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男生取名带什么字好听

郑京序作者：郑京序2022-07-03 03:01:32

男孩，

男生取名带什么字好听

诚淳

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：徒使我不诚于伯高

嵇稽

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
嵇，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》，原文：竺社同開葉，嵇姿宛送鴻

振篌

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
振，来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》，原文：茨歌將振作，晴旭漸曈曨

凇畅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

朝烯

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
朝，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・那咤令》，原文：朝朝陌上侵星去，待得酬身了便回

玮与

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：不见与盟也

曜榷

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
曜，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 野人庐》，原文：災曜元來怯檮杌，福星不是背簞瓢

杨毓

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
杨，来源于方回的《宋诗》《闰二月十六日清明》，原文：杨柳朝来好

硝运

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

昕禄

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
昕，来源于俞德邻的《宋诗》《晚醉》，原文：山色無窮開遠近，民家守分度昕昏

馚冉

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于杨万里的《宋诗》《过松源晨炊漆公店六首 其六》，原文：冉冉征途去，眈眈畏日長

佰仟

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

奈章

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
奈，来源于释崇岳的《宋诗》《达磨赞 其三》，原文：喚不回頭爭奈何

其植

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
其植，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》，原文：其藪其浸，其動其植

尧弈

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《观性吟》，原文：正人伦，传道统，有尧之君大哉

寓存

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
寓，来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》，原文：事物多感懷，篇章應寓興

墨笙

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
墨，来源于翁卷的《宋诗》《东湖行》，原文：誰使余爲墨，朝朝哭染絲

绚允

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

兴瑹

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
兴，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：主妇兴受，坐设于鱼俎南

缈僖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缈，来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》，原文：星河畔，仙车缥缈云路

琢濡

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
琢，来源于释善珍的《宋诗》《送蔡秀才之漳浦》，原文：會須明夜分明在，況有詩人爲琢磨

祯勋

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

兴缔

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
兴，来源于刘宰的《宋诗》《喜西岗桥成并书邦美东西桥记后》，原文：兴满即回辕

重喻

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
重喻，来源于廖行之的《宋词》《沁园春》，原文：萬里征西頻告捷，九重喻蜀正裁書

南仞

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
南仞，来源于孙沔的《宋诗》《题天章寺》，原文：是際船中望，東南仞仞秋

馠觉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：纵梦归易觉

宸文

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
宸文，来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》，原文：聖學天攸縱，宸文日又新

焱峰

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
焱，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》，原文：舊遊成夢寐，往事隨陽焱

沐暄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
沐，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 琴髙》，原文：顧無馨香美，叨沐清風吹

栗瑹

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
栗，来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》，原文：得時應在穀城山，蒸栗溫姿照席間

霁芾

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
霁，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：绿云霁雨，倚晴空千尺，长江澄

隋锐

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
隋，来源于魏了翁的《宋词》《江城子》，原文：山川去接漢江東，曾伴隋侯醉此中

渊棕

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
渊，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：溥博渊泉，而时出之

酝梁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
酝，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其三》，原文：玉友浮新酝

缘久

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
缘久，来源于刘挚的《宋诗》《青山高竹楼别业昔尝题诗其壁诗故在而竹楼物故三年矣感而赋诗》，原文：共结因缘久远无

易益

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
易，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其三》，原文：秋香真好在，未易負清樽

映瞳

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
映，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五一》，原文：門路穿茶焙，房門映竹煙

君嘉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
君嘉，来源于许及之的《宋诗》《题晓莲图》，原文：我非寶公亦識君，嘉期半千知一出

缥采

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缥，来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其一》，原文：红楼缥缈光风里，熙熙和气欢声

淅钲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淅，来源于陈允平的《宋诗》《寄赵庆御》，原文：齋厨夜半無留火，不待晨鷄接淅行

衍朝

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
衍，来源于陆游的《宋诗》《病酒宿土坊驿》，原文：(邹衍云)这钓鱼的，可是如何

季醇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
季，来源于吕颐浩的《宋诗》《龙兴寺阁》，原文：季夏園木暗，窗戶貯清陰

锋耘

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
锋，来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》，原文：(正末云)既然这般，葛监军你为合后，延寿马为先锋，你两个都到雁门关取齐，则要你得胜而回

宣正

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
宣正，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一九》，原文：以大願力出世間，示梵王身宣正法

筝仞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
筝，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》，原文：清风江上筝，明月波心镜

零馠

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
馠hān木芳香。
国学点评
零，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：秋山色老，秋樹葉零

寓潜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
寓，来源于石道士的《宋诗》《句 其三》，原文：物象皆自然，人巧誰能寓

棣洛

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
棣，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 小垂手》，原文：棣華幸有依，竹林可俱遊

邵礴

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
邵，来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》，原文：濂溪伊洛紹韋編，數至邵公精算策

嶂辕

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
嶂，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》，原文：千嶂矗矗，萬壑沄沄

荑檀

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
荑，来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》，原文：詎勞斧鉞誅，芟荑費鋤杷

川骓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
川，来源于方回的《宋诗》《复次前韵四首呈二袁君并王君申禄 其三》，原文：松柏三川路，旌旗十月風

勃卓

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《登楼》，原文：明知戇勃可安劉，何爲存妾子母無良謀

竺鸿

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
竺，来源于释宝昙的《宋诗》《青奴》，原文：天竺雲泉時掛夢，梁園風景懶重游

桢麟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

矗札

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
矗，来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 远景楼》，原文：回首雲山青矗矗，黄流依舊遶彭城

罡佶

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
罡，来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》，原文：太乙天罡太衝上，支干見者恐奔過（京本作「波」），準（辛本、川本、京本作「整」）備禦兵戈（京本作「預防他」）

怀炀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
怀，来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其二》，原文：怀抱，几时捱得金鸡叫

冕翎

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冕，来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其三》，原文：便當紫綬朝冕旒，念我青笠操漁舟

蓬磐

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
蓬，来源于释了惠的《宋诗》《佛鉴和尚》，原文：紫鸞不肯舞，滿翅蓬山雪

凇佰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

鼎辽

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
鼎，来源于白居易的《唐诗》《石榴树》，原文：冷彻蓬壶，翠幢鼎鼎生香

冉铭

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
冉，来源于李处权的《宋诗》《翁士特借韵见及复答之》，原文：誰歟藥石我，冉冉驚老景

莱粹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
莱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：嘉穀蒿莱俱茂遂，故應沛澤稱平施

践重

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：修身践言，谓之善行

闳晖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
闳，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

卿煊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若有诸公，则先卿献之，如献卿之礼

纾楦

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

瑹霆

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于李龏的《宋诗》《送柳炼师归台山》，原文：神龍忽上騰，尾鬛風霆奔

傅羿

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
傅，来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其三》，原文：受釐延賈傅，給饋美酇侯

澎州

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
澎，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：更满听、潮声澎湃

麟樟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
麟，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二九》，原文：今朝麟閣上，偏軫聖情多

莘其

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莘其，来源于刘长卿的《唐诗》《江州留别薛六柳八二员外》，原文：波間來往願莘其，林下歸飛樂鸒斯

品垣

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
品，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》，原文：春來景物好，題品幾時遍

肖绡

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
肖，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 孟子曰：“居下位，不以贤事不肖者，伯夷也

莞毓

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《寄黄子耕》，原文：駕言隨所如，歌笑爲君莞

璆术

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璆，来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其三》，原文：大聲疾璆琳，萬竅不敢嘶

昕郝

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昕，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》，原文：百僚重入賀新君，億載從今仰大昕

峻闲

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峻，来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》，原文：巖巖具瞻峻，那復嘆隆墀

缮燿

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

恢嶂

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
恢，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：偃武堯風接，崇文漢道恢

茂郄

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
茂，来源于龙护老人的《唐诗》《铸镜歌》，原文：草茂既已合，花孤遂能明

偕篌

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
偕，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・伴读书》，原文：蛙鳴得其所，人樂與之偕

仲勉

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
仲勉，来源于江万里的《宋诗》《和瑞雪》，原文：」岑仲勉先生《讀全唐詩札記》云：「按義淨詩今收十二函一冊，何不類附而別出於無名氏之下，豈編者未知義淨三藏即義淨歟

越兆

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
越，来源于方蒙仲的《宋诗》《盛开梅 其一》，原文：蠻香爇古篆，山茶分越甌

援峪

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
援，来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》，原文：蠖濩資扶掖，奇庬力引援

瞻梁

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
瞻梁，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：薦於新宮，視瞻梁梠

沅爕

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
沅，来源于范成大的《宋诗》《豫章南浦亭泊舟二首 其二》，原文：何當共作子長遊，南浮沅湘北齊魯

岳翎

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
岳，来源于王梵志的《唐诗》《二四》，原文：嵩丘夢憶諸峰雪，衡岳禪依五寺雲

种冕

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
种，来源于王十朋的《宋诗》《讌七邑宰》，原文：常则是烟雨外种莲花，云台上看仙掌

圣奂

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
圣，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：154　献，圣也

存晋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
存晋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美登初阳楼寄怀北平郎中》，原文：疏篱尚存晋菊，想依然、认得渊明

裕桦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
裕，来源于范康的《元曲》《得胜令・呀！我如今参透静中奇，识破动中机。人我山为平地，是非海波》，原文：（見元駱天驤《類編長安志》寺觀類杜光寺條，云長興中王仁裕題詩云云

箴坤

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
箴，来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：豈但笑語同娛嬉，正須樂石相箴警

渤堰

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
渤，来源于吕本中的《宋诗》《和汪教授》，原文：且當呼阿環，乘興弄溟渤

胥宣

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
胥，来源于吕温的《唐诗》《夜后把火看花南园招李十一兵曹不至呈座上诸公》，原文：密疏即儲胥，指言刀鋸餘

彻冶

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
彻，来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》，原文：大儿清彻，小乔初嫁，雨腻云娇

备践

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
备，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国之不可小，有备故也

翎郇

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
翎，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》，原文：曉來坐對殘空標，翠翎不見額黄濕

晋梁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晋梁，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：战于殽也，晋梁弘御戎，莱驹为右

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