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用浠字取名女

魏澎易作者:魏澎易2022-07-04 04:07:32

女孩,

用浠字取名女

娴樗

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

郅蝶

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
郅,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》,原文:掉齊虜舌何其易,斬郅支頭豈不豪

媵淳

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:盖胁于齐媵女之先至者也

阮徵

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
阮,来源于李廌的《宋诗》《冽泉亭诗》,原文:置我二阮間,遠慚德不如

薇泯

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
薇,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其五》,原文:他年直紫薇,夢斷青絲綆

绡蕊

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绡,来源于孔武仲的《宋诗》《与陈董二君相会于真州经月甚乐诗寄陈董二君兼感存没》,原文:青笺未约,红绡忍泪,无计锁征鞍

阮忆

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
阮,来源于王明清的《宋诗》《绍兴乙卯张安国为右史明清与仲信兄梁举善郭世祯李大正李泳多馆于安国家春日诸友同游西湖至普安寺于窗间得玉钗半股青蚨半文想是游人欢洽所分偶遗之者各赋诗以纪其事》,原文:二阮當年總解詩,夷吾父子亦能棋

经皤

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
经,来源于徐德辉的《宋诗》《夏日和韵》,原文:老子当年,饱经惯、花期酒约

朦婴

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
朦,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・沽美酒》,原文:都吃的开襟堕巾筵宴中,绮罗丛醉眼朦胧

觅涵

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
觅,来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其二》,原文:欲写相思寄与,云天阔、难觅征鸿

洌馠

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hān芳香。
国学点评
洌,来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》,原文:羣石嶄嶄爭皎潔,門外堂間兩清洌

祁姣

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
祁,来源于释居简的《宋诗》《三贤堂》,原文:祁山屢出,竟沮凋喪

单湫

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
单,来源于范成大的《宋诗》《钟山阁上望雨》,原文:清明时节单衣试,争奈昼长人静重门闭

羿颉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》,原文:關弓射羿,公愈薦禰

绘犹

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

璂涟

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

壹晓

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
壹,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其六》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

琯韦

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琯,来源于陆游的《宋诗》《江郊》,原文:季琯灰融,盛寒里、梅香乍放

南裳

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
南,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:筵祝,南面

蔓娅

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蔓,来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》,原文:弱蔓環沙嶼,飛花點石關

芙婉

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芙,来源于杨公远的《宋诗》《次赵篷窗岁莫》,原文:東軒俯喬木,高花爛芙蓉

幂惟

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

淙临

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
淙,来源于后主煜的《唐诗》《挽辞 一》,原文:盤石摩挲浸海月,瀑布淙射烟霞開

影滢

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
影,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨思》,原文:乱峰清影里

瑄浦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

勰玢

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

斐般

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
斐,来源于杜甫的《唐诗》《近闻》,原文:对敌风光,题评景物,恶句斐然挥染

常瑛

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
常,来源于无名氏的《元曲》《醉中天・一点朱唇嫩,八字柳眉颦。宝髻高梳楚岫云,莲脸施朱粉。包弹》,原文:孤负寻常山简醉

羿奎

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
羿,来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》,原文:百鈞不挽射羿弓,朔望酹酒馬鬣封

追柒

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
追,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 初献奏禧安之曲》,原文:避暑移琴席,追涼□□□

童鸯

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
童,来源于晁公溯的《宋诗》《劳刘子仪视作红花堰》,原文:風鐸時成曲,山童解答詩

嵊笺

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
嵊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》,原文:峰心惠忍寺,嵊頂謝公山

佳境

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
佳境,来源于喻良能的《宋诗》《送李深卿赴省试 其二》,原文:興適盡佳境,有逢皆會心

晴霖

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
晴霖,来源于程俱的《宋诗》《和杨秀才友夔三首 其三》,原文:糢糊滓塵土,剝蝕遭晴霖

淖镌

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淖,来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》,原文:渠溢門庭淖,園荒草樹稠

珂玖

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
珂,来源于王炎的《宋诗》《又题巢林》,原文:五花麟駒籋飛雲,鳴珂敲月曙色分

媛越

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
媛,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其三》,原文:仙媛乘龍日,天孫捧雁來

媖茗

拼音五行释意
yīng女子的美称。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

函椰

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
函,来源于张登的《唐诗》《秋夜馆中醉后作》,原文:一句但言無可得,寶函封印不須開

晳淄

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

初裕

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
初,来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其二》,原文:松竹初栽未靚深

泉玫

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
泉,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一七》,原文:南泉慈化,肅老遺風

浦朔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
浦,来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》,原文:拟问津斜汉,乘槎南浦

凇燮

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

永燏

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
火光貌。
国学点评
永,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事》,原文:当垆春永寻芳去

椿憬

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
椿,来源于卫博的《宋诗》《次韵王大光见赠》,原文:雅當壽燕名,安康保靈椿

粹兹

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
粹,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:才華推粹美,功績嘆間關

瑱羿

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

琛畅

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琛,来源于钱弘倧的《唐诗》《登卧龙山偶成》,原文:斗柄辨宵程,天琛宜晝賞

昉宓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》,原文:蕭佺駙馬子,鄒昉駱駝兒

韶凡

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
韶,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:過客聞韶濩,居人識冕旒

缘朔

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缘,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其三》,原文:[丑]你爹娘俱已应承,问侄女缘何不肯

轼斐

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

乘缥

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
乘缥,来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》,原文:三山乘缥缈,海运到天池

蘅禺

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
蘅,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》,原文:肠断洞庭叶下,倚西风、谁可寄芳蘅

傅奂

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
傅,来源于黄滔的《唐诗》《送友人游边》,原文:陶公緣綠醑,謝傅爲蒼生

萌筝

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
萌,来源于朱松的《宋诗》《和几叟秋日南浦十绝句简子庄寄几叟 其八》,原文:花風起群萌,枝上春欲流

姣援

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
姣,来源于王十朋的《宋诗》《望石首山 其一》,原文:姣服者誰子,傾城此容與

童芹

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
童,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・油葫芦》,原文:羸馬行遲遲,頑童去我遠

自琝

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
自,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》,原文:秋,公至自会

琰缥

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琰,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:落落千章揮琬琰,湯湯萬頃起波濤

栎奥

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

皖澎

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
皖,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:每遇北風長引領,皖公山下是桐鄉

贞仪

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
贞,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其二》,原文:(唱)他元来是九烈三贞贤达妇,兀的个老人家尚然道出嫁从夫

葭谒

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
葭,来源于宋伯仁的《宋诗》《初冬》,原文:欲繫孤舟日已斜,秋霜一岸著蒹葭

葵经

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
葵,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:东方之馔:四豆,脾析,蜱醢,葵菹,蠃醢

炜嘉

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

琮吟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琮,来源于白居易的《唐诗》《梦苏州水阁寄冯侍御》,原文:千丈森森磥砢生,風來巖壑韻琮琤

追奕

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
追,来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》,原文:錦步四十里,冠蓋相追隨

诣靛

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

青璎

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
青,来源于张景脩的《宋诗》《题永庆览胜亭》,原文:古榕憩陰陰,綠竹哦青青

倾恽

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
倾,来源于元稹的《唐诗》《晨起送使病不行因过王十一馆居二首 二》,原文:天若知人意,夜雨莫倾盆

寓夕

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
寓,来源于舒岳祥的《宋诗》《再赠》,原文:簿書聊寓目,回轡已斜陽

鹤璞

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鹤,来源于彭乘的《宋诗》《句 其一》,原文:孤鸿枕畔哀,乱蛩砌下鸣,西风鹤唳秋天静

淄佶

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淄,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》,原文:每慙衣上塵,素染已如淄

傅芦

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
傅,来源于方回的《宋诗》《题唐人按乐图》,原文:令君兼上傅,衮斂賁遺忠

临轼

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
临,来源于李昴英的《宋诗》《维摩赞》,原文:登临江山胜处,楼倚最高峰

鹤薏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
鹤,来源于释居简的《宋诗》《开元观乃何畏斋施地张练师开山》,原文:野鹤孤云有底踪

忱俐

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
忱,来源于赵鼎的《宋诗》《王官谷夜归次伯山韵》,原文:純忱儀後進,達德邁前賢

兹婕

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
兹,来源于释昙颖的《宋诗》《句 其八》,原文:顧兹神明意,豈易丹青卜

潇晨

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
潇,来源于杜甫的《唐诗》《醉歌行》,原文:新愁正上自眉峰,黄昏庭院潇潇雨

朦砚

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
朦,来源于赵崇嶓的《宋诗》《读陶诗 其二》,原文:水氣朦朧滿畫梁,一迴開殿滿山香

治合

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
治,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:蕪穢或不治,良苗安得長

鹭晢

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
鹭,来源于韩翃的《唐诗》《寄上田仆射》,原文:一行归鹭拖秋色,几树鸣蝉饯夕阳

莹荑

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
莹,来源于赵子发的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:人与花争莹

檬瑱

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

楠谨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
楠,来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》,原文:巨楠布幢蓋,翠蔓垂帷帳

苏望

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苏,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:当年苏小,家住苕溪尾

云璂

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
云,来源于王贞白的《唐诗》《书陶潜醉石》,原文:出者未云得,歸者未云失

烊畚

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

白晓

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
白,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:赤龙、白鹞争系

酝温

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
酝,来源于张祜的《唐诗》《东山寺》,原文:一轮明月,酝作清廉滋味

蓁予

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蓁,来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》,原文:一亭容膝地,雅飾免荒蓁

芍芙

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芍,来源于李涉的《唐诗》《邠州词献高尚书三首 二》,原文:芍藥階前風味淺,酴醾架上典刑殘

琼謇

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
琼,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:待觅琼觚藏彩信,流春

韧斓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:岁岁今朝,斑斓品戏,举觞称寿

黛琅

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
黛,来源于刘安上的《宋诗》《忆㶉鶒二首 其二》,原文:凡斤俗斧遠遯逃,黛色蒼皮未須疏

笺昙

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
笺,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・双调/新水令》,原文:笑君解释春风恨,倩拂蛮笺只费诗

磐炫

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
磐,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:旋放金磐承积块,更轻撼琼壶撩冻澌

予耘

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
予,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其五》,原文:長其船兮利其斧,輸予薪兮勿予侮

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