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取名第一个字是姓吗

徐桠锦作者:徐桠锦2022-07-04 16:55:32

取名第一个字是姓吗

韫昙

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
韫,来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》,原文:(正末唱)也是我不得时可便韫椟藏诸,我若是的鳌鱼,怕不就压倒群儒

槐苍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
槐,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:聖聖相承倚時棟,入登槐鼎出擁麾

笛杨

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笛,来源于滕岑的《宋诗》《酴醾 其一》,原文:铁笛声长曲未终

秉臻

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
秉,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:扬彗光兮为旗,秉电策兮为鞭

屹瑄

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
屹,来源于杨万里的《宋诗》《题盱眙军玻瓈泉》,原文:但見眼中山,屹立出塵外

境燿

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
境,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一五》,原文:境靜歸鳧鴈,庭空長艾蒿

幻朴

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
幻,来源于范成大的《宋诗》《圣集夸说少年俊游用韵记其语戏之》,原文:幻作應真面,行行排玉枝

炳喻

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炳,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》,原文:我思古人,中心炳炳

胭堇

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
胭,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》,原文:行歌唱詠胭粉詞,持戒酒肉常充腹

尧菀

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八一》,原文:尧天近,葵倾心切,相约共梯航

知姿

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
知姿,来源于许景衡的《宋诗》《宿横塘雨余见萤感旧》,原文:天然生知姿,學立游夏上

沅箩

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
沅,来源于韩淲的《宋诗》《次公留饮》,原文:恐有遺書藏壞壁,豈無哀賦吊沅湘

灿袁

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
灿,来源于汪莘的《宋词》《杏花天》,原文:寒城无伴,灿然还自奇绝

勉啸

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
勉,来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》,原文:願言勉此志,無爲憂患傷

闻敏

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
闻,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五二》,原文:又夜阑闻笛,故人忽到幽襟

诣琅

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

页憧

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

粤峪

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
粤,来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》,原文:掃穴三苗竄,旋車百粤空

舟权

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
舟权,来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》,原文:笑指点,琼舟权劝

榭楠

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
榭,来源于陆翱的《唐诗》《赵氏北楼》,原文:笙歌暗寫終年恨,臺榭潛消盡日憂

萦寒

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
萦,来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》,原文:欲说萦心些个事,恐教人、蹙损眉峰绿

泉铮

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泉,来源于陈起的《宋诗》《适安招游汤镇不果赴》,原文:有時悲壯,鏗若龍泉

铭陵

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
铭,来源于张侃的《宋诗》《谷日 其一》,原文:万万人感恩知德,刻骨铭心,恨不得展草垂缰

镌颉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

寒鹭

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
寒鹭,来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其一》,原文:惊起满川寒鹭

新朔

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
新朔,来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》,原文:蓂葉標新朔,霜豪引細輝

忆轶

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
忆,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 一》,原文:漫忆桥扉,倚竹袖寒日暮

毓陟

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
毓,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

苡仁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》,原文:平生忠勇建殊勳,薏苡疑珠竟不分

影秋

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
影秋,来源于释宝昙的《宋诗》《青奴》,原文:定回幽室苔痕老,講徹閑庭樹影秋

固锐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
固,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素登城暮归二首 其一》,原文:宮井固非一,獨傳甘與清

绍杉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绍,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:人识绍兴奉使,家有显谟科约,慧命得公传

灿驹

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
灿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

帧榭

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

资固

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
资,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:」」资于事父以事母,而爱同

芨漓

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

言仓

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
言,来源于饶节的《宋诗》《春日即事二首 其二》,原文:人言公死,我言公在

波斯

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
波斯,来源于吕本中的《宋诗》《界步河亭》,原文:佛说波斯王此岁,衰颜羞见河流

鑫语

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其九》,原文:怨春不语

薏荣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
薏,来源于刘跂的《宋诗》《重送成都漕》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡間

惋謇

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
惋,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》,原文:與余問答既有以,感時撫事增惋傷

慷昱

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
慷,来源于潘柽的《宋诗》《雁荡道中》,原文:慷慨中原泣夜闌,一門忠孝只南冠

旷纲

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
旷,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》,原文:俯沧浪,舌空旷,恍神交

蕋黎

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
蕋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》,原文:楊蕋風團去,蟲絲燕掠還

焓纴

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

竹壹

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
竹,来源于邹浩的《宋诗》《湖上访世美不遇》,原文:斑竹枝,斑竹枝,淚痕點點寄相思

靛娴

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

缃翼

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

硝棣

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

璐棣

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
璐,来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》,原文:碎如墜瓊方截璐,粉壁生寒象筵布

冽苍

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
冽,来源于吕江的《宋诗》《春晚二绝 其一》,原文:寒泉冽舊井,遺風猶至今

萱慕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
萱,来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其四》,原文:離憂不可忘,襟背思樹萱

渌蔓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
渌,来源于上官凝的《宋诗》《邵武》,原文:流髟落浦中,泓澄一川渌

戚焱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
戚,来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》,原文:親戚娛清話,溪山豁遠眸

昼覃

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昼,来源于陈普的《宋诗》《孟子 践形》,原文:对院落秋千,昼永人寂

尧槿

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尧,来源于陈著的《宋词》《庆春泽》,原文:望尧蓂、九重绛阙,颁汉诏、五色芝封

蓁予

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蓁,来源于谢逸的《宋诗》《和陈仲邦野步城西》,原文:萬古江山自雄渾,百年城郭已蓁蕪

杨茸

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
杨,来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其一》,原文:兰蕙心情,海棠韵度,杨柳腰肢

汝珹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chéng玉名。
国学点评
汝,来源于释保暹的《宋诗》《秋径》,原文:汝胡不貍,吾知遠而馳

援嫒

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
援,来源于释行海的《宋诗》《有怀》,原文:活活弄新溜,蒼蒼援故枝

峰纶

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
峰,来源于许及之的《宋诗》《侣鸥亭》,原文:吟思远,两峰碧

亭鉴

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
亭,来源于无名氏的《宋词》《月上海棠》,原文:雄雌亭亭兩挺出,宛若碧玉含春漪

爀虔

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

帧琪

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

新烟

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
新烟,来源于王十朋的《宋诗》《次韵万先之读庄子》,原文:雖有庭除臨曲水,更無尊俎試新烟

峥和

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《晓兴》,原文:些峥嵘,撞着个主人翁少东没西

煜尹

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
煜,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:鉉泣曰:『臣舊事李煜,陛下容臣存故主之義,乃敢奉詔

敦滨

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
敦,来源于廖行之的《宋诗》《舟中风便》,原文:素以潘陽敦信睦,仍於洛孟卜仁鄰

柯涔

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
柯,来源于左知微的《宋诗》《题北山松轩》,原文:霜雪自凌厲,柯葉長敷榮

季常

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
季常,来源于李商隐的《唐诗》《海上谣》,原文:堪憐凍病如無己,不復狂遊似季常

容籍

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
容,来源于王曾的《宋诗》《句 其一三》,原文:欢醉且从容

骓鉴

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
骓,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》,原文:斑骓路与阳台近

律波

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
律波,来源于王阮的《宋诗》《陪诸公登广福观下望鼓蠡一首》,原文:松風助幽律,波月動輕文

誉澜

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:”君子未有不如此,而蚤有誉于天下者

钊子

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

贞思

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,晋如摧如,贞吉

唯棂

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
唯,来源于杨万里的《宋诗》《南望阁皂山》,原文:秋歸赤城寺,幽興唯相同

瑥晠

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

渌昭

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渌,来源于武元衡的《唐诗》《秋怀奉寄朱补阙》,原文:湖光渌净,转胜雪浪舞潜虬

菡谒

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
菡,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 登歌奠币》,原文:閑臨菡萏荒池坐,亂踏鴛鴦破瓦行

昉凛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
昉,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》,原文:白簡留任昉,玄文付子雲

舸飖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
舸,来源于范成大的《宋诗》《北山草堂千巖观新成徐叔智运使吟古风相贺次韵谢之》,原文:遠逐朱輪輸鴈陣,閑親畫舸羨鷗羣

芝鑫

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芝,来源于胡铨的《宋诗》《哭赵公鼎》,原文:芝蘭照春紫,編簡著人香

枫颍

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
枫,来源于张继先的《宋诗》《题皇仙宝积观》,原文:枫叶荻花秋索索

祯钊

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

骞燝

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
骞,来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》,原文:我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪,我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜,我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

童芗

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
童,来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集(按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。)》,原文:童稚擬老,閨闥僣神

飏壹

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

勃晋

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
勃,来源于晁说之的《宋诗》《柳集亡食虾蟆诗因有作》,原文:膈膊雞猶金爪距,勃跳狙亦衮衣裳

晓玟

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
晓,来源于戴复古的《宋诗》《定王台》,原文:万卷仙经都晓

袤瑄

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
袤,来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》,原文:居然袤丈間,有此具美衆

棹乾

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
棹乾,来源于李商隐的《唐诗》《蝇蜨鸡麝鸶凤等成篇》,原文:江海理歸棹,乾坤託旅亭

冬治

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冬治,来源于王安石的《宋诗》《段约之园亭》,原文:窮冬治舟行,嗟此豈天意

竣犹

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
竣,来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》,原文:竣事才數日,溘然不可爲

胥景

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
胥,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其一》,原文:却趁秋旻別九韶,扶胥直下聽風謠

郅浦

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
郅,来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

冬珞

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,戍陈

莆迪

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
莆,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十代讳子祥字鳞伯》,原文:我來莆之陽,與子初班荆

湲蘅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
湲,来源于张耒的《宋诗》《读李憕碑》,原文:一道出遙岑,潺湲古到今

景辽

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
景,来源于汪藻的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:江南好,風景舊曾諳

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