元达觅藕栽二首 其二》，原文：燕語雕梁，綠陰覆牆

旌磐

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
旌，来源于杜甫的《唐诗》《别董颋》，原文：玉節兮旌幢，世世兮茆土

京冶

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
京，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 大裘轩》，原文：問我久京國，鬢髮何星星

亘弈

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
亘，来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》，原文：浩浩洪河一派收，亘山回洛駭陰虬

麟荣

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》，原文：麟步規矩，鳳翥昂枿

驹晨

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
驹，来源于无可的《唐诗》《雪》，原文：神寒骨重真男子，是我家、千里龙驹

合琮

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
合琮，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：安得賦歸堂，尋盟合琮璧

航慷

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
航，来源于李白的《唐诗》《寄淮南友人》，原文：梯航來萬國，玉帛慶三朝

崇同

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
崇，来源于文同的《宋诗》《中秋对月怀寄凤凰山邓道人》，原文：英魂招不得，松檟護崇岡

玄昕

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
玄，来源于卢肇的《唐诗》《杨柳枝》，原文：玄中消息不推移

皋祯

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
皋，来源于赵蕃的《宋诗》《渔村落照》，原文：山勢嵳峩接遠峰，九皋鶴淚徹長空

钊郇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

慕珞

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
慕，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠汪泰轩》，原文：芳香誠可慕，對之蠲窮愁

爕敖

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

永种

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
永，来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》，原文：惟朕忍生，豈不永年

瞻桑

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瞻，来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花（题拟）》，原文：此舉開青徐，旋瞻略恆碣

弘屿

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
弘，来源于虞俦的《宋诗》《和耘老弟喜衢得第三男》，原文：人能弘道道分明，無量清高稱道情

霆柯

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
霆，来源于王镃的《宋诗》《晨起》，原文：危言峻節他年事，肯向威顔懾震霆

棕乘

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
棕，来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

缃仲

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：心常欠，怕笑我缃裙掩

琛锐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
琛，来源于宋祁的《宋诗》《萤》，原文：建武賮琛終罷獻，元和亭榭不求材

锐骞

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
锐，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

韫崔

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
韫，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：经纶素韫胸中

觉肖

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
觉，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其二》，原文：岁晚登临多感慨，但觉齐山诗妙

崎援

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崎，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其六》，原文：歲華遷謝心雖在，世路崎嶇老不禁

涌茂

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涌，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：鲸波静，翠涌鳌山，嵩呼声动云表

翼镌

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
翼，来源于魏野的《宋诗》《书逸人俞太中屋壁》，原文：寄书回雁翼

赫媵

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
赫，来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其一》，原文：使君只辦平平政，令尹無要赫赫名

琝鸠

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于李远的《宋诗》《失鹤》，原文：鸠雨催成新绿，燕泥收尽残红

峤楹

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峤，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》，原文：峤南江浅红梅小

燝苏

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

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