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追星族怎么取名字

朱砚作者:朱砚2022-06-30 03:46:32

追星族怎么取名字

馥杉

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
馥,来源于郭印的《宋诗》《师吉甫探梅二首 其一》,原文:寶篆煙雲凝馥郁,華林錦綺競紛芳

冶晏

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冶,来源于陆佃的《宋诗》《尔雅新义成查许国以诗见惠依韵答之二首 其一》,原文:倡情冶思不可奈,好鳥間關花婉娩

秉秭

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秉,来源于张榘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:藜羹秉觚牘,篳路向山林

耘笛

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
耘,来源于苏轼的《宋诗》《记梦回文二首 其二》,原文:樵採爲侵征虜墓,耕耘猶就破羌屯

愿醇

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chún纯真朴实。
国学点评
愿,来源于殷尧藩的《唐诗》《送沈亚之尉南康》,原文:家家香火人人愿

樗箴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
樗,来源于林亦之的《宋诗》《九月晦日登烽火山》,原文:彩絢戶庭更鬰壘,歡傳院落競樗蒲

忻央

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
忻,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其二》,原文:連城自我忻懷寶,八字憑誰歎受辛

铭潆

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
铭,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 震桥》,原文:愁草瘗花铭

斯未

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
斯未,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:吾斯未信,吾顔之厚

坤羿

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
坤,来源于丘葵的《宋诗》《次欧阳少逸韵呈雪庭禅师 其二》,原文:人生唯老健,餘合付乾坤

謇亚

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》,原文:清華拜命知深忝,謇諤非才愧昔賢

艾萌

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
艾,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:公会齐侯于艾,谋定许也

舟玖

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
舟,来源于皎然的《唐诗》《酬郑判官湖上见赠》,原文:满酌琼舟

绎辕

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
绎,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:49 绎释,生也

璋初

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
璋,来源于徐玑的《宋诗》《壬戌二月》,原文:抵多少断肠人寄断肠词,今日个弄璋人说与弄璋的诗,都是那老天不绝俺宗支

零纴

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
零,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝出门用《正安》。》,原文:弟妹今安在,飄零各賤貧

致谧

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
致,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:七年,致政于成王

邕茯

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
邕,来源于释德洪的《宋诗》《春词五首 其二》,原文:南游李邕死,北望宋珪殂

慷柃

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
慷,来源于李白的《唐诗》《相逢行》,原文:慷慨鼻氣通快,清閒眉棱覺輕

珐源

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于程俱的《宋诗》《送朱职方希亮出使利州路二首 其二》,原文:來源爭可問,滄海況無涯

汉圭

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
汉,来源于章承道的《宋诗》《设醮洞霄因以古诗记其事》,原文:(院公云)老汉有句话敢说么

琬勰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琬,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》,原文:訪古舊文昏琬琰,記游新刻上篔簹

祈合

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
祈合,来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:道義終祈合,形骸聽易睽

奎新

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奎新,来源于华镇的《宋诗》《和陈承事喜雨应祈见贺》,原文:盛事相望已無匹,寶奎新賜更光前

蓓桑

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蓓,来源于仇远的《宋诗》《韶华》,原文:醱醅新酒人間熟,蓓蕾寒梅嶺上開

犹晃

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
犹,来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》,原文:梦回犹是前时景

麟钊

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
麟,来源于王炎的《宋诗》《和黄先卿即事五首 其三》,原文:麒麟未易系,健鶻那可籠

韪芍

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

隽桠

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

权楠

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
权,来源于林同的《宋诗》《段秀实》,原文:罢、罢、罢,我权破了戒,今日个养闲人

嘉暌

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嘉,来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》,原文:嘉酌侑芳羞

瑷虢

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于彭耜的《宋诗》《第宅 其二》,原文:空餘虢山在,蚌水相縈迴

谊馠

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hān芳香。
国学点评
谊,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

笈治

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笈,来源于刘禹锡的《唐诗》《赴连州途经洛阳诸公置酒相送张员外贾以诗见赠率尔酬之》,原文:琅玕蘂笈藏幽谷,唯見白雲三五幅

衡晷

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
衡,来源于洪适的《宋诗》《答景卢怀旧》,原文:衡茅且經營,霜霰莫倉猝

鹄翙

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
鹄,来源于释圆济的《宋诗》《偈》,原文:而今鬓边渐鹄

姬笺

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
姬,来源于杜甫的《唐诗》《巫山县汾州唐使君十八弟宴别兼诸公携酒乐相送率题小诗留于屋壁,》,原文:谁识蔡姬贤

尉颐

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
尉,来源于周朴的《唐诗》《句》,原文:寧識通泉尉,獨懷經濟心

昙葭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

琛晳

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琛,来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》,原文:游鱗在藻方諧性,獷俗乘桴自獻琛

勰晏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

鹭岐

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鹭,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》,原文:何处飞来双白鹭,点破遥空澄莹

玫蕾

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
玫,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其七》,原文:千林臘雪綴玫瑰,爲送豐年好信來

践勤

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
践,来源于释克文的《宋诗》《吊黄龙和尚塔》,原文:宣微臣火速临京阙,以此上无明夜离了寨栅,驰驿马践尘埃渡过长江一脉

子箬

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
子,来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》,原文:子欲治子身,杜隙身乃安

融彰

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
融,来源于梅尧臣的《宋诗》《月夜与兄公度纳凉闲行至御桥》,原文:含融法界,本體現前

洵徽

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

品峰

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
品,来源于司空图的《唐诗》《喜山鹊初归三首 一》,原文:蓑貴超三品,蔬甘敵八珍

绅璐

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绅,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:仪绅笏,罗鹭,粲庭中

偕川

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
偕,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:生長斂藏氣,依理常偕行

祺澎

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
祺,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一六》,原文:五花天上疏恩寵,九秩人間仰壽祺

品清

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
品清,来源于杨万里的《宋诗》《和李子寿通判曾庆祖判院投赠喜雨口号八首 其八》,原文:二年作銓總,談笑流品清

情零

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
情零,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:最是无情,零落尽、蔷薇一架

弈闲

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
弈,来源于施枢的《宋诗》《次蒙斋至日韵》,原文:西窗棋罷弈,南圃逕慵尋

虔益

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
虔,来源于罗邺的《唐诗》《春风》,原文:精虔賴我同僚賢,甘澤應祈災可弭

霁僖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霁,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》,原文:喜秋回霁宇,倩凉露、洗炎飙

筝烽

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
筝,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其四》,原文:三十六梯人不到,独唤瑶筝

篁沅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
篁,来源于刘摰的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》,原文:猿鳥哀啼千嶂月,松篁寒鎖一溪雲

朝蕖

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
朝,来源于李羣玉的《唐诗》《和吴中丞悼笙妓》,原文:朝来起自难

菡理

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
菡,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 汶上》,原文:指點清波浮菡萏,驚呼紅影碎陬隅

棂缈

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

域经

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
域,来源于郑冠卿的《唐诗》《句》,原文:絕域通王制,窮天向水程

染函

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
染函,来源于苏轼的《宋诗》《竹枝歌》,原文:一染函牛鼎中指,暮年方悔嚼空螯

蔷札

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蔷,来源于黄滔的《唐诗》《寓题》,原文:想着他和蔷薇花露清,点胭脂红蜡冷,整花朵心偏耐,画蛾眉手惯经,梳说罢将玉肩凭,恰似对鸳鸯交颈

札帧

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
札,来源于释居简的《宋诗》《晚牧图》,原文:回首未成東下計,可無書札寫離懷

骃泯

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

泉骓

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
泉,来源于谢逸的《宋诗》《三益斋诗》,原文:林泉况味终须好

鸢珞

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
鸢,来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》,原文:鸢飞鱼跃矣,风虎更云龙

岭葆

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岭,来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其一》,原文:莫道岭南冬更暖

涧序

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
涧,来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》,原文:溶溶涧渌冰泮

缥峻

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
缥,来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》,原文:争如祖帐东门外,父子缥缥高举

勋瑺

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
勋,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词》,原文:况当年定计,昭陵与子,勋劳在、诸公上

笈媛

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
笈,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》,原文:庾岭经行梅亦喜,小奚奴、背底惟诗笈

执颜

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:兼执足,左首

依瑺

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
依,来源于王之道的《宋诗》《追和游谢氏山亭赠贤上人》,原文:去去天涯無定期,瘦童羸馬共依依

越辽

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
越,来源于释重显的《宋诗》《和于秘丞见召之什 其二》,原文:越王宮裏如花人,越水谿頭采白蘋

渊圭

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
渊,来源于温庭筠的《唐诗》《题西平王旧赐屏风》,原文:不恋雁塔荣名,解守鱼渊寒素

崎年

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
崎,来源于洪咨夔的《宋诗》《田家以二月二日晴雨占谷价枕上口占》,原文:物華供興趣,亦是慰崎嶇

闰镜

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:闰不书,此何以书

晖芹

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:隔篱鸡犬谁家舍,门掩斜晖

柯境

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
柯境,来源于曹彦约的《宋诗》《送雷赴漕召 其二》,原文:夢回不到南柯境,風過綠陰號晚蟬

徵旖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
徵,来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋三首 其三》,原文:恰召陽翁伯,俄徵謝自然

墨召

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
墨,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:但取翰墨娛,且然相主客

诣檀

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

本筹

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
本,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》,原文:丁一卓二,本分鉗鎚

汀玢

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
汀,来源于杨亿的《宋诗》《史馆赵祠部况通判宿州》,原文:暮天新鴈起汀洲,紅蓼花疎水國秋

岐黎

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
岐,来源于吕本中的《宋诗》《韩城纪事五首 其一》,原文:及道須相別,臨岐恨有餘

鹤戚

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
鹤,来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其三》,原文:腰钱骑鹤维扬

箫馠

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hān芳香。
国学点评
箫,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:对南薰初试,宫院笙箫竞举

淙倾

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
淙,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其八》,原文:冷烟紛莫辨,凍溜不成淙

容映

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
容映,来源于罗公升的《宋诗》《别次山馆中诸客》,原文:雨影橫殘虹,秋容映陰日

情容

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
情容,来源于周紫芝的《宋诗》《西窗见榴花分韵得花字》,原文:不信民情容易得,可能仁聞鎮長流

兹天

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
兹天,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:偉兹天下士,何止千人英

鑫攸

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于岑参的《唐诗》《送襄州任别驾》,原文:六二,无攸遂,在中馈,贞吉

杨昕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
杨,来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其六》,原文:坼桐风送杨花老

汶殷

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
汶,来源于黎廷瑞的《宋诗》《南北舟》,原文:潁陰故事聚星堂,汶叟先生元祐脚

稽浠

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
稽,来源于邓玉宾的《元曲》《三・稳乘着三更月底鸾声往,高驭着万里风头鹤背霜。五岳十洲,洞天福》,原文:大乘通語默,稽古便知今

戚澧

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
戚,来源于陈文蔚的《宋诗》《予始生日巖叟携酒见过且有寿语赋此以谢之》,原文:使我耿耿以戚憂兮,獨展轉而向隅

宜笺

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
宜,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 四十》,原文:况有阴功宜寿、等天长

滦华

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于赵蕃的《宋诗》《和陶渊明己酉岁九日诗一首》,原文:一个荣华,一个贵显

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