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家长给宝宝取名应该怎么取

刘择作者:刘择2022-06-30 14:39:32

家长给宝宝取名应该怎么取

勃桢

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勃,来源于秦观的《宋诗》《白鹤观》,原文:昭崖泫泉液,勃勃上雲氣

冕瑄

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
冕,来源于王炎的《宋诗》《念往 其二》,原文:當年事危言,軒冕如脫屣

缔梧

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

婕樨

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
婕,来源于释善珍的《宋诗》《游下竺御园》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

峥澎

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
峥,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》,原文:西去凭熊驾驷,东下握兰持橐,衮衮看峥嵘

淞旌

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淞,来源于刘大方的《宋诗》《病虎行》,原文:中橫吳淞江,煙波渺四望

熠舟

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
熠,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:驛蹄雷鏗鍧,野燎星熠煜

秭新

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

霄滢

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
霄,来源于刘长卿的《唐诗》《送马秀才落第归江南》,原文:便有凌霄志

亦严

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
亦,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》,原文:餐亦堪羞

宣昼

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
宣,来源于贾岛的《唐诗》《送康秀才》,原文:宣王雲漢詩,曾不鑒上帝

燃焱

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
燃,来源于曾丰的《宋诗》《莹老自浙归住东广光孝移住南华 其四》,原文:長安六月塵亙天,池塘鼎沸林欲燃

宜尉

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
宜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其八》,原文:宜顧宜饗,情文不越

青郝

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
青,来源于范纯仁的《宋诗》《张掞龙图挽词三首 其一》,原文:柳青青万里初程,点染阳关朝雨

亭亭

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭亭,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・滚绣球》,原文:鼎立三珠樹,亭亭聳縉紳

潆页

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

理青

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
理青,来源于杨郡守的《宋诗》《题涪州石鱼》,原文:白髮絲難理,青衫葉半枯

棋昶

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
棋,来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其四》,原文:琴牀臨砌竹,棋局近庭花

泰本

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
泰本,来源于雍陶的《唐诗》《酬秘书王丞见寄》,原文:坎離會精神,否泰本仁義

珞婴

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
珞,来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其四》,原文:銖衣珠珞寶花冠,宴坐翛然山水間

和阔

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
和,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:却跋翻和九底

宛芹

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
宛,来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其八》,原文:三郎神照藏,宛若雛在殻

舸其

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
舸,来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙马谦斋园亭》,原文:一舸乘风翩然去,避鱼龙、不见波声悄

澈纮

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
澈,来源于曾几的《宋诗》《山矾》,原文:日斜寒照萼明韡,霜輕浄澈香遠到

洌休

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
洌,来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》,原文:羣石嶄嶄爭皎潔,門外堂間兩清洌

媛纤

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
媛,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:虎口何婉孌,女嬃空嬋媛

茉菀

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
茉,来源于王周的《宋诗》《采桑女 其二》,原文:暗麝著人簪茉莉,紅潮登頰醉檳榔

兆些

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
兆,来源于冯伯规的《宋诗》《初至郡讲禊饮于江上夜归赋此》,原文:混然寂照寒宵永,明暗圓融未兆前

雯皙

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

炜忻

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

楦殷

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
楦,来源于黄庚的《宋诗》《采菊》,原文:此身付天地,寧作青紫楦

栗巡

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
栗,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:合祭於郊,爰胾繭栗

乔阔

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
乔,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:孟子见齐宣王曰:“所谓故国者,非谓有乔木 之谓也,有世臣之谓也

固乾

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
固,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》,原文:固是符真宰,徒勞讓化工

绰纤

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
绰,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:庆万家、珠帘半卷,绰约歌裙舞袖

优嘉

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
优,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其一》,原文:吟情饮兴相将,二十载优闲

越芾

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
越,来源于冯楫的《宋诗》《施经偈》,原文:作尉古來清,況於干越城

敦锋

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
敦,来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其二》,原文:〖3〗)(柴劍虹《敦煌伯二五五五卷「馬雲奇詩」辨》〖刊《中華文史論叢》一九八四年第二輯〗認爲,伯二五五五卷中馬雲奇的詩只有《懷素師草書歌》一首,其餘十二首與另外五十九首一樣,均是一位佚名的落蕃人所作

缈梧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缈,来源于吴泳的《宋诗》《送游景仁夔漕分韵得喜字》,原文:珠楼缈缈,人月两婵娟,尊前月,月中人,相见年年好

艾茶

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
艾,来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》,原文:縵歌六代興亡國,小阮客來夜艾休

冽町

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
冽,来源于崔元范的《唐诗》《李尚书命妓歌饯有作奉酬》,原文:当日个天时凛冽,怎能勾身上温和

斐渝

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曙色未昭晰,露華遙斐舋

缪湫

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缪,来源于贺铸的《宋诗》《送表姪赵子亿之官沧州兼简通守李延宁》,原文:半生萍梗江汉,别恨最绸缪

粤奂

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
粤,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其一》,原文:鄰州賊報又警急,欲泛扁舟窮百粤

粤佰

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
粤,来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》,原文:荔子尚滋閩嶺露,蕉乾猶带粤林霜

珲攸

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于陆游的《宋诗》《露坐》,原文:十年莫作攸之恨,萬卷方知甫也神

辰雅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
辰,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其二》,原文:茲辰亦何辰,見此氣候嘉

些莜

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
些,来源于严粲的《宋诗》《寓京城和曾左曹韵 其一》,原文:把楚些、凭谁为招

燝勃

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

易昃

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
易,来源于释慧空的《宋诗》《庞居士真赞》,原文:恢躁坦夷,易親難忘

玢荏

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

恒林

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
恒,来源于吴则礼的《宋诗》《偶作呈曾存子》,原文:儀鳳四年卒來恒揚州江都人,上元中官至黃門侍郎、同中書門下三品薛元超)屏欲除奢政返淳

颜淳

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
颜,来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》,原文:谁门晓,高牙大纛,辉映醉颜红

缘馥

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
缘,来源于晁冲之的《宋诗》《僧舍小山三首 其二》,原文:再得我往日家缘,可敢赍发与你些个盘缠

肖葭

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
肖,来源于洪适的《宋诗》《次韵王伟文二首 其二》,原文:細看肖貌殊清徹,徐玩揮毫亦怪奇

潞槿

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潞,来源于胡仲弓的《宋诗》《客星阁 其二》,原文:西狩三城,澤潞以平

浚炔

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
浚,来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》,原文:仁能化鴞泮,明不浚魚淵

琤萌

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
琤,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》,原文:繞徑搖金碎,循除響玉琤

诏昊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
诏,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:将合诸侯,则令为坛三成,宫旁一门,诏王仪,南乡见诸侯,土揖庶姓,时揖异姓,天揖同姓

凝麟

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
凝,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:緊慢弦中得,凝情指法深

瑹召

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其一》,原文:召棠望吾鄉,不作秦越異

娴璐

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

晰允

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晰,来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》,原文:死生雖異塗,昭晰本一理

淅汐

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淅,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿催梅》,原文:飛霜早淅瀝,綠豔恐休歇

勖冽

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
勖,来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》,原文:緒言已勖期年政,綺字當生滿路光

闻涵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
闻,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:闻其谥,知其行也

依致

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
依,来源于徐积的《宋诗》《妾薄命 其二》,原文:遠期難可託,桃李自依依

言箴

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
言箴,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:亦嘗獻言,箴予之失

敏朦

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
敏,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:作之孔武,敏則有神

珈硝

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》,原文:舊宅鄰三徙,新恩副六珈

豫昼

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
豫,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:尔公尔侯,逸豫无期

绚治

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

容尤

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
容,来源于赵崇嶓的《宋诗》《小窗对客》,原文:還家五度見春容,長被春容惱病翁

羿簌

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
羿,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:不學后羿射,不效夸父追

茯蓁

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
茯,来源于苏氏的《宋词》《万年欢》,原文:憑君爲買金鴉觜,歸去秋山斸茯苓

俞猷

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
俞,来源于唐明皇的《唐诗》《唵字赞(义静三藏于西天取得此梵书「唵」字,所在之地,一切鬼神,见闻者无不惊怖。)》,原文:隱軫推公望,逶迤協帝俞

苑柔

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
苑,来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其三》,原文:向层城苑路

楣兴

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楣,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:雲楣橫綺,桷攢欒些

鹄璆

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
鹄,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:鹄立通明殿

钟兴

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
钟,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」左师每食击钟

勋淳

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
勋,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》,原文:汉相功勋,陈思文藻,奕世风流,迥居人右

潞谒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
潞,来源于沈辽的《宋诗》《阳羨浮翠亭》,原文:潞子嶺頭銷白日,神農祠畔柅朱輪

曦沫

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
曦,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:舉頭庭樹豁,狂飆卷寒曦

潭萱

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
潭,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:空潭瀉春,古鏡照神

苏庆

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
苏,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制扇》,原文:我苏秦也年纪呵近三十岁,文学呵又不是没得,可怎生不能图个荣贵

憧栖

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
憧,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三五》,原文:憧憧一世中,草草百年客

典熙

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
典熙,来源于曾极的《宋诗》《泼墨池》,原文:重修盛典熙朝事,千古青編記寵褒

轶鸥

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

欢粤

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
欢,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・四煞》,原文:旧欢重记省,如天杳

愉婧

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
愉,来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》,原文:萬山蟠兮有宅一區,吁嗟吉士兮心古而色愉

栗兆

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
栗,来源于苏轼的《宋诗》《浰阳早发》,原文:不飣栗與梨,猶能烹鴨脚

峥昀

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
峥,来源于苏轼的《宋诗》《送杭州杜戚陈三掾罢官归乡》,原文:豐都縣北岷江側,古觀峥嶸耀金碧

薏宣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
薏,来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》,原文:侏儒飽笑東方朔,薏苡讒憂馬伏波

恽畚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

箐休

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
箐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夾谿

旬恤

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
旬,来源于杨衡的《唐诗》《白纻辞 一》,原文:唯生一女才十二,秪欠三年未六旬

裕逻

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
裕,来源于曾丰的《宋诗》《永新道中会曾时仲叙旧》,原文:帝觀若險隘,中道本宏裕

凇亘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

其淮

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
其,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡乐,掌其序事,治其乐政

棋宏

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
棋,来源于吴龙翰的《宋诗》《辛酉秋在京殊久日一到湖上》,原文:木落亭皋遠思,疏簾清簟棋聲

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