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魏姓五行缺水取名

王憧作者:王憧2022-06-30 14:34:32

魏姓-五行-缺水,魏是我国排名第47位的姓;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

魏姓五行缺水取名

景涔

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
景,来源于孙应时的《宋诗》《庭下小桧》,原文:高城湧明月,風景正虚涼

淬仓

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
淬,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其二》,原文:金劒淬來長透匣,鉛刀磨盡不成鋒

袤芙

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
袤,来源于李石的《宋词》《南乡子》,原文:連袤復岧嶢,峰巒架泬寥

骃浠

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

才华

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
才华,来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》,原文:□到九重城里,才华好觐吾君

望焓

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
望,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》,原文:孤吟四望頻

漾胭

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
漾,来源于佚名的《唐诗》《韩鄂引俗语 三》,原文:獨秀海山臨浩漾,駭浪翻空雲縹渺

崔般

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崔,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・收江南》,原文:身慚崔浩短,胸次儼列戟

伽涌

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
伽,来源于徐玑的《宋诗》《亥月》,原文:六如第一伽陀字,堂扁剩傳彈鋏馮

绍觅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
绍,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

郁暌

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
郁,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:鵲爐煙馥郁,賸閲妙乘書

汝运

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
汝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:邦之臧,惟汝众

文鹤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
文,来源于高斯得的《宋诗》《次韵俞掞县尉见赠钓台赋梅》,原文:文學崔斯立,才名鄭廣文

备博

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
备,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:(刘备云)方今时世,多有英雄豪杰,师父试说一遍咱

维望

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
维,来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》,原文:赢得维摩多病,奈鬓毛剥落,步武蹒跚

怀晶

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
怀,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四七》,原文:爱惜须教不离怀

缘希

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
缘,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其四》,原文:成就了凤鸾交,莺燕侣,五百年夙缘仙契

栎渭

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

洛芹

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
洛,来源于刘攽的《宋诗》《九月十日赵令园饯送王汝州汝州留诗二篇次韵 其一》,原文:老除吳郡守,春別洛陽城

冽沉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
冽,来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》,原文:泰來拔茅連,井收寒泉冽

礴漪

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
礴,来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭二首 其二》,原文:祥氛結紫炁,磅礴常周流

霄璎

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霄,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五三》,原文:桂影圓霄漢,曦和韻紫霞

潆屹

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

诏淑

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
诏,来源于刘宰的《宋诗》《题明秀轩》,原文:哎,他道俺劫法场擅放了御囚徒,又道俺恃皇亲毁诏书,又道俺殴大臣激的天颜怒

旆扬

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
旆,来源于陈著的《宋诗》《游蔡峰道中三首 半坑》,原文:荀令鳳凰池更好,不須遊旆此遲遲

倾滨

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
倾,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其五》,原文:坐听竹风敲石磴,旋倾花水漱春酲

旖醇

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chún纯真朴实。
国学点评
旖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 十二》,原文:國香旖旎霣林扉,依約華風變雅遲

恤虢

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
恤,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:70 恙,写,悝,盱,繇,惨,恤,罹,忧也

珏霖

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

曜澄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
曜,来源于张祜的《唐诗》《题弋阳徐明府水亭》,原文:星辰七曜隔,河漢九泉開

渝茹

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
渝,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉被檄来吴按吏用非所长既足叹息而或者妄相窥议益足笑云戏作十二辰歌一首》,原文:好將馬祖舊遊地,題作渝州選佛場

弈淅

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
弈,来源于周必大的《宋诗》《送杨子止赴郴守罗达甫之招二首 其二》,原文:彼哉誰氏子,對弈氣爭傑

晔沉

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

妍馥

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
妍,来源于释崇岳的《宋诗》《送光长老住显亲》,原文:蜀江洗妍姿,萬里獻君王

蓓汀

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蓓,来源于李洪的《宋诗》《题潘岳掷果图》,原文:蓓蕾梢頭破晚寒,風流無限澗之南

沧钰

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
沧,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:年华换,归思满沧浪

楠沐

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
楠,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:枯楠千歲遭風雷,披枝折幹吁可哀

珵凛

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

津靖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
津,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:村女解收魚,津童能用檝

岐郇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
岐,来源于程俱的《宋诗》《和傅冲益冬夜独酌用柳子厚饮酒诗韵》,原文:便教元亮荒三徑,也勝楊朱泣兩岐

琢妤

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琢,来源于林逋的《宋诗》《寄岑迪》,原文:萬古天成勝琢磨,高高頂上立青螺

翰逸

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翰逸,来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》,原文:嚴吳玉霄仍近密,小諫官職清,大才文翰逸

戈源

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
戈,来源于储光羲的《唐诗》《猛虎词》,原文:干戈浩茫茫,安得兩翅羽

闻闻

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻闻,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:霣石记闻,闻其磌然,视之则石,察之则五

本潜

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
本,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:溪南北,本自一渔舟

旬滇

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旬,来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》,原文:重說已經旬,應懷獨寢人

峰洌

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
峰,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙逸归庐山》,原文:倚杖峰前

愉渌

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
愉,来源于陆游的《宋诗》《喜事》,原文:君不見唐朝郭元振,退朝愉色奉溫凊

璋珲

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
璋,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:莫信人言,虺不如熊,瓦不如璋

振恒

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
振恒,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》,原文:上六,振恒,凶

畚瑱

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
畚,来源于李洪的《宋诗》《至后二日至东禅》,原文:世事相尋敗與成,湖中畚鍤浩縱橫

援觅

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
援,来源于释了元的《宋诗》《寄刘凝之中允》,原文:老去何烦援以手,向来不要加诸膝

澄嫣

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
澄,来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》,原文:青壁題詩處,澄潭載酒過

淳德

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淳德,来源于范成大的《宋诗》《大通界首驿》,原文:巨源淳德真金玉,吏部高名信斗山

霏梦

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
霏,来源于王之道的《宋诗》《玉树花》,原文:涓涓自空來,霏霏復不見

襄奂

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
襄,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父庚伏书怀六首 其三》,原文:千歲寂寞無人逢,邂逅乃與襄王通

琥序

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琥,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四》,原文:入土同時成琥珀,爲槎何日到天河

渌瑛

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
渌,来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》,原文:万丝明灭青山映,匹素浓纤渌水萦

珲储

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》,原文:百常天阁旧通班,九岁国储新上计

椰晖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
椰,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

鸠礼

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:丁酉,杀献太子之傅庾皮之子过,杀瑕辛于市,及宫嬖绰、王孙没、刘州鸠、阴忌、老阳子

晖憬

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晖,来源于叶绍翁的《宋诗》《野蝶》,原文:浅碧分山初过雨,一霎晴晖

纶闲

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
纶,来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》,原文:笑拍阑干呼范蠡,甚平吴、却倩垂纶手

焓泉

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于陆游的《宋诗》《物有可叹者因戏作数语以识之》,原文:斯泉便與釀泉比,泉價詩名無表裏

鸠筠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鸠,来源于晁说之的《宋诗》《送邢子强还洛》,原文:算合作平居鸠毒猜

欢蕋

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
欢,来源于赵蕃的《宋诗》《楼步》,原文:临遣讲邻欢

碧怀

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
碧,来源于赵抃的《宋诗》《答赣县钱顗著作移花》,原文:碧烟笼晓海波闲

妍珊

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
妍,来源于乐雷发的《宋诗》《许介之馆仆于东溪临发赠别》,原文:春風一披拂,百卉爲渠妍

卿幂

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
卿,来源于释本才的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:虛懷事僚友,平步取公卿

洵蕖

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
洵,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:跖蹻同非聖,敦犨衆忌洵

华銮

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
华,来源于王禹偁的《宋诗》《饶州马殿院频寄黑髭药服数千丸斑白未减作诗以报之》,原文:一段韶华都付与

慕芈

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
慕,来源于欧阳修的《宋诗》《子华学士儤直未满遽出馆伴病夫遂当轮宿辄成拙句奉呈》,原文:旦夕慕歌歡,幾能思骨肉

熙诺

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
熙,来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》,原文:将明况是憂民者,即見熙熙百室盈

岳鸿

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
岳,来源于徐积的《宋诗》《送思权随赵守往扬州》,原文:若请岳翁至,同临观中游玩

绘憬

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绘,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》,原文:看门贴绘鸡,历颁金凤,酒浮柏叶,人颂椒盘

茸玟

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
茸,来源于翁懿淑的《宋诗》《送水云归吴》,原文:垂楊拂岸草茸茸,繡戶窗前花影重

玄卿

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
玄卿,来源于文同的《宋诗》《村居》,原文:三山移步到,寄語問玄卿

纮淖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

燝琥

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

茹合

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
茹,来源于方岳的《宋诗》《荼䕷 其二》,原文:茹蔬飯糗何足道,純灰洗心聊自滌

淙闰

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
淙,来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》,原文:歸來坐良夜,淙瀉如崩空

亚绘

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
亚,来源于林用中的《宋诗》《十三晨起雪晴前言果验用定王台韵赋诗》,原文:低枝亚实

阜津

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
阜津,来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 一》,原文:野色通荒阜,津梁動碧虛

琝望

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于方慎言的《宋诗》《句》,原文:望难穷

嵊洛

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

宏瑜

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宏,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢景叔惠冬笋雍酥水梨三物》,原文:祖禪晏坐服生獰,法席宏開儼清肅

月沁

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
月,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 四》,原文:有月竹陰寒

翩阑

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
翩,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》,原文:懷君樂事不可見,騣馬翩翩新虎符

潞柒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
潞,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

奂润

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

碧栖

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
碧栖,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

绰沁

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
绰,来源于邓剡的《宋诗》《暑夕》,原文:你看这厮,明日在垓心里,绰见我那铁扑头,红抹额,乌油甲,皂罗袍,他便跳下马受绳缚,着这厮卷了旗,卸下甲,收了军,拱手儿降俺这大唐同

墨其

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
墨其,来源于刘过的《宋诗》《村墅》,原文:大家子弟弄文墨,其次亦復誇弓刀

远漳

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
远,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》,原文:天共蒹葭远

泰琲

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泰,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・煞尾》,原文:江山影里,泰阶星聚,重寻古意

禄潜

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 送神用《景安》。》,原文:端居有微禄,不敢恨殊方

瑛颍

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑛,来源于章孝标的《唐诗》《送陈校书赴蔡州幕》,原文:縹緲玉瑛臺,如在指顧中

恤昭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恤,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功晚凉城上》,原文:老夫老矣暇他恤,灌園之隙要治疾

岐潭

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
岐,来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》,原文:十日醉眠金鴈驛,臨岐無恨臉波橫

畚茜

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
畚,来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其一》,原文:誰將畚鍤千夫力,添上園林一倍清

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