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2022年男孩取名张奕博

王典戚作者：王典戚2022-06-30 15:03:32

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年男孩取名张奕博

夷巍

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
夷，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一二》，原文：声教暨华夷

洵锋

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
洵，来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》，原文：溱洧洵訏樂，維陽厥草夭

滔淮

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
滔淮，来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》，原文：滔滔淮水，溢楚之疆

桓澎

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
桓，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：郑子剩使徇曰：「得桓魋者有赏

旨鸢

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
旨，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：安知去聖遠，立旨無乖隳

粤未

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
粤，来源于王之道的《宋诗》《逍遥堂二首 其一》，原文：羨君卜築粤江濱，去作林間適意人

崇澄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
崇，来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其九》，原文：三孤崇恤典，公座有佳兒

运析

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
运，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、三月取运

粤泊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
粤，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・那咤令》，原文：（見唐莫休符《桂林風土記》、清汪森輯《粤西詩載》卷二二

椎常

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
椎，来源于孙应时的《宋诗》《巴东秋风亭怀寇公 其二》，原文：椎牛臠炙歡聲動，伐鼓傳觴哀拍催

晃誉

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晃，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其一》，原文：寶冠晃耀圓光列，纓絡遍身明皈潔

旭嵘

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旭，来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》，原文：絕頂已凝雪，晃朗開紅旭

涛傅

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
涛，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《青玉案》，原文：万顷风涛不记苏

楦礴

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
楦，来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》，原文：當時青紫楦，曾有許精靈

旨融

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旨，来源于曹琰的《宋诗》《自嘲落牙》，原文：盈分勸美酒，排旨聚佳賓

辽琮

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
辽，来源于曾几的《宋诗》《岭梅》，原文：驾个云轩，参拜在金阙辽阳殿

巡霁

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
巡，来源于杨万里的《宋诗》《雁来红》，原文：盡醉韶華三月暮，誰聞更鼓二更巡

浩闳

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
浩，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：浩浩流珠走百關，綿綿若存有深致

曙些

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
曙，来源于释智愚的《宋诗》《求猫子》，原文：朝去採桑日已曙，暮去採桑雲欲雨

芗珲

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
芗，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

柯璋

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
柯，来源于虞俦的《宋诗》《宿巢县地藏寺枕上偶成》，原文：菌生悲局促，柯爛覺須臾

轼炳

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

君茗

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
君茗，来源于袁去华的《宋词》《满江红》，原文：更恨老年難得睡，因君茗粥恨無涯

书汶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
书，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 七》，原文：迟书忽寄西飞鹤

芾晰

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芾，来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》，原文：善學柳下惠，莫如魯男子，芾其知此

珐溯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于李白的《唐诗》《古风 三十二》，原文：乘兴著我扁舟，山阴夜色，渺渺流光溯

岐颐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
岐，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其一》，原文：冥冥失馬福，昧昧亡羊岐

馠堰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于吴则礼的《宋诗》《同圣功南园探春》，原文：東來六月井無水，仰看古堰橫奔牛

炳景

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
炳，来源于张九龄的《唐诗》《使还湘水》，原文：南豐事業炳如丹，振起斯文一代看

凛同

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凛，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：涧底阴风凛栗

沛璩

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沛，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一一》，原文：高帝遊魂正思沛，太王有道聊居岐

年炯

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
年炯，来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书出城口占四首 其二》，原文：黄衫紗帽佳少年，炯然餓虎窮山淵

洵祈

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》，原文：軼群看赤驥，洵直想朱絃

旷旆

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」子产曰：「昔高辛氏有二子，伯曰阏伯，季曰实沈，居于旷林，不相能也

逸未

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
逸未，来源于白玉蟾的《宋诗》《晓醒追思夜来句 其三》，原文：才與不才天分定，一身勞逸未應同

骞薏

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
骞，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：尔羊来思，矜矜 兢兢，不骞不崩

里茗

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
里，来源于张耒的《宋诗》《游李氏园》，原文：七千餘里未百里，一百二程今兩程

莞炽

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《送王颖叔分教山阳》，原文：莞簟不可近，絺綌再三濯

琲孜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琲，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁谪富水》，原文：（見楊慎《百琲明珠》及《詞品》卷一

暖茂

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暖，来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》，原文：霧日曈曨暖，霜原澶漫清

蓁霆

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蓁，来源于李纲的《宋诗》《仲辅和寄送季弟诗复次韵寄之 其一》，原文：略彴橫溪度筍輿，穉松孫竹半蓁蕪

炜虢

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

遥林

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
遥林，来源于何梦桂的《宋诗》《达摩乘芦图》，原文：半濃黛汁點遥林，微淡鉛膏抹暮雲

煜醇

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
煜，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：霞城晴煜爚，桃溪春浩蕩

崧川

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
崧，来源于陈轩的《宋诗》《清溪行》，原文：都城邂逅傾遲素，崧少歸來一夢長

央德

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
央，来源于白居易的《唐诗》《题新馆》，原文：我行樂矣未渠央

天闰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
天，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：皇天眷命，奄有四海为天下君

樨琝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
樨，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

逊瑞

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
逊，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：将逊于位，让于虞舜，作《尧典》

润炜

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
润，来源于金君卿的《宋诗》《僧灵辩南归》，原文：东风攒簇一筐春，吹在秋蝉鬓，玉露凝香宝钗润

勘炽

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
勘，来源于赵崇嶓的《宋诗》《进酒行》，原文：趙州勘破了，清風滿大唐

朗凇

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
朗，来源于孙觌的《宋诗》《正月十五日荆谿馆然灯燕北客用前韵》，原文：光風自汎靈草碧，朗月豈受頑雲吞

琮闻

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琮，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：后夔如爲聽，從此振琮琤

湲沦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
湲，来源于张之才的《宋诗》《浮云楼》，原文：尚有玉川懷寸鐵，裁詩救月淚潺湲

曜湫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
曜，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二八》，原文：皓曜迷鯨目，晶熒失蚌胎

札冉

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
札，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》，原文：先生高卧焉得遂，細札匪日頒嚴闉

桑政

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
桑政，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其三○》，原文：當似遺民去，柴桑政自閑

望泯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
望，来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其一》，原文：弥望暮天云暗

零植

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
零，来源于朱熹的《宋诗》《隆冈书院四景诗 其一》，原文：逗蛮簟、碧纱零乱

漳缮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
漳，来源于晁冲之的《宋诗》《复次韵》，原文：海山兜率歸何鄉，漳浦咸陽寤自驚

朗鸿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
朗，来源于元稹的《唐诗》《月临花》，原文：頭輕目朗肌骨健，古劒新劚磨塵埃

纲昱

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
纲，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：」 司正为司马，司马命张侯，弟子说束，遂系左下纲

璂徽

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

峥骏

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
峥，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》，原文：画图中、峥嵘幻玉，乱零吹璧

昶曜

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

啸榆

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
啸，来源于赵蕃的《宋诗》《对月怀秉文》，原文：宜啸咏，莫徘徊

鸥蘅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鸥，来源于许及之的《宋诗》《喜德久从人使虏来归》，原文：欲伴渔翁钓艇，乃一声江上，寒碧点轻鸥

鸥霄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鸥，来源于祖无择的《宋诗》《游栖贤》，原文：拾翠汀洲人寂静，立双双鸥鹭

冕晔

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
冕，来源于杨万里的《宋诗》《己酉上元后赠刘子才》，原文：我何愛軒冕，冒昧名利塗

隋蕖

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
隋，来源于范成大的《宋诗》《再到虎丘》，原文：偷釣侯家池上雨，醉吟隋寺日沈鐘

堰洲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
堰，来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其四》，原文：洛陽堰上新晴日，長夏門前欲暮春

峻珞

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峻，来源于陈傅良的《宋诗》《用前韵招蕃叟弟仍和蕃叟癸卯二绝 其二》，原文：後先來過我，雙璧墮清峻

影槐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
影槐，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其三》，原文：柳影槐陰綠遶村，日長細得話詩情

涧舟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涧，来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其二》，原文：银妆成山岳林丘，粉填合溪涧坑沟

烁彰

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
烁，来源于范成大的《宋诗》《鳗井》，原文：闪烁锦鳞如闪电

决艾

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
决，来源于释文珦的《宋诗》《闭户》，原文：寄賀塞翁馬失，决疑天老龜焦

永汉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
永，来源于文同的《宋诗》《吉祥院》，原文：乍夜永，凉天气

炳瑱

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
炳，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七一》，原文：虎老文彌炳，松孤格愈清

澄札

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
澄，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：柔远能迩，海宇永澄清

岭葆

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岭，来源于毕仲游的《宋诗》《句》，原文：岭畔人家

尧瀚

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
尧，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：尧以不得舜为己忧，舜以不得禹、皋陶为己忧

闻晰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
闻，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六五》，原文：爆竹声闻，应在笙歌里

儒朔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
儒，来源于陈泷的《宋诗》《题苏子美沧浪亭》，原文：儒中年最老，獨有濟南生

旷钊

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旷，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》，原文：全不想旷夫，怨女

倾昙

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
倾，来源于李维的《宋诗》《句 其三》，原文：飞盖倾城尊俎列

炫昕

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
炫，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏侯彦济武陟主簿》，原文：崇桃炫晝爛明霞，穠李照夜舒素練

朴韫

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
朴，来源于戴表元的《宋诗》《饥旱》，原文：瓶之體兮正而不阿，瓶之質兮朴而無華

承淮

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
承淮，来源于韩淲的《宋诗》《十月初十日》，原文：接武鴛鸞列，交承淮海州

旬匠

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旬，来源于李觏的《宋诗》《赠端上人》，原文：天气清和仅两旬

珞运

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
珞，来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》，原文：光輪停夜月，瓔珞綴千花

槿惟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
槿，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：大小窮鵬鷃，短長見椿槿

常桥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
常，来源于沈遘的《宋诗》《依韵和杭州施正臣与李审言王道粹宴有美堂唱酬》，原文：以我有常，從爾罔極

尔朗

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：殷之即丧，指乃功，不无戮于尔邦

棂晔

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

骏瑜

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骏，来源于程俱的《宋诗》《山居 绣谷亭》，原文：因此上乘骏马，跨雕鞍，披星月，冒风寒，完玉璧，要回还

暖术

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
暖，来源于李频的《唐诗》《省试振鹭》，原文：被燕踏、暖雪惊翻庭砌

夷兹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
夷，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元翁从王夔玉借书》，原文：羣頑既夷，庶績咸正

纲冬

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
纲，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其四》，原文：教端堆都堂，辅佐吾皇，判断朝纲，整治家邦

帧焱

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

爕恣

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

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