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蒋姓女孩取名最佳排行榜2个字

郭缪巍作者:郭缪巍2022-07-04 16:51:32

蒋姓-女孩-单个字的名字,蒋是我国排名第43位的姓;

蒋姓女孩取名最佳排行榜2个字

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于徐铉的《宋诗》《送李道士南游》,原文:晚觴玉色醪,蘸甲黎花瑩

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉,来源于李益的《唐诗》《邠宁春日》,原文:歡愉散入輿人誦,潤澤渾供萬物求

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于韩维的《宋诗》《游象之葆光亭因以寄之》,原文:麥秋梅潤霖淫劇,旅汎殊諳干越風

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》,原文:漢水陰,洵水陽,左房襄,右梁洋

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于李处权的《宋诗》《东亭》,原文:中齋同一笑,山屋好中秋

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于张鷟的《唐诗》《咏刀子》,原文:唤愁绪难整

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏,来源于齐己的《唐诗》《和郑谷郎中幽栖之什》,原文:招书生俊俏却无钱,茶客村虔倒有缘

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于吴充的《宋诗》《召赴资政殿听读诗义感事》,原文:玉融秀參天,人物時炳靈

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和元礼春怀十首 其四》,原文:少陵爲爾牽詩興,可是無心賦海棠

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于仇远的《宋诗》《送许君起赴余干教授 其二》,原文:但羡園林今地主,焉知弓劍舊將軍

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:踐蹋比塵埃,焚燒同稿秸

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于刘宰的《宋诗》《口占谢陈使君》,原文:青青女蘿衣,蔚蔚石上松

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于薛能的《唐诗》《献仆射相公》,原文:孤城當瀚海,落日照[祁]連

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一一》,原文:蔽芾風中皆德意,黍苗雅裏盡仁聲

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十五》,原文:團欒飣座橙方綠,蓓蕾扶籬菊未黄

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:66 鹰,鶆鸠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于张嵲的《宋诗》《上庸》,原文:真精旨,明光辅相,天地保长年

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于陈陶的《唐诗》《草木言》,原文:閉目書徒展,支頭枕屢移

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娥,来源于晏殊的《宋诗》《咏上竿伎》,原文:河鼓靈旗動,嫦娥破鏡斜

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》,原文:日下揚州行在所,寸長片善希陶甄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于陈造的《宋诗》《雪再次韵》,原文:棒頭有眼,龍蛇易辨

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于宋祁的《宋诗》《兄长莒公赴镇道出西苑作诗有长杨猎近寒熊吼太液歌余瑞鹄飞语警迈予辄拟作一篇》,原文:朝醉暮醉雪開霽,一枝兩枝梅探春

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于王义山的《宋诗》《龙仙诗》,原文:君看取、都无凝滞,天机纯熟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于岳珂的《宋诗》《兴唐寺闻钟》,原文:真成在人境,無用覓漁船

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一○》,原文:半夜山空月皎

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》,原文:玉管清弦聲旖旎,翠釵紅袖坐參差

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于汪元量的《宋诗》《北邙山》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于金履详的《宋诗》《挽莲塘呉孺人 其一》,原文:心耿耿,头先白

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于贾岛的《唐诗》《上乐使君救康成公》,原文:其言在合理,但懼學不臻

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于李龏的《宋诗》《赠僧某》,原文:今紅琥珀來村店,昔紫駝峯出御厨

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其七》,原文:千林臘雪綴玫瑰,爲送豐年好信來

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于喻良能的《宋诗》《叔度贤良再用游字韵见贻复次韵谢之》,原文:我爲三衢居,君作番禺行

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八日之间再有大变,阴阳错行,故谨而日之也

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于邵雍的《宋诗》《府尹王宣徽席上作 其一》,原文:琅琅巧言語,玉佩聯瓊琚

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望闲居杂题五首 砌思步》,原文:寤寐幽人,旌旄幣帛

拼音五行释意
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其七》,原文:紅雲駢艷,瑞露含滋

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》,原文:遂令四海人,沒溺懷襄水

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于陆龟蒙的《唐诗》《别离》,原文:如今塵裏看圖畫,却愧當年邴曼容

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于曾丰的《宋诗》《彭澄之告以卜筑佐之一缗一石二绝句以为亲旧倡 其一》,原文:郭奕巳心醉,山公非虛覯

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于黄庭坚的《宋诗》《跋子瞻和陶诗》,原文:飯飽譬如閑,共般數擔土

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于释居简的《宋诗》《鹤唳》,原文:十有一月,卫侯朔出奔齐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:汎波襲番禺兮,季高永興之人

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:又其外方五百里,谓之要服,六岁壹见,其贡货物

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于赵蕃的《宋诗》《题新市酒家》,原文:朝開閶闔九重深,望拜珠旒照玉簪

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于于石的《宋诗》《孤雁》,原文:師道嚴明善應酬,石橋過了問龍湫

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于苏轼的《宋词》《祝英台近》,原文:月浸葡萄十里

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳,来源于赵鼎的《宋诗》《清凉寺》,原文:山水清音歸老筆,球琳秀氣滿新編

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其三》,原文:幽明罔恫,中外咸悅

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于孙觌的《宋诗》《嬴国夫人钱氏挽词二首 其一》,原文:健倒曾何惜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》,原文:愁无奈,但北窗寄傲,南涧题诗

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于林希逸的《宋诗》《先母忌日》,原文:草茵轻荏苒,则他这桃李任芳菲

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于王正己的《唐诗》《赠廖融》,原文:懒去蓬莱三岛,且看江南风月,一住数千年

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・后庭花》,原文:子獨如不聞,黙坐安如山

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于董嗣杲的《宋诗》《自兴国军治出富池》,原文:来度芙蓉老

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于释元肇的《宋诗》《北堂寄布》,原文:偎花识面,对月共论心,携素手,采香游,踏遍西池路

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

羿

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于方翥的《宋诗》《句 其四》,原文:身游羿彀偶相逢,安得初終若駏蛩

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于张方平的《宋诗》《蝉》,原文:棋鬭過河急,琴彈流水長

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于吕渭老的《宋词》《选冠子》,原文:浴泉秦虢流丹粉,臨渚娥英冷佩衣

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于张九龄的《唐诗》《自彭蠡湖初入江》,原文:擬議思量,劍去久矣

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:女执懿筐,遵彼微行,爰求柔 桑

姿

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿,来源于释契嵩的《宋诗》《南涧傍游戏呈公济冲晦》,原文:幽姿绰约道家妆

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:任斜日、沈澹晖

拼音五行释意
火光貌。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于高观国的《宋词》《清平乐》,原文:迥野韶华丽,晴岚秀色锺

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 三》,原文:(末唱)你不去敢有刑法,请夫人鉴察

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」为一昔之期,袭梁及霍

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 三》,原文:溪女伴,采莲语

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于薛涛的《唐诗》《鸳鸯草》,原文:依山作邑賢大夫,夜中焚香溯空虛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》,原文:兴心闹,惹起那五处兵刀,并董卓,诛袁绍

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:』佥曰:「伯夷

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于陈普的《宋诗》《赠清叟行》,原文:潇洒江梅,似玉妆珠缀,密蕊疏枝

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于黄庭坚的《宋诗》《和师厚接花》,原文:故依金地慈,非憚滄溟遠

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于李纲的《宋诗》《见报以言者论六事其五皆靖康往故其一谓资囊士人上书以兾复用谪居海南震惧之余斐然有作 其五》,原文:愿长对、诗书习气

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于徐元杰的《宋诗》《和章宰访祝子寿来青书院韵》,原文:妍姿結宵態,寢臂幽夢長

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于柳永的《宋词》《满朝欢》,原文:謇謇去爲中國使,皇皇寧許外夷覘

拼音五行释意
chéng玉名。
国学点评

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于杨万里的《宋诗》《陪留守余处恭总领钱进思提刑傅景仁游清凉寺即古石头城三首 其二》,原文:柏琖椒盤且罷休,呂蒙城下泊孤舟

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其三》,原文:坐上风流张绪

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》,原文:先君墓草今芊芊,尚想遺言過庭日

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于李彭的《宋诗》《书龙寿寺煮泉亭壁 其二》,原文:荔枝受暑色方好,茉莉背風香更幽

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:爵弁服,纁裳,纯衣,缁带,韎韐

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于周邠的《宋诗》《簪屣》,原文:且樂舜絃薰,毋事楚臣些

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”子曰:“敏而好 学,不耻下问,是以谓之文也

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