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杨姓女孩用成语取名

唐傅昃作者:唐傅昃2022-06-30 11:38:32

杨姓-女孩,杨是我国排名第6位的姓;

杨姓女孩用成语取名

靛峤

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

淼昶

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淼,来源于徐侨的《宋诗》《题六和塔》,原文:淼淼千海波,全潮浮漚輕

兆橙

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
兆,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:卜其宅 兆,而安措之

泷砚

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

潜旖

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潜,来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》,原文:乾坤把定,凡聖潜蹤

竹吟

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
竹吟,来源于丘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:約客分茶供,逢僧倚竹吟

映经

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
映经,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:对苍髯冷挂,龙珠万颗,晴映经窗

鉴廷

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鉴,来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》,原文:菡萏娇红,鉴里西施面

茶韧

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
茶,来源于程俱的《宋诗》《雨霁行西湖二首 其一》,原文:卧枝開野菊,殘枿出秋茶

燏禺

拼音五行释意
火光貌。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

重韪

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
重,来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》,原文:一位克重當須斷,二位克重却分輕

霁缘

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霁,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》,原文:弄霁影、尽脂凝香蒂,琼削纤葩竞吐

豫朝

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
豫朝,来源于刘禹锡的《唐诗》《送前进士蔡京赴学究科》,原文:嗟嗟封禪媼,遊豫朝百辟

畚夕

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《柳湖感物》,原文:秀氣中間空畚築,斯文今日遇權衡

音铮

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
音,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・么》,原文:百辟祗肅,八音純繹

惜籍

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
惜,来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其一○》,原文:重惜向時游,出處苦乖違

晖蔻

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
晖,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 绿净》,原文:一堤春水漾晴晖

亦墨

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
亦,来源于方岳的《宋诗》《此君室 其二》,原文:心生法亦生,心滅法亦滅

臻月

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
臻,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:”陈臻问曰:“前日于齐,王馈兼金一百而不受

馥沅

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
馥,来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》,原文:濃似慶雲同馥郁,薄如輕素自飛揚

瑄皙

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

林烽

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
林,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 三》,原文:直應携去林泉好,轉覺林泉興味長

缥岚

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缥,来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其三》,原文:缥渺飞琼舞罢,宛转双成歌彻,何物奉亲娱

炘析

拼音五行释意
xīn指前途光明。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》,原文:况又義方延碩師,乃父析薪子克荷

璇枝

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璇,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其九》,原文:俄顷银盘从海际,推上璇霄璧阙

蔚浦

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蔚,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆待制招饮衣锦亭》,原文:韓氏之寶軸,文獻相續,蔚其盈屋

白温

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
白温,来源于项安世的《宋诗》《送汉阳军巩教授》,原文:真得酒中趣,安知狐白温

昕楦

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
昕,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》,原文:深知夕照戀狎鷗,又恐昕朝追振鷺

诣璎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

般沉

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
般沉,来源于袁仲素的《宋诗》《句》,原文:半明灭灯火煤,寻思这般沉疾,这般狼狈

若桔

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
若桔,来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》,原文:檐携上下若桔槹,路窮飛樓鬰岧嶢

季崔

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
季,来源于吕本中的《宋诗》《余病不能蔬食惧有五味口爽之责作诗自戒》,原文:堪傷季秋雀,風急海漫漫

真沅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
真,来源于王昌龄的《唐诗》《静法师东斋》,原文:亦知真意還自在

润绡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
润,来源于石延年的《宋诗》《句 其一三》,原文:香润上朝衣,客少闲谈麈

觅憬

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
觅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏寄赠盖郎中喜学老杜诗》,原文:莫待青春晚,趁莺花未老,觅醉寻欢

琥娄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琥,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其七》,原文:醍醐慙氣味,琥珀讓晶光

与奂

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
与,来源于李白的《唐诗》《对酒忆贺监二首 一》,原文:(正旦云)与你一千军马,与我引战,则要你输

漾炀

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
漾,来源于项安世的《宋诗》《三和 其八》,原文:渴日絕壁出,漾舟清光旁

函矜

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
函,来源于黄庚的《宋诗》《孔明高卧图》,原文:龍泉函氣清,歐冶吐霞綺

音淖

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
音,来源于韩翃的《唐诗》《送客归广平》,原文:邂逅中道遇,其音何鏘鏘

晗阑

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

崔融

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
崔融,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其二》,原文:(以上三題均見《文鏡秘府論》西卷《文二十八種病》引崔融《唐朝新定詩格》引)

皙童

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
皙,来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》,原文:吾非若溪水,寧與世爭皙

苡姬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
苡,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十二年》,原文:君不見馬伏波,後車薏苡珠璣多

濡萝

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
濡,来源于范成大的《宋诗》《高景庵读旧题有感》,原文:東風吹斷濡華雨,淮上秀峯青可數

芙笈

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芙,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:芙蓉滿越國,耶溪秋水深

南斐

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
南,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其七四》,原文:天意未開南北限,要教北學王南方

洛治

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
洛,来源于张斛的《宋诗》《小孤山》,原文:共譏吳太守,自占洛陽才

尔砚

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尔,来源于林用中的《宋诗》《道中景物甚胜吟赏不暇敬夫有诗因次其韵》,原文:尔能负心於彼,於我必无情

舜绘

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
舜,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’象往入舜宫,舜在床琴

娅固

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

固璇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
固,来源于独孤绶的《唐诗》《投珠于泉》,原文:常聞畯龍性,固與白波便

莱珊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
莱,来源于邵棠的《宋诗》《托宿孤山道观》,原文:长乐晚彩戏莱衣

徵史

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
徵,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三一》,原文:有客徵清賞,携笻上翠微

匠霓

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
匠,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其三》,原文:拙斧無妄加,要經匠者目

典固

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
典固,来源于程公许的《宋诗》《游下巖崇封院 其三》,原文:公議豈有情,祀典固非苟

嶛君

拼音五行释意
liáo高。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

苒筠

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
苒,来源于张纲的《宋词》《江城子》,原文:顛迷蝶夢留蝸國,荏苒龍珠入蚌胎

旒玖

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
旒,来源于章得象的《宋诗》《句 其五》,原文:飲福初回八陛南,凝旒裒對百神嚴

婧玖

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖,来源于陈亦梅的《宋诗》《梅花》,原文:崖邊瓊玖吐清光,偶到山間得味嘗

贞致

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(离下坤上)明夷,利艰贞

慕如

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
慕如,来源于李光的《宋诗》《己巳重九小集拙诗记海外风景之异呈亨叔》,原文:我常愛慕如饑渴,不見其面生閑愁

识彤

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
识,来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其一》,原文:都在秋娘相识後

誉硝

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》,原文:暂乘轺揽辔,肃将王命,已洽百城休誉

天媵

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
天,来源于宋庠的《宋诗》《读贾谊新书》,原文:天心今答聖,聖意更祈天

月诏

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
月诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:闰月,诏王居门,终月

其纶

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
其,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:知其心,然后能救其失也

筱韵

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

翎蒲

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
翎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:麒麟横逆氣,鸑鷟歛修翎

绍倩

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

惟冰

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
惟,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八五》,原文:時惟后稷,躬稼同功

礴攸

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
礴,来源于罗公升的《宋诗》《春日皇后阁》,原文:嶔崖巨石自成室,其下磅礴含清虛

莘支

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
莘,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:巫咸傅说初皆贱,伊尹曾耕莘上田

蕴莲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

采益

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
采,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望梅花》,原文:游蜂争采清晨露

琳宣

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琳,来源于董嗣杲的《宋诗》《葛公双井》,原文:(做入见叩头科,云)娘娘唤陈琳,那厢使用

甯潇

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
甯,来源于郑思肖的《宋诗》《题郑子封书塾》,原文:祝鮀焉用佞,甯武豈真愚

霏莜

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
霏,来源于张舜民的《宋诗》《均州南川春日三首 其一》,原文:日日雨霏霏,閉門無所知

匠润

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
匠,来源于刘宰的《宋诗》《挽汤参议三首 其三》,原文:臃腫不須逢匠伯,散材終得盡天年

页瑶

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

同砚

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
同砚,来源于李纲的《宋诗》《季言送余至湖外欲往无为挈其姊旅榇归锡山悯其勤赠此一绝》,原文:十岁儿曹同砚席,华裾织翠如葱

酝贞

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
酝,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》,原文:摘有金卮酝

茶钲

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茶,来源于张纲的《宋诗》《次韵王子飞跋石曼卿洛中题壁》,原文:茶甌不少輟,詩魔常畏閑

澎鹭

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑御带苦热》,原文:法嗣鎮別洲,澎湃好消息

京燃

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
京,来源于苏轼的《宋诗》《王莽》,原文:京洛遙天外,江河戰鼓間

琥朔

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琥,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 绣衣石榻》,原文:酿,碧玉瓶偏宜琥珀杯

辰瑷

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
辰,来源于郑谷的《唐诗》《长门怨二首 一》,原文:勉哉競斯辰,萬一如有立

椰珊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
椰,来源于刘洪道的《宋诗》《观鹅山飞瀑》,原文:竹枝歌峽夜,椰子醉蠻春

菡瑾

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
菡,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:十分酒,菡萏小池塘

酝悦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
酝,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:酝酿潮红春风透,兴来时付与觥筹

璆莹

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
璆,来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》,原文:秦時東陵千戶侯,華蟲被體腰蒼璆

尹晠

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
尹,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一一○》,原文:歐尹相繼出,孤唱繇伊人

蒲缥

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蒲,来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其一》,原文:菖蒲酒美清尊共

玟蕾

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

舜瞳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
舜瞳,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 信》,原文:奄忽違塵世,攀號泣舜瞳

奥蕙

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
奥,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:瞻彼淇奥,绿竹如箦

明瑷

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
明,来源于梅尧臣的《宋诗》《亢阳和欲行舟者》,原文:烛光明灭

蔓玟

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蔓,来源于孙应时的《宋诗》《挽方躬明运使 其一》,原文:虬枝結成蓋,寄託紛蔓蔦

楚融

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
楚,来源于李洪的《宋诗》《次韵子济兄送行》,原文:说著成凄楚

彤璎

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
彤,来源于王洋的《宋诗》《赠曾谹父雪中归》,原文:絳樹彤雲戶半開,守花童子怪人來

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