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西安易经取名大师

高萝作者：高萝2022-07-03 11:59:32

易经，五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

西安易经取名大师

纶容

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纶，来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：钿函封大国，玉色受丝纶

漪涔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
漪，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：棹涟漪水皱罗纹，破韶华桃露朱唇

磊虢

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
磊，来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻蝉》，原文：何當刺飛流，一洗磊磈胸

瞳桑

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瞳，来源于韩维的《宋词》《胡捣练令・胡捣练》，原文：春难老，芳瞳发秀，千岁寿宁康

赓蓁

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
赓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》，原文：仙郎伴、新制还赓旧曲，映月帘栊

唯燿

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
唯，来源于刘攽的《宋诗》《悼杨公緼二首 其二》，原文：（「唯」，伯三五五八作「爲」

禹淼

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
禹，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四三》，原文：伯仲禹功，力距揚墨

泉希

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
泉，来源于方回的《宋诗》《留钱塘十二年》，原文：胜华清赐浴温泉

里烊

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
里，来源于释居简的《宋诗》《颜丞开炉》，原文：好月相望千里

童迪

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
童，来源于李咸用的《唐诗》《途中作》，原文：童子持棋局，厨人饋粟漿

璆轶

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璆，来源于李釜的《宋诗》《留题王官谷》，原文：瓚斝薦醇，鋗璆叶歌

墨雅

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
墨，来源于林逋的《宋诗》《和朱仲方送然社师无为还历阳》，原文：吾父攻儒助墨

单轼

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
单，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：五月癸巳，尹言多、刘毅、单蔑、甘过、巩成杀佞夫

潭榆

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
潭，来源于陈克的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：玄玉琢爲池，潭潭可容尺

至洲

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
至，来源于刘敞的《宋诗》《自恩平还题嵩台宋隆馆 其一》，原文：猗皇至聖兮，至儉至明

凇娴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

浠涔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠何知录》，原文：覆載雖云廣，涔陽直塊然

维宣

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维北有斗，不可以挹酒浆

冉戈

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
冉，来源于谢薖的《宋诗》《赋陈虚中振芳堂》，原文：萬事悠悠付杯酒，流年冉冉入霜髭

琰钲

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琰，来源于王十朋的《宋诗》《游洞谿》，原文：虛堂掛後傳千載，翠琰刊成直萬金

媖恒

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

融纾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
融，来源于黄庭坚的《宋诗》《雪后登南禅茅亭简张仲谋二首 其二》，原文：春去只心融

南华

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
南华，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》，原文：梦觉南华，直到如今

思町

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
思，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 碁亭》，原文：思量也待不思量

园匠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
园，来源于虞俦的《宋诗》《余秋初离庭闱冬至犹未得归夜读宛丘先生秋日忆家诗辄次韵以述旅怀》，原文：万木家园雾暗津

原和

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
原，来源于韦骧的《宋诗》《寄橘柚》，原文：可憐遐地産，常化燎原火

泱姝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
泱，来源于韩驹的《宋诗》《八月十五夜小雨同二弟作》，原文：下視九州兮塵泱茫，五嶽俎豆兮四溟杯觴

旆鹤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
旆，来源于释道枢的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：使君雙旆擁朱轓，竹馬先迎近郭春

域团

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
域，来源于苏轼的《宋诗》《和陶与殷晋安别》，原文：隕星沈戰域，敲火出漁船

缔钲

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

钧秋

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
钧，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：奇则曰奇，钧则曰左右钧

瑚渲

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑚，来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 二》，原文：醉击珊瑚碎

荟闲

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

睿素

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
睿，来源于杨公远的《宋诗》《次韵酬孙艮斋 其一》，原文：禁園紆睿覽，仙櫂叶時游

宗嵊

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
宗，来源于沈希颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：咨爾夫子，爲世宗儒

合袤

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
合，来源于韦骧的《宋诗》《和山行回坐临清桥啜茶》，原文：便合枝头带露餐

璩桠

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

萃袅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
萃，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》，原文：前驅七萃士，鐵衣照朱顔

诺昙

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故君子与其有诺责也，宁有已怨

燮媪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
燮，来源于王时的《宋诗》《诗一首》，原文：费多少、阳和调燮

琤绅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琤，来源于王之道的《宋诗》《古松》，原文：清風峽裏水清泠，不但琮琤可靜聽

壬卿

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
壬，来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》，原文：冬，十有一月壬寅，夫人风氏薨

驰泷

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
驰，来源于郑獬的《宋诗》《正夫饮遐举家留佳什仆酷爱其金斗玉泉之句辄次高韵》，原文：曾指麾万骑，刍飞粟挽，折冲千里，彗扫星驰

贞清

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
贞，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大祝掌六祸之辞，以事鬼神示，祈福祥，求永贞

禧爕

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
禧，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一九》，原文：以假以享，錫我繁禧

匠律

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
匠，来源于元稹的《唐诗》《观心处》，原文：地勢盤紆巧鑿開，當年匠意亦多才

泽闰

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：（地泽临）坤上兑下 《临》：元亨，利贞

珐箴

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》，原文：抑以頌與箴，聳德如徂徠

傅杏

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《登东山》，原文：肆筆君房好，論才賈傅傳

粹忆

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
粹，来源于陈元光的《唐诗》《句》，原文：伊周孔子直方大，堯舜文王純粹精

琰篌

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
琰，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：又詩中琬下原是「御名」兩字，蓋避武宗諱不書，武宗名炎，則詩中此字原當作琰可知

倾研

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
倾，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：我每不久须倾弃，叹当初足我不是

汀莆

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
汀，来源于王安石的《宋诗》《定林所居》，原文：水鳥衝開浪，汀鴻占斷秋

沛伽

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沛，来源于李若川的《宋诗》《三韵杂咏七首 其七》，原文：抱甕自慚衰矣久，翻盆喜得沛然沾

奂珞

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

阮崔

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
阮，来源于孟宾于的《宋诗》《句 其六》，原文：小阮幼鍾愛，長乃遭百罹

茂涌

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
茂，来源于姜特立的《宋诗》《负暄》，原文：基隆郟鄏，德茂陶唐

勃琢

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
勃，来源于释守卓的《宋诗》《维摩不二》，原文：强名今日愈，勃窣負東牆

亘郁

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
亘，来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》，原文：家山亘今昔，昔隠今始現

陟榷

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
陟，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二二》，原文：及到怡情處，暫忘登陟勞

炀析

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

锦贞

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
锦，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其五》，原文：翠幄银屏锦绣围，莫放春归

桓戚

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
桓，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 橘》，原文：予方慕孔氏，委吏久盤桓

之葭

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
之葭，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：四際上通波，兼之葭與葦

追谦

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
追，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・混江龙》，原文：脫屣追三景，遺衣復一丘

望德

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
望德，来源于苏轼的《宋诗》《忆江南寄纯如五首 其二》，原文：掃灑潭中月，他時望德鄰

淖闻

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淖，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五○》，原文：忽跌落深淖，有似鳥著

笠诚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
笠，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 八》，原文：摩挲拄杖子，笠頭勤拂拭

皤熹

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
皤，来源于姚勉的《宋诗》《富阳道中》，原文：退之太行詩，幼誦今鬢皤

玄普

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
玄，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉春风》，原文：孔聖嗟大謬，玄宗爭奈何

焘粹

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

涔炜

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涔，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 三》，原文：襟泪涔涔雨

诀泷

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
诀，来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》，原文：只此是、非咒非符非罡诀

衍孝

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
衍，来源于胡寅的《宋诗》《和王维三首 其三》，原文：悠悠宵偃慵，衍衍暮行欵

初惋

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
初，来源于刘攽的《宋诗》《登楼》，原文：一技初见横篱落

昂璐

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昂，来源于释梵言的《宋诗》《颂古九首 其一》，原文：一飛看昂霄，雲中雁行連

沧琢

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沧，来源于白居易的《唐诗》《醉后》，原文：沧波荡晚，菰蒲弄秋，还重到、断魂处

蕾韪

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
蕾，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：枝头蓓蕾，褪红绡微露，江南春色

子缘

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
子缘，来源于洪朋的《宋诗》《杂诗》，原文：鸡头般珠子缘鞋口，火炭似真金裹脑梳

初援

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
初，来源于楼钥的《宋诗》《菁江迓客》，原文：追悔当初孤深愿

兴洌

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
兴，来源于齐己的《唐诗》《过陈陶处士旧居》，原文：夜阑馀兴到狂歌

恢梁

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恢，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀贻冯同年中允 其二》，原文：籠絡無疏漏，恢恢網四張

轶淙

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

佐时

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
佐时，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：平生佐时大略，有忠勤、一念等伊周

矜栗

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
矜，来源于吴镒的《宋诗》《宗老堂》，原文：天公震而矜，大地作一供

境源

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
境，来源于权德舆的《唐诗》《周平西墓》，原文：聖境芝蘭，名山採藥

缃焓

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
缃，来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》，原文：江梅仙去，蜡梅蜂化，只有缃梅呈秀

墨椿

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
墨，来源于许及之的《宋诗》《再用韵奉酬》，原文：一點水墨，兩處成龍

捷铭

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
捷，来源于张元干的《宋诗》《登垂虹亭二首 其二》，原文：奔衝徹心腹，劫捷沸唇觜

昶固

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
昶，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：後蜀後主孟昶嗣位後，累兼翰林學士，曾兼簡州刺史

新袤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
新，来源于梅尧臣的《宋诗》《吕寺丞家膳》，原文：新欢旧忆

识久

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
识，来源于洪咨夔的《宋诗》《灯叹》，原文：(梁尹云)道姑，兀这书画，则道老夫不识

晶迪

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晶，来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》，原文：纵然道肌如雪、腕似冰，虽是一段玉，却是几样磨成：指头是三节儿琼瑶，指甲似十颗水晶

序晷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
序，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：射人升宾，宾升立于序内，东面

喻崇

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
喻，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其四》，原文：我以蓮喻色，亦墮綺語戲

晰茗

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晰，来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》，原文：佳士持操高，揚才日昭晰

同钲

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
同，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 凉引簟先秋》，原文：麋鹿同上山，蓮藕同在泥

奂融

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

沫允

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沫，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 一》，原文：寂寥相喣沫，浩蕩報恩珠

莘允

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莘，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○九》，原文：磻溪莘野亦初閒，去逐功名遂不還

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