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取名水生冬生

罗悟嶂作者:罗悟嶂2022-06-30 10:14:32

缺水,

取名水生冬生

明虢

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
明,来源于张孝祥的《宋诗》《从张唐卿乞韭黄》,原文:暮年於書更多味,眼底明明見莘渭

玢垣

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

汶詹

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
汶,来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 王昭君上马图》,原文:黄夫子從汶上來,三束瓜虀送風土

岭浚

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
岭,来源于萧立之的《宋诗》《秋胡妇歌》,原文:岭头昨夜,寒梅初发,一枝消息

滔晠

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
滔,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其三》,原文:岁月滔滔江自流

博诀

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
博,来源于刘商的《唐诗》《归山留别子姪二首 一》,原文:聖人勃興,積厚施博

常凝

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
常凝,来源于彭汝砺的《宋诗》《马上据鞍熟睡》,原文:荆棘梗寒宮,晨朝露常凝

笺染

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
笺染,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:彩笔香笺染新句

语沉

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
语沉,来源于释正宗的《宋诗》《句 其三》,原文:无语沉吟坐

熙町

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
熙,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享孔子庙乐章 迎神》,原文:靄靄四門多吉士,熙熙萬國屢豐年

柒之

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

浩淖

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
浩,来源于赵鼎臣的《宋诗》《二十日发都门二十三日次颍昌过故府张几仲旧居》,原文:白雲何漫漫,流水亦浩浩

澧畅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:岷山导江,东别为沱,又东至于澧

奂至

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

覃欢

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
覃,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》,原文:晚交彌好易,夙志自覃玄

琥箪

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琥,来源于许及之的《宋诗》《万侍郎母夫人钱氏挽词》,原文:若非琥珀休爲枕,不是琉璃莫作屏

霖鉴

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
霖,来源于李之仪的《宋诗》《次韵雪》,原文:舉世望甘霖,喚起神蟄淵

诏冰

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
诏,来源于李峤的《唐诗》《城》,原文:看即诏还入觐,上鸳行班里

浦甯

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
浦,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・菩萨梁州》,原文:野客行無定,全家在浦東

休枫

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
休,来源于释法成的《宋诗》《颂古二首 三顿棒》,原文:休题也

胭淙

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
胭,来源于王安礼的《宋诗》《游集禧中元东轩分题得东字》,原文:裙染榴花,睡损胭脂皱

玫其

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
玫,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:蔷薇颜色,玫瑰态度,宝相精神

漫碧

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
漫碧,来源于陈与义的《宋诗》《登岳阳楼 其二》,原文:青天漫漫碧海重,知向何山風雪中

幻谊

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
幻,来源于彦光的《唐诗》《答谢建偈(题拟)》,原文:化工尤善幻,散集總奇特

珩绪

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珩,来源于邓深的《宋诗》《怀清旷兄弟》,原文:行應珩璜女子師,薦修蘋藻大夫妻

浦斯

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
浦斯,来源于陆游的《宋诗》《池上晚雨》,原文:自別蜻蜓浦,斯遊十載無

子苏

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」献子以告韩宣子

爕珲

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

馚渌

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于杨冠卿的《宋诗》《蜡梅四绝 其一》,原文:我饮过这香喷喷三盏儿安魂酒,则被你闪杀我也血渌渌一双脚指头

仟冕

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

焓禧

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于释行海的《宋诗》《林间》,原文:促膝紅爐擁肉圍,淺斟竹葉介繁禧

澧旆

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
澧,来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》,原文:沅芷澧蘭香滿路,萬人慟哭護靈輿

琲白

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
琲,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:文錦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰瓊

钟沛

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
钟,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:柳烟和雨隔疏钟

泷茜

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

沧运

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
沧,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其六》,原文:剩买五湖月,吹笛下沧洲

翙滇

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

翰召

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
翰,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:尊之如韓孟,與道作藩翰

浠雅

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于许及之的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》,原文:彥思奇偉士,雅志同所尚

芷希

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芷,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《红衲袄》,原文:良宵思沅芷,尊酒話從容

奂昀

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

衍与

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
衍,来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其四》,原文:其民喜施力,無歲不登衍

兆瑚

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
兆,来源于陆游的《宋诗》《拥炉》,原文:傳云送主喪,窀穸詣墳兆

若澜

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
若,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」帝曰:「畴若予工

潭钊

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
潭,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:碧潭浮影蘸红旗

淮鸯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
淮,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 二十六》,原文:淮鄉舊樂土,兼有齊俗緩

闻鸥

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
闻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」 王惟庸罔念闻

琲傅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琲,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五十三》,原文:露草欣逢曉日新,各將珠琲鬭呈珍

桑珲

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
桑,来源于周邦彦的《宋词》《三部乐》,原文:昔稱柴桑令,今聞豆盧生

旬繁

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《赵彦肤修撰挽辞》,原文:不知更旬日,燈火可親不

翡晖

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
翡,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 丁公桥》,原文:帘翡翠,枕珊瑚

藻含

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
藻含,来源于韩琦的《宋诗》《祷雪有感》,原文:花蝶辭風影,蘋藻含春流

治知

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
治知,来源于释可湘的《宋诗》《一山》,原文:隠侯文治知何用,千古端羞堕淚碑

淅思

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淅,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄见寄三首 其二》,原文:綿綿不解溪邊雨,淅淅無情松下風

妤椒

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
妤,来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》,原文:可憐漢婕妤,涕泣將爲咎

颍淄

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
颍,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:把向来、捣颍旧规模,平淮北

忻瑧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhēn玉名。
国学点评
忻,来源于陈造的《宋诗》《祈雨而应范簿有诗次韵四首 其二》,原文:雲禽亦佳侶,一見即忻然

追含

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
追含,来源于张镃的《宋诗》《崇德道中 其三》,原文:物雖微遠用則彰,一螺千金價誰量,豈若泥下追含漿

皤琮

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《王成之给事挽歌辞二首 其二》,原文:人生血氣能幾許,不待覽鏡知皤然

沅潇

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
沅潇,来源于白居易的《唐诗》《题李十一东亭》,原文:旧雨菰蒲国,想波光雁影,远撼沅潇

漓娴

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
漓,来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺居喜胡权见访因宿》,原文:王導果能恢德業,謝公端可鎮澆漓

恤郅

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
恤,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:求不疚於予義兮,又奚恤餘子之是非

意醇

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chún纯真朴实。
国学点评
意醇,来源于范成大的《宋诗》《玉华楼夜醮》,原文:被此新詩贈,兼之古意醇

遥潮

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
遥,来源于白居易的《唐诗》《叹常生》,原文:别来遥礼祗焚香

纭禾

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

澎崧

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
澎,来源于李楫的《宋诗》《句》,原文:激浪聞澎湃,山神陰力多

弛瀚

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
弛,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:况平生慷慨,胸襟磊落,弛张洞晓,经艺该通

郄畚

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
郄,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:明年廣寒宮,聲名郄詵似

璞妍

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璞,来源于吕本中的《宋诗》《春日二首 其二》,原文:美質自全荆璞貴,嘉名長共洛波清

尔漫

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
尔,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:器之与人非有即尔

戚泉

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
戚,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 三十二》,原文:此事又关宗社福,仍系苍生休戚

峰沧

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峰,来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其一》,原文:峰峰帶落日,步步入青靄

鹤缘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
鹤,来源于释元肇的《宋诗》《湖上秋日》,原文:云车鹤盖,三岛朝元後

珵勃

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琲爀

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琲,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:清光如何買,厥價珠百琲

墨白

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
墨白,来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其一》,原文:深閨靜几試筆墨,白頭腕中百斛力

粹淮

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
粹,来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》,原文:粹然白玉溫,卓爾青松勁

真袤

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
真,来源于曹勋的《宋诗》《过江州柴桑渊明故居》,原文:妙手写徽真

璞晟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璞,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》,原文:相國生南紀,金璞無留礦

斓慕

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
斓,来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》,原文:看斓斑室,添个荷衫

明理

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
明理,来源于陆游的《宋诗》《不如茅屋底四首 其二》,原文:靈運穿高屐,淵明理素琴

馥俏

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
馥,来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其一》,原文:此际魂清梦冷,绣被香芬馥

柃泓

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 八》,原文:煙樹不妨留夕照,塵纓正欲濯寒泓

淙般

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淙,来源于王禹偁的《宋诗》《赠王殿院同年》,原文:已列危峨浮倒影,故淙寒碧護孤洲

崔涵

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《寄子虡子遹》,原文:開門將誰爲,南山玉崔嵬

苒白

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
苒,来源于张时甫的《宋词》《玉楼春》,原文:青青連枝樹,苒苒久別離

泱葆

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泱,来源于叶发的《宋诗》《麻姑巖》,原文:春風萬里漢東來,流輝泱漭不可遮

璞汶

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璞,来源于王令的《宋诗》《答友人》,原文:薦聞須狗監,賡絕愧鼠璞

缮明

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:馆如公寝,库厩缮修,司空以时平易道路,圬人以时塓馆宫室

娆亘

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
娆,来源于释道潜的《宋诗》《次韵阎永仁博士同饮蜀井》,原文:纷纷桃李太妖娆,相对夜阑烛

琛旆

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琛,来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:蚺鼓揭天驚客坐,象鍪航海厭蠻琛

湲淮

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
湲,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:倚结軨兮长太息,涕潺湲兮下霑轼

奂旨

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:杀陈孔奂

禾含

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
禾含,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・滚绣球》,原文:爰有嘉禾,含章自天

凰玢

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
凰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢寺丞知余姚》,原文:玉樹籠煙鳷鵲觀,石渠流水鳳凰池

幻椎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
幻,来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》,原文:視身無實元泡幻,觀世皆空謾古今

惜宓

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
惜,来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》,原文:伤春为花深惜

麓滔

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
麓,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 依法出生分第八 其四》,原文:聞有高居直百金,西山南麓北山陰

珞翡

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珞,来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》,原文:雲髻冰雪衣,寶冠瓔珞飾

渌韵

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
渌,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:渌

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