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农村取名男不带仙好吗

沈橙渲作者：沈橙渲2022-07-02 21:39:32

男孩，

农村取名男不带仙好吗

未纪

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
未，来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》，原文：神京未复

史町

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
史，来源于晁补之的《宋词》《金盏倒垂莲》，原文：如今青史上，已有滅胡名

扬庚

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
扬，来源于文同的《宋诗》《寄题何靖山人隠居》，原文：今岁花时深院，尽日东风，荡扬茶烟

韦凇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
韦，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》，原文：韦曲杜陵行乐地，尘土暗，叹漂零

毓君

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
毓君，来源于释绍昙的《宋诗》《为友于题水禽》，原文：秀毓君家公共侯

浦晃

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
浦，来源于沈遘的《宋诗》《七言送沈景休知常州》，原文：獨立蒹葭雨，低飛浦嶼風

岳篌

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
岳，来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈文仲探梅二绝 其一》，原文：誰言華岳高，我山摩玉京

秉尤

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
秉，来源于杨简的《宋诗》《干道抚琴有作》，原文：著庭秉直筆，省戶推望郎

祈骥

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
祈，来源于朱敦儒的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：所祈動以時，生物得咸遂

裴洲

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
裴，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫见寄》，原文：裴侯已死我亦衰，祇君雖老身猶

赓曜

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
赓，来源于辛弃疾的《宋诗》《书渊明诗后》，原文：(卜儿怒云)虽然如此，你是女子，赓和他人词章，是何体面

析继

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
析，来源于彭龟年的《宋诗》《鶑鸣十章寄戚伯瑞 其七》，原文：憺來歸兮析然醒，道有成兮其當升

璂鸯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

禹炯

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
禹，来源于郭印的《宋诗》《山中九日》，原文：地今縱禹葬，天不返虞巡

常翡

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
常，来源于无名氏的《元曲》《醉中天・一点朱唇嫩，八字柳眉颦。宝髻高梳楚岫云，莲脸施朱粉。包弹》，原文：孤负寻常山简醉

良维

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
良，来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》，原文：帝惜惟良去，公逾所請堅

遒骞

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
遒，来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》，原文：汲鄭貴交盛，徐陳英藻遒

楹骥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
楹，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其三》，原文：簷楹之雄誰氏室，基堂宜爲後人有

涌兴

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
涌，来源于陆游的《宋诗》《枕上闻急雨二首 其二》，原文：亲曾见，是龙潭白画，海涌潮头

轼欢

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

暖颉

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
暖，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

覃晟

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
覃，来源于曾丰的《宋诗》《陈伯纪列岫 其二》，原文：恩覃遐荒，惟帝之力

砺茂

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

苍籍

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
苍，来源于陆龟蒙的《唐诗》《种蒲》，原文：笑汝曹绯绿，乃翁苍素

砚宸

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
砚，来源于林希逸的《宋诗》《二日野望作》，原文：觅得归来临几砚

瑭治

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

承琰

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
承，来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其一○》，原文：爲師爲承，爲祥爲瑞

翩冶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翩，来源于周邦彦的《宋诗》《芝术歌》，原文：翩翩旗尾破新晴，頗似龍駒脫在坰

休伦

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
休，来源于董嗣杲的《宋诗》《又憇西林寺有乘马人来同宿》，原文：休赋

理新

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
理新，来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其一》，原文：缓理新词来伴酒

箴尚

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
箴，来源于董嗣杲的《宋诗》《得少顺风又值小雨二首 其二》，原文：世間機穽知難避，往者圖書可自箴

芃华

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

磊荏

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
磊，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・双调/新水令》，原文：香醉山中夏木陰，來禽磊磊承風霧

仟瞳

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

鸯昙

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
鸯，来源于黄公度的《宋词》《千秋岁》，原文：曾记三月春浓，花风烂熳，吹散鸳鸯侣

艾谊

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
艾，来源于方干的《唐诗》《雪中寄李知诲判官》，原文：晚雨澤叢艾，驚風倒枯松

博玄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
博，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：王化溥博，景風丕祥

沛骃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沛，来源于任希夷的《宋诗》《元日班贺》，原文：末年隆準生豐沛，誰道嬴秦是繼周

篌粤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
篌，来源于黄庚的《宋诗》《秋胡妻》，原文：朱絲誤落青囊裏，猶是箜篌第幾弦

佶泰

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

耘宁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
耘，来源于廖行之的《宋诗》《和松坡刘迂诗四首 其二》，原文：舊業深懷期遠大，心田寸許欲耘耕

彰煊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
彰，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：種玉不耕山外非內粹，鑿儒關決文泉彰

珐阔

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其二》，原文：欲写相思寄与，云天阔、难觅征鸿

天彦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
天，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其八》，原文：天上及天下，施爲那是親

柯札

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
柯，来源于詹时雨的《元曲》《二・铰青丝缠做弩弦，裁香罗衲做战袄。补旗幡绞断翠裙腰，金疮药细将》，原文：秋來野火燒櫟林，枝柯已枯堪採取

磐溯

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
磐，来源于范仲淹的《宋诗》《芝山寺》，原文：聖代君臣忻際會，安知磐石鎮無疆

琥沅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琥，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其七》，原文：醍醐慙氣味，琥珀讓晶光

益彬

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《小憩长生观饭已遂行》，原文：督課民期富，從儒道益光

缘暖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缘，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 天关锁》，原文：缘在，人无奈，几般儿可怪

仞飔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
仞，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》，原文：數聽波濤辨，滔滔百仞溪

珹航

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于宋祁的《宋诗》《杨都官日严赴郓州》，原文：椎凌僅通航，鼓夜無停枻

芃辽

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：芃芃稼連雲，老少紛在場

孜支

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
孜，来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》，原文：孜孜經緯心，落落教化辭

渤昭

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渤，来源于赵抃的《宋诗》《次韵周国博不赴重九饮会见寄二首 其一》，原文：春山臨渤海，征旅輟晨裝

沉樟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
沉，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○四》，原文：博山一點蓬萊沉

追麟

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
追麟，来源于戴复古的《宋诗》《麻城道中》，原文：筆削來追麟獲後，丹青爲洗馬羣空

庄椎

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
庄，来源于杨万里的《宋诗》《晚过常州》，原文：你道是鸾凰则许鸾凰配，鸳鸯则许鸳鸯对，庄家做尽庄家势

昭霄

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昭，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：昭示无期

瑥浩

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于程垓的《宋词》《一翦梅》，原文：籃輿復指天涯去，長川橫濫聲浩浩

芃炽

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
芃，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：芃芃麥壠驚翬起，灼灼桃園舞蝶來

帧豫

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

蔳椰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》，原文：短窗箬葉蓬，濁酒椰子尊

隅汉

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
隅，来源于葛绍体的《宋诗》《四月八日永嘉卢子高醵西湖》，原文：此外何足愛，刓破無四隅

芃植

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
芃，来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》，原文：芃芃麥苗青，貿貿積霜雪

禺麟

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
禺，来源于石介的《宋诗》《袁高给事》，原文：瘴雲暫卷火山外，蒼茫海氣窮番禺

奎宸

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
奎，来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公守封川 其五》，原文：傾檐缺吻護奎文，金碧浮圖暗古塵

岱陇

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
岱，来源于米芾的《宋诗》《硾越竹学书作诗寄薛绍彭刘泾》，原文：美合周詩播，魂先岱嶽歸

凌旌

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凌，来源于张先的《宋词》《蝶恋花》，原文：彷彿鬼神戰，騰凌車騎趋

儒润

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
儒，来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其二》，原文：腐儒知舞干，奔車暇擇虱

挚炅

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：士大夫则奠挚，再拜稽首

晖霈

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其四》，原文：断肠青冢几斜晖

煜君

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
煜，来源于袁说友的《宋诗》《招山阳高徐二生饮二首 其二》，原文：起視所泊處，餘燈煜莽蒼

延萱

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
延，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：37　永，羕，引，延，融，骏，长也

书焱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
书，来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》，原文：频摩书眼怯细文

继谧

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
继，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：继弒君不言即位

稽诀

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
稽，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・雁儿落》，原文：朔方稽常貢，物性隨變易

娄书

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：三、癸丑，公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐、邾娄人同盟于戚

啸攸

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
啸，来源于姜夔的《宋诗》《偶题》，原文：问讯东桥，故人南岭，倚天长啸

杨僖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
杨，来源于释绍嵩的《宋诗》《舟中书事》，原文：照影红妆，步转垂杨岸

原筝

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
原，来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》，原文：外戚心殊迫，中原事可量

昊儒

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
昊，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：既然你知道，他如今把我父亲的骨殖，挂在幽州昊天寺塔尖上，我待要替我父亲盗取这骨殖去，展转寻思，并无妙策

凌谒

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
凌，来源于赵蕃的《宋诗》《再赠》，原文：風枝忽交戛，月影爭凌亂

栎瑧

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

洛经

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
洛，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其二》，原文：曾爲洛陽客，喜見洛陽人

喻其

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
喻其，来源于王质的《宋诗》《寄题挹翠楼》，原文：君子喻其大，道義在所攻

霁铮

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霁，来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》，原文：雪梅清瘦，月桂圆冷，天街新霁

峻舟

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
峻舟，来源于芮挺章的《唐诗》《少年行》，原文：灘峻舟行遲，輟棹入崖口

品才

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
品才，来源于宋之问的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得欢字》，原文：莫怪殿上空行事，却爲元非五品才

什敦

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
什，来源于华镇的《宋诗》《用韵赠陈县丞》，原文：今方遇真賞，風什播瑤音

荣畚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《社饮》，原文：富贵荣华当世

菀琥

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
菀，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：狂夫少樊圃，有菀興無涯

洵睨

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
洵，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

瀚亚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瀚，来源于白居易的《唐诗》《醉后题李马二妓》，原文：重陰浩瀚渺無濱，草木摧殘見本真

黎曦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
黎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张推官洞赴晏相公辟》，原文：閉門夜付僧伽黎，明日聲價羽檄馳

良苍

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
良，来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》，原文：张良，你信他做甚么

墨烨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
墨，来源于曾几的《宋诗》《怪石》，原文：翰墨資吟興，雲泉適野情

虢坤

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
虢，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：王贰于虢，郑伯怨王，王曰「无之」

夕璐

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
夕，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其二》，原文：留爲鑑中銘，晨夕思乾乾

奕欢

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奕，来源于窦裕的《宋诗》《洋州思乡》，原文：詔書奕奕九天下，雲程冥冥一步初

亘援

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亘，来源于王建的《唐诗》《乌栖曲》，原文：凛凛亘千载，风月属樵渔

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