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五月十三出生的宝宝取名

卢庭暖作者：卢庭暖2022-07-03 02:46:32

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五月十三出生的宝宝取名

沅晃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
沅，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《红衲袄》，原文：良宵思沅芷，尊酒話從容

普韧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
普，来源于黄庚的《宋诗》《修竹馆舍》，原文：那其间正值着讥岁时，凶年代，普天下并役个差

箐纴

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
箐，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

骓皎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
骓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

谧稽

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

柒蔳

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

兆箬

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
兆，来源于李石的《宋诗》《次韵谊夫九日忆去岁共游东林》，原文：熊羆先兆慶垂休，天地氤氳瑞氣浮

翩庆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
翩，来源于杨无咎的《宋词》《西江月》，原文：更愛雙飛燕，翩翩語畫梁

箴淖

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
箴，来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・呀，我这里担着寂寞，不知你在那搭儿里泪眼盈盈，离恨天高越》，原文：爲問中郎昔抗忠，力箴頗牧不能庸

言涌

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：其言来何

帧昂

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

洵灏

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
洵，来源于司马光的《宋诗》《秋夜》，原文：宦海茫茫闊，幽棲洵遠圖

彰澎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
彰，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：分明真我，罔象里全彰

篌扬

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
篌，来源于朱弁的《宋诗》《客怀》，原文：爲君嘯一曲，且莫彈箜篌

枝鉴

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
枝，来源于韩维的《宋诗》《石藓》，原文：点检花枝

章宁

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
章，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○一》，原文：衣冠親雉尾，章疏動龍鱗

笺棠

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
笺，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 江上》，原文：过尽凉风天末，坠华笺、行行飞翥

懿湫

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
懿，来源于李廌的《宋诗》《求志书院诗四首陈师道履常之所居也 其四》，原文：椒房懿德慶源同，環佩雍容冠六宮

谐兆

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：汝谐

勤楣

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勤，来源于杜甫的《唐诗》《社日两篇 一》，原文：殷勤勝菖葉，重疊爲農時

茗浠

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
茗，来源于杨万里的《宋诗》《送吉州太守朱子渊造朝二首 其二》，原文：相從一笑頃，茗盌浮雲蘂

缃彰

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

思尹

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
思尹，来源于邓仁宪的《宋诗》《次廉布书事三首呈郎中机宜韵 其二》，原文：帝惜營丘去，民思尹氏均

荏灏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荏，来源于张纲的《宋词》《江城子》，原文：顛迷蝶夢留蝸國，荏苒龍珠入蚌胎

采玟

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
采，来源于王庭珪的《宋诗》《周公予监场解官》，原文：采采勿虛度，門前欲高牙

馟尔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔小子乃兴，从尔迁

霓朝

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
霓，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：还惊笑，向晴波忽见，千丈虹霓

临竹

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
临，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二六》，原文：老枫临路歧

觅岱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
觅，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：试从汉谕堂边觅

憧航

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
憧，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其二二》，原文：况復迫衰暮，視近步憧憧

晷霄

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

觅佰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
觅，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》，原文：你今日弃印觅亲兄，你则待封金谒故交

同喻

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
同喻，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》，原文：投針偶穴非同喻，束馬懸車豈等程

秸箴

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
秸，来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：合祛聯祭秸，妥侑判純犧

孝艾

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
孝，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其二》，原文：）心毒無忠孝，不過浮游漢

苏逵

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
苏，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一三》，原文：(唱)我苏秦长则个今门般想

潜胧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
潜，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其四》，原文：晓峰高、飞泉如瀑，潜虬鞭驾轩翥

洲杉

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洲，来源于王南一的《宋诗》《西湖》，原文：汀洲渐生杜若

颐岳

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》，原文：一声清唱解人颐

灏煦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

志沐

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
志，来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》，原文：只應忠亮志，氣運不能消

沛固

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
沛，来源于戎昱的《唐诗》《送陆秀才归觐省》，原文：玄雲沛雨起膚寸，點點都是盤中飯

谨懿

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
谨，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：日髡之卒，所以谨商臣之弑也

情粹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
情，来源于白居易的《唐诗》《酬杨九弘贞长安病中见寄》，原文：情绪年年相似

萃桅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
萃，来源于裘万顷的《宋诗》《送诗僧如师西游》，原文：九鎖瓊宮萃列仙，飄然別是一壺天

蔓琳

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蔓，来源于徐元杰的《宋诗》《送俞兄赴省》，原文：暝雲延晚逕，秋蔓亞疎籬

泉沐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泉，来源于赵抃的《宋诗》《清风阁即事》，原文：困權反正，辦道玉泉

栗轶

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
栗，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 漕运》，原文：感君特地貽乾栗，知我猶能咬石蓮

亦薏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
亦，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：祀五帝，亦如之

致泉

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
致，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：重阳佳致，千金曾费

夕雯

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
夕，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：妻不在，妾御莫敢当夕

昊馚

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
昊，来源于姜特立的《宋诗》《积日》，原文：鼇山倚晴昊，龍燈照澄川

晣夕

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

葭裳

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
葭，来源于程垓的《宋词》《南歌子》，原文：蒹葭淅瀝水天晚，禾黍高低風雨秋

支淮

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
支，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 抛毬乐 一》，原文：偶來貳儀曹，量力何可支

珐储

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》，原文：为帝生贤，储祥孕秀，作文章瑞

仓砚

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
仓，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子布德行惠，命有司发仓廪，赐贫穷，振乏绝，开府库，出币帛，周天下

择琮

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及其舍之也，四分公室，季氏择二，二子各一

阑谊

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
阑，来源于李益的《唐诗》《拂云堆》，原文：红日上阑干

壹珧

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
壹，来源于白玉蟾的《宋诗》《题笔架山积翠楼》，原文：勸君莫學壹，學壹終坎軻

隋霄

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
隋，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄定州许资政》，原文：鄭公經綸日，隋氏風塵昏

淮淙

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淮，来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其二》，原文：信风景江淮各异殊

支蔻

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
支，来源于许稷的《唐诗》《江南春 二》，原文：一朝諫省上，王魏不支持

醇淮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
醇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：惟厥攸居，政事惟醇

同情

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
同情，来源于岳珂的《宋诗》《晁无咎金山诗帖赞》，原文：梅山已謝小山老，律調不同情不殊

琤青

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琤，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三五》，原文：中有天樂振天響，真珠琤淙碎珊瑚

戈莞

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
戈，来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其三》，原文：岂不省，来岁扰扰兵戈起

棕沧

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棕，来源于周孚的《宋诗》《奉寄西园主人》，原文：盧橘子低山雨重，棕櫚葉戰水風涼

奈鸥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
奈，来源于张祜的《唐诗》《题宿州城西宋征君林亭》，原文：无奈晚来寒

犹筠

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
犹，来源于曾丰的《宋诗》《题徐子比独秀亭 其二》，原文：能留否，酴落尽，犹赖有□□

爀媵

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

序韶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
序韶，来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其二》，原文：樂序韶亮，禮文藻新

晖郝

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晖，来源于赵子发的《宋词》《菩萨蛮》，原文：不用登临恨落晖

婴影

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
婴，来源于周密的《宋诗》《吴山晚望》，原文：(程婴做吁气科)(正末唱)气长吁

晴绘

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
晴，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄杨蕴古》，原文：晴煎越茗，寒汎宮醪

庆岐

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
庆，来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》，原文：年年七月甫三旬，今日生朝资庆

储博

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
储，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天池馆夏景方妍白莲初开彩舟空泊唯邀缁侣因以戏之》，原文：料想当年，储祥荐瑞，兆见开先吉

白萱

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
白萱，来源于文天祥的《宋诗》《坟墓第一百三十九》，原文：香生蓮幕間，花白萱堂側

粤仞

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
粤，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：坐对粤山好，名更重於山

川景

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
川景，来源于黄庭坚的《宋词》《失调名》，原文：清潔山川景，微茫草木芽

戚匠

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
戚，来源于李若川的《宋诗》《三韵杂咏七首 其三》，原文：謾令兒女曹，欣戚相喧啾

淅翙

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
淅，来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其一》，原文：朔風鳴淅淅，寒雨下霏霏

杉忱

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
杉，来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》，原文：參雲亭前羅漢樹，非檜非杉獨雄據

诣陟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

暄懿

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
暄，来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》，原文：由來異文軌，休訝變暄寒

羡衡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
羡，来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》，原文：休羡乘槎博望，且听洞箫赤壁，乐处是瀛洲

凛卓

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
凛，来源于胡寅的《宋诗》《和王维三首 其二》，原文：頒冰首及輔臣家，三伏歘成秋氣凛

佐悟

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
佐，来源于陈著的《宋诗》《次和天童僧惠杲书记袖诗来访三首 其一》，原文：獄敬裨王國，帷褰佐使家

域骞

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《湖山寻梅二首 其二》，原文：豈非玄域橐，奪得古人旗

同豫

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
同，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：(和同前)

语栖

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
语，来源于薛道光的《宋诗》《又诗一首》，原文：赋药才高，题琼语俊

胤苍

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
胤，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：」「爲山所見」四字及原注，《中國古典文學參考資料小叢書》本《北里志》校記及岑仲勉先生《唐人行第錄》「崔四十胤」條皆以爲有脫誤訛舛，甚是

曙奕

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
曙，来源于虞俦的《宋诗》《十月到南坡》，原文：愁聽黃鶯喚友聲，空閨曙色夢初驚

萝典

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
萝，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○二》，原文：(唱)你看道是谁家结下丝萝

倾敖

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
倾，来源于章岷的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：倾心

尤慕

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
尤慕，来源于陈舜俞的《宋诗》《初见庐山》，原文：乞餘之夫尤慕羶，附炎之子彌脇肩

晖奕

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晖，来源于韩信同的《宋诗》《蓬莱飞峰》，原文：叹袅娜章台，歌翻轻吹，飘零灞岸，影弄斜晖

彤谨

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
彤，来源于陆游的《宋诗》《立春前后连日风雨》，原文：共離金戺，復列彤庭

郅悟

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郅，来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》，原文：遮莫塵清便回使，青山猶赦郅支頭

佰蘅

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

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