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2022大冶华中录取名单

邓竣骋作者：邓竣骋2022-07-03 03:45:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022大冶华中录取名单

晟言

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晟，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》，原文：大晟重均律吕全，樂章諧協盡成編

琰洛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琰，来源于李郢的《唐诗》《画鼓》，原文：亦知懷琰琬，寧肯就風塵

鹤橙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
鹤，来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其一》，原文：鹤目龟趺多秀气

蘅恢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
蘅，来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其一》，原文：桂山猶總翠，蘅薄尚流芳

琢择

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琢，来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺寄李频》，原文：亦猶雕琢用功深，自發詩中平淡意

栎僖

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

恽煦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

楚羿

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
楚，来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 六》，原文：人共楚天俱远

志煜

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
志，来源于龚日升的《宋词》《柳梢青》，原文：我志决不移，君言幸須踐

婕湘

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
婕，来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》，原文：漢宮承寵不多時，飛燕婕妤相妬嫉

晳雯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

浠缎

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

柒采

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

桥纴

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
桥，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：照影溪桥情不浅

曦种

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
曦，来源于雍陶的《唐诗》《塞上宿野寺》，原文：紫禁晨曦拂曉開，南山秀色鬰崔嵬

诏暌

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
诏，来源于冯山的《宋诗》《和八舍弟赞贤司理 其二》，原文：清歌只拟留春住，好语频闻有诏传

徽昀

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
徽，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风》，原文：（《輿地紀勝》二十《徽州》有此詩，注稱在黟縣南十八里，相傳太白遊新安，嘗釣於此，作詩云云

瀚孝

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瀚，来源于程洵的《宋诗》《杨日新辟书室以月壶榜之求诗 其二》，原文：安得霍嫖姚，飲馬瀚海旁

籍冬

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
籍，来源于华岳的《宋诗》《田家十绝 其四》，原文：名冠壯士籍，功酬明主恩

湛遥

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
湛遥，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其八》，原文：無滓湛遥天，我心正如此

睨琛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
睨，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：耶律殘石晉，睥睨不知名

莘嶛

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
嶛liáo木高。
国学点评
莘，来源于朱松的《宋诗》《次韵郑德与归舟中感怀》，原文：萬物權衡在有莘，孰稱社稷與君民

阑岐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
阑，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二二》，原文：倚阑多少心情

斐枝

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
斐，来源于刘宰的《宋诗》《挽孙府君二首 其二》，原文：名字巍峩光蕊榜，詞章斐亹動文奎

珲粹

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于许及之的《宋诗》《题漕司涉斋》，原文：間于風雅能臻極，粹甚圭璋不假刊

苏奥

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
苏，来源于程公许的《宋诗》《赋柳池寺护国灵泉》，原文：老汉是愚民，特地来诉词因，(苏文顺云)那老的，那里人氏

旖澎

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
旖，来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》，原文：滿架酴醾旖旎香，小亭芳沼戲鴛鴦

舜未

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
舜未，来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》，原文：人皆是堯舜，未必知孔子

沧尤

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
沧，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：嬉游处，任沧波变陆，劫火成灰

贤楹

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
贤，来源于李流谦的《宋诗》《先公三池祠室学官相传占为公署同年李南才毅然欲复其旧贻以四绝句 其二》，原文：厮罗响，贤门雅静，仔细说教听

追明

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
追，来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：追隨到峯頂，疑化九霄身

融胭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
融，来源于王昌龄的《唐诗》《别皇甫五》，原文：春融秋肅，淵澄岳峙

德炜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
德，来源于戴复古的《宋诗》《玉华洞》，原文：乃翁种德满心田

晃良

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
晃，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四九》，原文：叫晃晃腰间甚物

谒珲

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
谒，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：羽旄饰驾当春候，款谒届殊庭

佳芨

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
佳，来源于释法具的《宋诗》《东山》，原文：北谷氣象佳，有景乃天設

筝焘

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
筝，来源于王奕的《宋诗》《送泰山倪布山真人》，原文：钿筝离雁行，宝箧留钗股

珊津

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珊，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一八》，原文：海樹珊瑚月，岩松琥珀年

休芗

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
休，来源于周孚的《宋诗》《偶成六言》，原文：休负文章，休说经纶

骓桑

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：车万乘，骓□匹

怡昭

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
怡，来源于刘炎的《宋诗》《讽州守》，原文：吾家兄弟篤天倫，晚景怡怡僅兩人

知熙

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
知，来源于邵雍的《宋诗》《有常吟》，原文：似春知道

桥燝

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桥，来源于章孝标的《唐诗》《送张使君赴饶州》，原文：冻压溪桥并见花，安得杯中影

榷冕

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
榷，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：聊此司征榷

檬岚

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

稽泯

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
稽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：司稽掌巡市

语琅

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
语，来源于吴芾的《宋诗》《和天予二首 其一》，原文：夜悄花无语

旬缈

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旬，来源于程俱的《宋诗》《高邮旅泊书怀寄淮东提举蔡成甫观兼呈郑使君弇三首 其三》，原文：千里春何晚，三旬暖不回

文垣

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
文，来源于陆游的《宋诗》《送紫霄女道士四明谢君二首》，原文：無正文

璁松

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璁，来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》，原文：瓏璁喜見銀蟾滿，零落愁聼畫角吹

易本

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
易本，来源于李若川的《宋诗》《三韵杂咏七首 其二》，原文：中和宣上德，樂易本天真

萧纫

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
萧，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其六》，原文：萧萧疏雨乱风荷

茗懿

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
茗，来源于智真的《唐诗》《偈 四》，原文：收棊想雲夢，罷茗議天台

炔晖

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

棹椰

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
棹，来源于刘昭的《宋诗》《渡江》，原文：拂衣謝賓友，縱棹指雲岑

晳武

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

仟明

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

奂潜

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

浦识

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
浦，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：沙浦王渾鎮，滄洲謝脁城

荣芦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
荣，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其二》，原文：佳儿龙跳，荣封迩止

馟蓬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：记春暮、幸蓬壶

文崎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
文，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：文伯之丧，昼夜哭

浦情

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
浦情，来源于苏辙的《宋诗》《遗老斋绝句十二首 其七》，原文：南浦情，紅粉淚，爭奈兩人深意

旬伽

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旬，来源于邵谒的《唐诗》《自叹》，原文：兹时寿协七旬，庆古今来稀见

炽凌

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
炽，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：宜衮衮、公侯昌炽

谧芊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

馥芨

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
馥，来源于曾丰的《宋诗》《莹老自浙归住东广光孝移住南华 其五》，原文：一時一餉還成堆，蒸之馥之香勝梅，研膏架動轟如雷

莱其

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莱，来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》，原文：恍疑身在蓬莱顶

烁烁

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

棹鹤

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
棹，来源于朱松的《宋诗》《种竹报恩院示僧二首 其二》，原文：祖席駐征棹，開帆候信潮

袅蕖

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
袅，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一三》，原文：江路溪桥谩倒，袅袅风中无力

柏怀

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
柏，来源于李新的《宋诗》《锦江思》，原文：清曉騎白鹿，直上桐柏山

湫缔

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
湫，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》，原文：可憐龍向靈湫蟄，忍見猱來古木升

柏沥

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
柏，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 春江曲》，原文：人雖仰其高，耐寒如松柏

蒂萱

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蒂，来源于张栻的《宋诗》《赠乐仲恕》，原文：同心紫蒂宜上苑，啄人虎豹司九門

裕澎

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
裕，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》，原文：新亭候徒勞，劉裕已還第

珐音

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》，原文："前去一年，并无音信

昙婴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

谐旭

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
谐，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园海红黄香梅著子戏成小诗》，原文：(嬷嬷唱)休道是我惯做媒，我说的这事和谐费了多少元阳气，则索先报与夫人相公喜

勤晷

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
勤，来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其三》，原文：克儉克勤，不伐不矜

峨瞳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
峨，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：白首三間茅，相依岷峨陬

禺奥

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
禺，来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》，原文：嶺表騷然避賊鋒，番禺當此每從容

潞诗

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
潞，来源于陆游的《宋诗》《马上作》，原文：詩題：遊文潞公曲水園首句：夭桃穠李艷芳辰

丁曦

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
丁，来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》，原文：一身既零丁，頭鬢白紛紛

澎逵

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
澎，来源于刘木的《宋诗》《感怀》，原文：早歲無知到柳橋，黄流澎湃客雄豪

觉浠

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
觉，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四二》，原文：此情飘洒，但觉清景满帘栊

萧伦

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
萧，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：六、萧叔朝公

潜鹄

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潜，来源于元稹的《唐诗》《旅眠》，原文：潜行鷹攫道，直上虎當關

晨峪

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晨，来源于方回的《宋诗》《宿东松寺》，原文：晨遊南塢上，夜息東庵下

曦栗

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
曦，来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其六》，原文：信是天公慳絕勝，晴曦端爲使君來

皖璞

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
皖，来源于杨氏的《宋诗》《联句》，原文：南狩皖山非故地，北師淮水失名王

啸淄

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
啸，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》，原文：抖擞征尘，浩然长啸，跨青鸾翼

忻楹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
忻，来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》，原文：心凈星辰夜，情忻草木春

励楹

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

寓滔

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
寓，来源于苏籀的《宋诗》《送赵宪御史赴江西三绝 其二》，原文：寓直西掖垣，滄洲長入夢

盛炽

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
盛，来源于龙辅的《宋诗》《兰梅诗》，原文：閥閱盛山西，朱門颺戟衣

坤影

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
坤，来源于任昱的《元曲》《正宫・小梁州湖上分韵得玉字》，原文：乾坤時運動，滄海渺無邊

杨槿

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
杨，来源于郑獬的《宋诗》《次韵石秀才淮上偶作》，原文：真须吟就绿杨篇

染玫

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
染，来源于葛绍体的《宋诗》《重阳前三日和叔愚县尉》，原文：明鏡本清淨，何處染塵埃

昀奂

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

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