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四川2022选调生录取名单

王箬覃作者：王箬覃2022-07-01 20:55:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

四川2022选调生录取名单

唯桔

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
唯，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农 其二》，原文：所感唯以德，所通唯以誠

旨玮

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
旨，来源于韩愈的《唐诗》《题炭谷湫祠堂》，原文：婦孫勸甘旨，霜兔頗宜麵

宣楹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
宣，来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》，原文：羽檄本宣明，由來敷木聲

彻普

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
彻，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：卒彻，举鼎入，升，皆如初奠之仪

芾睿

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》，原文：甘棠猶蔽芾，高隴已崔嵬

暌桑

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
暌，来源于艾性夫的《宋诗》《即事》，原文：居官而民宜，暌隔非所慮

澈林

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
澈林，来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 一》，原文：乾坤元氣正澄澈，林巒景色何晶熒

枫淼

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
枫，来源于李频的《唐诗》《投京兆府试官任文学先辈》，原文：摇落丹枫素秋後

文凇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
文，来源于舒岳祥的《宋诗》《避地李山》，原文：斯文今北斗，舉代一文昌

湲苑

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
湲，来源于李洞的《唐诗》《赠三惠大师》，原文：唯有天津橫落照，水聲仍是舊潺湲

望堇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
望，来源于米芾的《宋诗》《研山诗》，原文：出門亦何事，望望清江曲

诀昭

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
诀，来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》，原文：多少迷人，海上访丹诀

琲律

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琲，来源于戎昱的《唐诗》《和李尹种葛》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

嘉潆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
嘉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑杀其大夫公子嘉

珊瑾

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
珊，来源于谢翱的《宋诗》《废瑟词》，原文：殿背無人緑錢滿，小盆零落珊瑚花

岚纮

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
岚，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：辉映烟岚秀

槿沉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨二首 其一》，原文：兩旬綠秀承紅嫩，一日籬槿何能淑

淳什

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淳，来源于邵雍的《宋诗》《和李文思早秋五首 其五》，原文：端平曾歎闕三行，淳祐重來爲補亡

畚潆

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
畚，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：赵盾已朝而出，与诸大夫立于朝，有人荷畚，自闺而出者

易筝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
易，来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》，原文：学易後、尚一年小

琰奘

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琰，来源于汪遵的《唐诗》《夷门》，原文：傳家惟蔡琰，擇壻得鮑宣

苡思

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
苡，来源于唐彦谦的《唐诗》《中秋夜玩月》，原文：芣苡芳聲遠，螽斯美化隆

葆晤

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
葆，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其一》，原文：羽葆來臨鼓吹停，華林暢飲倒長瓶

纶湫

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
纶，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四九》，原文：纶命忽从天上至

翎楣

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翎，来源于林同的《宋诗》《疏受》，原文：鳥溼更梳翎，人愁方拄頰

蔷如

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蔷，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：海棠开过到蔷薇，春色无多味

晤昂

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
晤，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和郑相公以考功十弟山姜花俯赐篇咏》，原文：方壺圓嶠只在眼，綽約怳晤神仙居

鸢澜

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
鸢，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：他带着这铁幞头把鸢肩来一耸，穿上这皂罗袍将虎腰来那动，(刘无敌云)养爷，我比父亲如何

琛识

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琛，来源于姜特立的《宋诗》《感物》，原文：貢職輸琛賮，皇猷煥簡編

茯谊

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
茯，来源于丁仙芝的《唐诗》《渡扬子江》，原文：繡韉金絡帯萬釘，何如故山鋤茯苓

榭韪

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
榭，来源于邓深的《宋诗》《感怀 其二》，原文：恨欠截老龍，三弄倚風榭

烊晰

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

嵇茂

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵇，来源于刘一止的《宋诗》《剡溪道上一首》，原文：我來值佳月，濟勝得嵇吕

嶂韧

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
嶂，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其九》，原文：結宇依青嶂，開軒對綠疇

德蓁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
德，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四三》，原文：申錫無疆，宗我同德

潜暌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
潜，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：日圍萬里纏孤壁，虜氣如霜已潜釋

娄夷

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
娄，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题新鴈》，原文：(娄青云)烧了这纸钱，你看好冷风也

栗植

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
栗，来源于苏辙的《宋诗》《赠石台问长老二绝 其一》，原文：繭栗漸長初勝犁，脫軛項間染能赤

舸淅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
舸，来源于苏颂的《宋诗》《彭城郡郑太夫人挽辞二首 其二》，原文：一舸西風到水鄉，半痕殘月浸滄浪

淼泯

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淼，来源于孙叔向的《唐诗》《送咸安公主》，原文：歸歟淼前期，蒔橘鋤甘蔗

袅焘

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
袅，来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其二》，原文：摇鞭袖袅深藏手

沛绚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沛，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 战胜乐》，原文：劉季晚可憐，擊筑悲沛豐

素暖

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
素暖，来源于强至的《宋诗》《贾麟自睦来杭复将如苏戏赠短句》，原文：蒼蛇凍不死，輕素暖仍歸

翀荑

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

瑷莱

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：小小蓬莱香一掬，愁不到、朱娇翠靓

仑沛

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》，原文：那风出山卷怪尘，那风入山推败云，险刮的那太华山一时崩损，刮的昆仑山希力力难以影身

津禺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
津，来源于萧立之的《宋诗》《九月十日府委撞点巡铺马上得四绝 其二》，原文：南風今日好，歸棹上淮津

荑乾

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
荑，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：辛荑滿袖衽，枝葉不一采

天稷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
天，来源于陈深的《宋诗》《题梅图》，原文：良貴由天賦，欺心天可欺

纭泓

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

璎琉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

犹蓁

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
犹，来源于程俱的《宋诗》《山居 云巢》，原文：吴姬三日手犹香

滨黎

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
滨，来源于范镇的《宋诗》《金莲泉》，原文：记湘滨露冷，酥容倍洁，华清水滑，酒晕全消

佳湘

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
佳，来源于楼钥的《宋诗》《陈留柏》，原文：淡伫迎佳节

煊赓

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

逻泷

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

烊由

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

隽炜

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

霄依

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
霄，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：伯仲俱佳士，雲霄政望渠

谒烯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
谒，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：8　告，谒，请也

琢琲

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琢，来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其二》，原文：道人誰與辦此事，斤琢千指開渠渠

晗昶

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

淄琢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

硝薇

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

瑾禺

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瑾，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：志畧周公瑾，才名陸敬輿

炔天

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

礴珲

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
礴，来源于司空图的《唐诗》《乐府》，原文：愛惜分陰樹志業，盤礴千載希聖賢

凇笙

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

昉凡

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昉，来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》，原文：閑倚屏風笑周昉，枉拋心力畫朝雲

晋舟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：鄢陵之役，楚晨压晋军而陈，晋将遁矣

华梁

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
华，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：”华元曰：“惫矣

婉濡

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
婉，来源于洪刍的《宋诗》《席上口占和使君韵二首 其一》，原文：婉畫舊嘗辭幕府，少微今已應星文

敦楦

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
敦，来源于杜范的《宋诗》《和阳字韵》，原文：敦篤哉吾兄，一食不我忘

燮纴

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
燮，来源于苏泂的《宋诗》《感旧》，原文：徵調苦多忘惜日，燮調傷煖不成冬

晤秋

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晤，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：努力去江陵，笑言誰與晤

郇葵

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
郇，来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：起自郇瑕形自著，曉然入夢匪紛紜

芊锦

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
芊，来源于释居简的《宋诗》《寄黄巖赵长官》，原文：露草芊芊，頹塋未遷

烽品

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
烽，来源于李含章的《宋诗》《僧家》，原文：江闊烽烟冷，城危戰騎驍

觉渌

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
觉，来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》，原文：纶巾少驻家山，北窗睡觉南薰起

竹旨

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
竹，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：瘦竹团栾

屹勉

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
屹，来源于陈郁的《宋诗》《赠勉周济川》，原文：巍巍大隠屏，屹屹天一柱

卿蕴

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
卿，来源于韩玉的《宋词》《曲江秋》，原文：吏催東府計，卿待楚人材

曼潞

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
曼，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十》，原文：蛾眉曼臉傾城國，鳴環動佩新相識

奕汉

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
奕，来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其一》，原文：土山欲爲羊曇賭，且可專心學奕秋

岭蔳

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
岭，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：过越岭、栖息南枝，匀妆面、凝酥轻聚

元槿

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
元，来源于黄庭坚的《宋诗》《赵令许载酒见过》，原文：元非宮內，豈得建立

凇般

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

奎纭

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奎，来源于王维的《唐诗》《送祕书晁监还日本国》，原文：（見方回《瀛奎髓》卷四十八《仙逸類》

悟炔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
悟，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其二》，原文：山林與膏壤，未到已心悟

岳昉

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
岳，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：崧岳降神，昴宿宣精，挺生伟人

旆旬

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旆，来源于无名氏的《宋诗》《宫词二首 其二》，原文：盡日烟雲迎旆去，滿瀧鐃吹引船迴

绍苏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：人识绍兴奉使，家有显谟科约，慧命得公传

瑗皖

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑗，来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗應知過事非

仁爕

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
仁，来源于王安石的《宋诗》《再题南涧楼》，原文：築宇近親仁，耕田或歌壤

砚崎

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
砚，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：友人席上绛罗为帐护寒轻，银甲弹筝带醉听，玉奴捧砚催诗赠

朴楚

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
朴，来源于贯休的《唐诗》《寄怀楚和尚二首 一》，原文：我家六男子，朴學非時新

淅彦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淅，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》，原文：碧榮始芬敷，黃葉已淅瀝

佰霆

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

嵇骃

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
嵇，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》，原文：竺社同開葉，嵇姿宛送鴻

诣瑶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

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