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属虎小孩6月取名

蔡郇齐作者:蔡郇齐2022-07-04 03:59:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎小孩6月取名

晤茉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晤,来源于张商英的《宋诗》《猫》,原文:苕邊重會晤,握手慰所思

胤禧

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
胤,来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》,原文:氣侵銀項濕,膏胤漆瓢香

武景

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
武,来源于郑獬的《宋诗》《云中忆归》,原文:江山如不勝,光武肯教來

暌裕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
暌,来源于陈著的《宋诗》《深儿归自杭梅山弟有诗因次韵》,原文:却惜安閒地,逋亡志願暌

栎些

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

亚苏

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
亚,来源于孟郊的《唐诗》《戏赠陆大夫十二丈 三》,原文:粉墙低亚,佳人惊见,不管露沾襟袖

嵇芹

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
嵇,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四一》,原文:華子中年百事忘,嵇生仍坐懶爲妨

廷玫

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
廷,来源于孙锐的《宋诗》《云长公赞》,原文:朝廷入忘返,山林往不還

页晖

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

望之

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
望之,来源于释清晤的《宋诗》《句 其一》,原文:進賢自許唐師德,持論人推蕭望之

润纪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
润,来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》,原文:潇丽寒犀麈尾,玲珑润玉搔头

苏蓁

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
苏,来源于柳公权的《唐诗》《题朱审寺壁山水画》,原文:俺如今也得个夫人位转,若早上了你歹王魁贩茶船,可不干赚了我俏苏卿一世里蹇

琪镜

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琪,来源于洪迈的《宋诗》《庚戌正月十四日同友人丁晋年王蔚之谒普照塔》,原文:詩因琪樹麗,心與瀑泉清

灏砺

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

炀萌

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

储屹

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
储,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:天运无穷,事机难料,只有储才急

荏瑜

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
荏,来源于司空曙的《唐诗》《送王尊师归湖州》,原文:殊方又復一陽芽,荏苒流年歎物華

棋页

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
棋,来源于姜特立的《宋诗》《腊残》,原文:棋敗深杯罰,詩豪健筆題

固源

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
固源,来源于郑谷的《唐诗》《送人游边》,原文:慶積基墉固,源長福祿并

芹馠

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hān芳香。
国学点评
芹,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:如堵聿來觀盛集,采芹應有賦新篇

绎易

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绎,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

茶晳

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茶,来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其五》,原文:粗茶淡酒

熙阔

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
熙,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其六》,原文:遠風吹蘿蔓,野客熙清陰

椎映

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
椎,来源于释月磵的《宋诗》《观音赞 其一》,原文:風寒田火夜不明,桔槔椎鼓聲彭彭

鸠潇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
鸠,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:中春,罗春鸟,献鸠以养国老,行羽物

原燮

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
原,来源于释绍昙的《宋诗》《假庵》,原文:秋葉已多蠹,古原看更荒

奕廷

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奕,来源于刘跂的《宋诗》《吴江长桥》,原文:奕奕峨長纓,珊珊鳴珮玦

盈渭

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
盈,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二三》,原文:小眉不盏恨盈盈

烽霈

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
烽,来源于李含章的《宋诗》《僧家》,原文:江闊烽烟冷,城危戰騎驍

燏浠

拼音五行释意
火光貌。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

沉汐

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
沉,来源于王昌龄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行二首 一》,原文:靜沉沉,明蕩蕩,雪滿十方,雲迷四向

永莱

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
永,来源于高适的《唐诗》《蓟门行五首 二》,原文:敢拜明貺,永清世氛

晤瑭

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晤,来源于东必曾的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:爲霜未就覺風繁,撥火成灰思晤言

栖帧

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
栖,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:夜半鳥驚栖,窗間人獨宿

瑭琥

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

鸥景

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
鸥,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其八》,原文:与鸥同一清波,风苹月树,又何事、浮踪不定

昊缤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昊,来源于李峤的《唐诗》《天官崔侍郎夫人吴氏挽歌》,原文:有崷者浮圖,屹其插穹昊

娅潭

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:媚语娇声娅姹

纶沅

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纶,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:九重隆眷倚注,伟业富经纶

匠奥

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
匠,来源于胡仲弓的《宋诗》《病后》,原文:省宇屏圖哲匠成,寫傳蘆鴈筆尤精

憧珈

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
憧,来源于赵彦晖的《元曲》《那咤令・想当初您爱我时,剪青丝半纽。想当初敬您时,赠吟词一首。您》,原文:憧憧畝丘道,歲晚嗟未止

朔振

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
朔,来源于徐积的《宋诗》《杏花 其一》,原文:益俾餘醜,毒吾朔陲

绘岐

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

芃浠

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芃,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:菊叢稍稍敷金蕊,蕎麥芃芃放雪花

莜颐

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

磐潭

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
磐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵邱簿对碧轩》,原文:呢喃燕賀厦,嘹嚦鴻漸磐

萦栖

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
萦,来源于陈师道的《宋诗》《送伦化主》,原文:惹得此情萦寸抱

境嶛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
liáo高。
国学点评
境,来源于杨万里的《宋诗》《和张钦夫望月词》,原文:形勢中朝壯,衰離僞境多

君浚

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
君浚,来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》,原文:願君浚其源,故道或可復

萱娄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
萱,来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其六》,原文:池南柳色未全黄,池北萱芽尚带霜

漳皎

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
漳,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・四煞》,原文:緣何漳南民,憔悴抱愁疾

缃澈

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

嵇璋

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嵇,来源于杨亿的《宋诗》《句 其一○》,原文:酣酣天地寬,怳怳嵇劉伍

沐津

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沐,来源于韩琦的《宋诗》《别潭》,原文:塵埃暫埽地,草樹纔沐髮

箪堇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
箪,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

帧嵇

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

沉缃

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
沉,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其二》,原文:一杯寒食酒,相與記沉冥

芗琝

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芗,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:报本达萧芗

昕骓

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
昕,来源于苏轼的《宋诗》《和苏州太守王规父侍太夫人观灯之什余时以刘道原见访滞留京口不及赴此会二首 其二》,原文:凱風將雨至,蓬蓬亙昕夕

啸棣

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
啸,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十八年》,原文:须吟啸

潇傅

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
潇,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二五》,原文:浮云飞絮,一身将影向潇湘

浚影

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
浚,来源于戎昱的《唐诗》《客堂秋夕》,原文:疎種密栽觀木漸,淺流深浚養泉蒙

缥棕

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缥,来源于马戴的《唐诗》《旅次寄贾岛兼简无可上人》,原文:(末扮太白星上)祥云缥缈,飞升体探人间

竹茶

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
竹茶,来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其九》,原文:舊竹茶山宅,新松南澗墳

理淄

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
理,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:張憑理窟,裴頠談藪

仑珏

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

姣漳

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
姣,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:豈不古奧萬世模,嫉世姣巧習卑汙

璋觅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
璋,来源于徐荣叟的《宋诗》《题月山新居》,原文:弄璋已覺門闌喜,引玉尤驚里衖聽

璃礴

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
璃,来源于陈宗远的《宋诗》《春日书景》,原文:银汉外、尘飞不到,暮云收、琉璃万顷

松烊

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
松,来源于张侃的《宋诗》《苏李松石图赞》,原文:月高松竹林

奕川

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
奕,来源于赵师秀的《宋诗》《龟峰寺》,原文:素德式昭兮何寫奕,玄質從化兮爲潔白

奕航

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
奕,来源于林逋的《宋诗》《送范寺丞》,原文:茅君奕世仙曹貴,許掾全家道氣濃

羿旨

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
羿,来源于孙应时的《宋诗》《昆山龚立道昱有月石砚屏斗南君玉诸人皆有诗余亦赋一绝》,原文:人欲關弓戕后羿,天寧飛箭中王羆

潞谒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
潞,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:右太師潞公,左司馬君實

嵇篌

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
嵇,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:梁竦負才徒感慨,嵇康賦性本疏慵

旭蓁

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
旭,来源于方逢振的《宋诗》《赠山屋相士》,原文:李白張旭稱世賢,姓名優入少陵編

瑄蔚

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

樗京

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
樗,来源于柳永的《宋词》《雨霖铃》,原文:(「榻蒲」,張錫厚改作「樗蒲」

蕴奈

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

珐倾

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一五》,原文:不惜十分倾玉,惜凋零

璃嶛

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
liáo高。
国学点评
璃,来源于李吕的《宋词》《点绛唇》,原文:霧袖煙裾雲母冠,碧琉璃簟井冰寒

雯麟

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

洛碧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
洛碧,来源于王安中的《宋诗》《次韵和梁才甫上元诗二首 其二》,原文:莫對溪山話京洛,碧雲西北漲黄埃

朝巡

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
朝巡,来源于白居易的《唐诗》《梦旧》,原文:應感兩朝巡狩跡,綠槐端正驛荒涼

奎固

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
奎,来源于汪涯的《宋诗》《江帆》,原文:河倾南纪明奎璧,长教见、寿气成霞

文析

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
文析,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其二》,原文:欲賞奇文析疑義,藴隆當路不可越

源豫

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
源,来源于俞桂的《宋诗》《军中请衣》,原文:使君去窮源,林外留車馬

梁蓓

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
梁,来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》,原文:诗变齐梁体已浇

晟潆

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晟,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》,原文:採陰丹法起何時,後漢劉晟亦自迷

蔚俏

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蔚,来源于陈著的《宋诗》《重五有感》,原文:雕龍蔚文采,老鸖瑩儀形

慈芸

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
慈,来源于许棠的《唐诗》《塞外书事》,原文:慈母夜長訣,郎君客未歸

巍棹

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
巍,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其四》,原文:延平津路水溶溶,峭壁巍岑一萬重

胧佳

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
胧佳,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》,原文:晓色朦胧,佳色在、黄堂深处

明禺

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
明,来源于释元妙的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:花濕轉分明

幂沅

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尊于室中北墉下,有禁,玄酒在西,綌幂,加勺,皆南枋

栗珞

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
栗,来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 梅花枕》,原文:高車折軸棄路旁,繭栗犢兒負其力

尚烯

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
尚,来源于韩琦的《宋诗》《别潭》,原文:終宜雲漢枯,尚喜雷電發

奂容

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

晨箫

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晨箫,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:醮台清夜洞天严,公宴凌晨箫鼓沸

翙艺

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

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