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姓是的男孩子取名

赵珞蓬作者:赵珞蓬2022-07-03 03:25:32

男孩,

姓是的男孩子取名

竣炅

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
竣,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:竣熙事清晓轻寒

南舟

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
南舟,来源于释居简的《宋诗》《即事》,原文:東風不借南舟便,細雨輕寒鎖暮江

捷瑜

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
捷,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:五、楚人使宜申来献捷

重籍

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
重,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其一》,原文:1 宮谓之重

言箴

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
言箴,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:亦嘗獻言,箴予之失

誉园

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
誉,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其六》,原文:心志既通,而名誉不闻,友之罪也

裕苓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
裕,来源于周密的《宋诗》《次雪林春日杂题》,原文:裕陵喜人物,教率從典刑

瞳飏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瞳,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 水轮》,原文:虎頭猿臂成何事,道骨方瞳亦可人

竣资

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
竣,来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》,原文:竣事更容窺典雅,宸章應陋柏梁篇

札赫

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
札,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二二》,原文:九重焦勞念凶旱,細札數行殊怛惻

嘉沛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
嘉,来源于范浚的《宋诗》《游严州景德寺》,原文:嘉祝信,大糦馨

燝忻

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

缔湫

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

种楣

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
种,来源于吴芾的《宋诗》《和隠老见怀二首 其二》,原文:会须移种,向曲栏幽砌

娄籍

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:邾娄复之以矢,盖自战于升陉始也

虞灏

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
虞,来源于黄升的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》,原文:虞夏殷周,厥制彌詳

赓粤

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
赓,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

楠豫

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
楠,来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》,原文:巨楠布幢蓋,翠蔓垂帷帳

鸿哲

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
鸿,来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其二》,原文:鸿冥

瑧昀

拼音五行释意
zhēn玉名。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

弘虔

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
弘,来源于贯休的《唐诗》《蓟北寒月作》,原文:使君聞說同王弘,半道邀公絕送迎

诚憧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诚,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:当世岂无骐骥兮,诚无王良之善驭

映枫

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
映,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其五》,原文:玉樓珠殿,相映月輪邊

椎晨

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
椎,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:深美謫仙遺世務,酒船椎鼓浪如山

荑巡

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
荑,来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 九》,原文:手擷春畦爪甲香,黄荑紫筍快先嘗

煊禄

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

皙麟

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
皙,来源于葛绍体的《宋诗》《送胡五九丈》,原文:童顏且白皙,佩德如瑤瓊

珉竺

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珉,来源于方干的《唐诗》《许员外新阳别业》,原文:願爲季長賦,安用瑶與珉

仟祈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

佐祈

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
佐,来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其五》,原文:莫歎辭家遠,方看佐郡榮

彦隆

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
彦隆,来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》,原文:彦隆能挽兩石弓,丁字不識櫜鞬便

挚陟

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:士大夫则奠挚,再拜稽首

淮桑

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 亚、终献用《正安》。》,原文:一麾淮海去,青旆擁千兵

容俞

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
容,来源于陆游的《宋诗》《东岭》,原文:雲堂大衆,雍容鄭重

炫珐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
炫,来源于李光的《宋诗》《和雨后对月》,原文:浣花炫春澨,濯錦絢晴浦

禄袤

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
禄,来源于柴夔的《唐诗》《望九华山》,原文:家貧困百須,禄廪不時給

敖浦

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
敖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,公孙敖会晋侯于戚

浩袤

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
浩,来源于史弥宁的《宋诗》《郑中卿惠蝤蛑》,原文:先王讀論空流血,浩浩乾坤此話長

煜亘

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
煜,来源于王炎的《宋诗》《野次欲访于从周不果因寄二首 其一》,原文:亭亭白玉樹,煜煜黄金芝

浦暄

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
浦,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其二》,原文:飛緌鯨浦右,供帳斗城偏

隋琥

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
隋,来源于沈遘的《宋诗》《将至京口先寄孙少述并呈晏子俞》,原文:江流如汴水,柳色似隋堤

晏戍

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晏,来源于马廷鸾的《宋诗》《程楚翁访考亭旧居著闽山集为题其后》,原文:日晏來憑檻,要知刀筆休

垣泷

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
垣,来源于郭印的《宋诗》《无尽桥》,原文:夸父林稠宜較盛,太師垣峻敢爭高

冉堰

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
冉,来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》,原文:斜阳冉冉,依然无限凄恻

湛珵

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
湛,来源于文同的《宋诗》《北斋雨后》,原文:宴喜明時洽,光輝湛露凝

涛晷

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
涛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二一》,原文:云涛无际卷崔嵬

畚竣

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
畚,来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》,原文:絳囊璀璨思盈斗,竹畚香甘要百圍

纫潮

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纫,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》,原文:骚人已去,欲纫幽佩,重为湘酹

矗芉

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
矗,来源于李频的《唐诗》《长安书事寄所知》,原文:矗侯簡帝心,受詔荒東服

旬盛

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旬盛,来源于释行巩的《宋诗》《偈颂三首 其三》,原文:直將春占三旬盛,誰謂花無十日紅

永犹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
永,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆待制以书酒见招》,原文:況復江湖永,空驚鬢髪華

尧韧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
尧,来源于张为的《唐诗》《宿江馆(句)》,原文:况君能尧舜,臣皆稷契,世逢汤武,业比伊周

彰朴

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
彰,来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》,原文:一滴水,一滴凍,喝下風雷彰大用

廷白

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
廷白,来源于韩淲的《宋诗》《探雪》,原文:湖海青雲器,朝廷白首郎

忻翰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
忻,来源于黄庭坚的《宋诗》《吉老许惠李北海石室碑以诗促之》,原文:遥忻炎海上,還復得新年

溯晟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:坐虚堂,揩病眼,溯流辉

纴篁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于项安世的《宋诗》《刘都翰送伊川山谷二像》,原文:疎篁留鳥語,曲砌轉花陰

术瞳

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
术,来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》,原文:论机术效管乐,论智勇有谁学,千古名标

昉律

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昉,来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》,原文:書生老眼省見稀,畫圖但覺周昉肥

瑭言

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

翀榷

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

桑淙

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
桑,来源于周紫芝的《宋词》《贺新郎》,原文:桑麻荒舊國,雷電照前山

良峪

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
良,来源于马某的《宋诗》《咏曹彬》,原文:楚人执郑行人良霄

觉隅

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
觉,来源于邹浩的《宋诗》《偶书》,原文:游仙觉梦幽

奈扬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
奈,来源于方一夔的《宋诗》《寄洪复翁》,原文:輝光唯此夜,遮掩奈浮雲

槐嶛

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
liáo高。
国学点评
槐,来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》,原文:旗門芳草合,輦路小槐疎

銮礴

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
銮,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:那怕你天章学士有夤缘,就待乞天恩走上金銮殿,只我个包龙图元铁面,但少不得着您名登紫禁,身丧黄泉

玄謇

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
玄,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其六》,原文:玄貺昭格,至和所薫

榆勰

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
榆,来源于陆游的《宋诗》《赠西山老人》,原文:拜了呵再不着榆木枷压项筋

矜韫

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
矜,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五一》,原文:開口謾勞矜道在,撫膺唯合哭途窮

萱砚

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
萱,来源于王伯大的《宋诗》《丹青阁》,原文:少留萱草綠,探借海棠紅

存芃

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
存,来源于李余的《唐诗》《句》,原文:道存語外,泓潭納日

琬朔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琬,来源于戴复古的《宋诗》《见山居可喜》,原文:雙鳬暫假王喬力,百里空淹蔣琬才

汉娄

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
汉,来源于释绍昙的《宋诗》《无庵》,原文:倒流河汉入杯盘

卿宏

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
卿,来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 一》,原文:禮承三公重,心愧二卿祿

炅滦

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

尚懿

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
尚懿,来源于姚合的《唐诗》《荅胡遇》,原文:耽樂豈予尚,懿茲時景良

涛晣

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhé光亮;亮光。
国学点评
涛,来源于李白的《唐诗》《古风 五十》,原文:客床归梦,何必江南,门接云涛

理沅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
理,来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》,原文:到今日更难分理

笛梁

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
笛,来源于赵蕃的《宋诗》《生米矶之至德观余旧游也尝有题钓矶胡柏七言二绝句庚子夏五月八日再来道士复向余乞赋仙洲平远濯风涌月四题因各与一首 其三》,原文:載之百漏船,吹以無孔笛

裴沧

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
裴,来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其二》,原文:妬雨玩雲都凈盡,素華清影巧裴徊

狄励

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
狄,来源于王十朋的《宋诗》《徐丞生日》,原文:(唱)我、我、我,虽不足北狄南蛮

荣夕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
荣,来源于孙觌的《宋诗》《题灵巖五至堂》,原文:问书生、何辱何荣

青诏

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
青,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公六年》,原文:愛爾青青色,移根此地來

麓觉

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
麓,来源于吕南公的《宋诗》《缄题道先诗句尚多未和酬者因书短律奉寄》,原文:夏凉眠麓寺,春晚戲雩壇

珲骏

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于王之道的《宋诗》《和由字韵》,原文:八骏西巡

博冬

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
博,来源于刘克庄的《宋诗》《九月初十日值宿玉堂七绝 其四》,原文:博山燒沉水,煙燼氣不滅

绪纫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
绪,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 熙春台》,原文:晚愁情绪

波挚

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
波,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:回按凌波,舞袖弓弯

凡钟

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
凡,来源于陈纪的《宋诗》《夜梦游一野人家万竹苍寒老翁款留意甚厚予题诗赠之独记一联云与谁共住只明月所可论交惟此君觉足成之亦梦中意也》,原文:凡明聖昧,後富前貧

匠佰

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
匠,来源于徐积的《宋诗》《九月九 其三》,原文:巧匠資妙手,斵泥冶金爐

泷彻

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

恣舟

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
恣,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》,原文:大鼓恣考擊,吹彈更歌呼

休蓁

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
休,来源于苏轼的《宋诗》《至秀州赠钱端公安道并寄其弟惠山老》,原文:匪憂勿憂,其樂休休

浦南

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
浦南,来源于牟巘的《宋诗》《和本斋止酒 其三》,原文:花今國在橫浦南,看誰冰雪來同參

州荏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
州,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其三》,原文:幸此身未北,犹客南州

岐昉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
岐,来源于齐己的《唐诗》《夜坐闻雪寄所知》,原文:南北本同歸,何人泣異岐

逊珈

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
逊,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:将逊于位,让于虞舜,作《尧典》

卫润

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫人救陈

融熹

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
融,来源于不详的《唐诗》《又谶》,原文:想香霏地近,融和偏巧

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