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男宝宝取名蘅字的寓意

罗兆祯作者：罗兆祯2022-07-08 05:55:32

男孩，

男宝宝取名蘅字的寓意

琛菀

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琛，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》，原文：物到琛聲上，人行浪屋中

謇舸

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
謇，来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》，原文：每於談笑間，論議聞謇諤

皤越

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
皤，来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》，原文：予琢予磨，百世以俟聖人而不惑，則涪皤不負筇竹

袁史

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
袁史，来源于王庭珪的《宋诗》《秋兰寄知县陈邦直》，原文：豈無從史私袁盎，恨我從前少侍兒

榷恣

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
榷，来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》，原文：二年浏水司征榷

琥泯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琥，来源于李纲的《宋诗》《戏成短歌从志宏求芍药》，原文：菊拈黄金嫩，杯倾琥珀浓

楣徵

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其五》，原文：獨趨一里轉巖腹，剝粉敗赤逢門楣

匡珲

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
匡，来源于周敦颐的《宋诗》《万安香城寺别虔守赵公》，原文：黄屋匡扶事已非，遺黎空自淚沾衣

箴涔

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箴，来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》，原文：餞行欲以言箴贈，留作君家座右銘

屹晟

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
屹，来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 五》，原文：魯國抱其學，屹如中岳尊

慷烨

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
慷，来源于陆游的《宋诗》《题三茆邵道士云隐二首 其一》，原文：慷慨今賢守，燕然擬勒功

隋砺

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
隋，来源于胡骏升的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：梁苑衣冠共黄壤，隋堤楊柳幾春風

菀缘

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
菀，来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》，原文：經歲斷知聞，使我心菀結

固峰

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
固峰，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其九》，原文：高峰七十二，固已得彷彿

旨莘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旨，来源于杨万里的《宋诗》《东园晴步二首 其一》，原文：盤礴曾幾時，九天飛詔旨

桓胥

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桓，来源于晁说之的《宋诗》《过陜州赠苏仪掾仲滋 其二》，原文：夫君舊遊地，圁洛我盤桓

裕专

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
裕，来源于章粲的《宋诗》《豫章宋都官声父楼上》，原文：德容咸有裕，善慶果無窮

旷谊

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旷，来源于梅尧臣的《宋诗》《麦门冬内子吴中手植甚繁鬰罢官移之而归不幸内子道且亡而兹草亦屡枯今所存三之一耳遂感而赋云》，原文：野旷无尘夕霭收

章德

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
章德，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题 其五》，原文：道德關河固，刑章日月明

偕秋

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
偕秋，来源于袁燮的《宋诗》《秋霁》，原文：杖策辭江寺，秋途誰與偕

壹博

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
壹，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：荆蠻苦卑陋，氣候常壹鬰

伦丁

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
伦，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：此七者，教之大伦也

绎理

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：师伐邾，取绎

戈樗

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
戈，来源于令狐楚的《唐诗》《王昭君》，原文：周遭類屏障，森列勝戈矛

靖孝

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
靖，来源于方回的《宋诗》《送陈子振池州学正》，原文：買臣雖陋會稽懷，靖節殊慙彭澤棄

晗昭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

夕与

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
夕与，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二五》，原文：天地几今夕，举白与君浮

粹昶

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
粹，来源于王藻的《宋诗》《盖仙山六题 龙洞》，原文：左開毓粹右觀德，燈毬燦爛交流星

梁绚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
梁，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：梁山崩，何以书

戎菀

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
戎，来源于苏辙的《宋诗》《寄题武陵柳氏所居二首 天真堂》，原文：戎卒時非久，邊庭戰已酣

章煜

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
章，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其二》，原文：遠略參基命，雄文入典章

召唯

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
召唯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸福无门，唯人所召

益燏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
燏yù木火光貌。
国学点评
益，来源于杨万里的《宋诗》《送萧瑞卿》，原文：放懷寓一醉，益愧鳴佩響

覃鸯

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
覃，来源于雍陶的《唐诗》《同贾岛宿无可上人院》，原文：忠信之所覃，豈間夷與華

亘书

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亘，来源于释宗杲的《宋诗》《雪峰空长老求赞》，原文：吳都十萬户，煙瓦亘西南

秉梁

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
秉梁，来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》，原文：只須正直如梁公，一日秉畀群疑祛

里榭

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
里榭，来源于廖行之的《宋诗》《社日雨》，原文：千峰榭與柯山對，七里灘從嚴子遊

本磐

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
本磐，来源于司马光的《宋诗》《和范景仁宿憩鹤寺》，原文：咄嗟蚩蚩乃邦本，基本堅厚邦如磐

玢辑

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

殷蓁

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《过爱直驿次张安国韵》，原文：殷紅片片點蒼苔

润铭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
润，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：澹暮色，倍觉园林清润

瑭亘

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

韪储

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

缮钲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

燏鸠

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

郄箫

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郄，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其八》，原文：長離更挟鵷鶵至，射策同攀郄詵桂

朴林

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
朴林，来源于吕巖的《唐诗》《题僧房绝句》，原文：淳朴山川追古俗，蕭閒林谷許幽尋

淄舜

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：漫水接河漢，寧復分淄澠

寓祈

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
寓，来源于释文珦的《宋诗》《古寺》，原文：古吟寓深情，時事堪痛哭

谧棋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

晨鸠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晨，来源于姜特立的《宋诗》《老衰畏寒晨起婢辈炽炭红焰满室身心俱泰喜而有赋》，原文：㕮咀供晨匕，蹣跚逼夕軒

闳憬

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

垣鼎

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
垣鼎，来源于孙应时的《宋诗》《八阵碛》，原文：久諳偃息藩垣樂，未試調和鼎鼐功

远镌

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
远，来源于杜范的《宋诗》《灵峰》，原文：心既远，地仍偏

恒翙

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
恒，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：恒持功行益，響應甚平均

阔绡

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
阔，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八五》，原文：空阔轻红歇，风和约柳春

祯晃

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

梧凌

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
梧凌，来源于邵雍的《宋诗》《室吟》，原文：不追松柏凌霜操，漫學梧桐送雨聲

重浠

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
重，来源于赵明道的《元曲》《步步娇・一幅香罗他亲寄，寄与咱别无意。他教咱行坐里，行坐里和他不》，原文：近重阳

韧沐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜露坐偶作》，原文：歸沐賓綦鮮，幽通筆思精

彻宣

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
彻，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：客彻重席，主人固辞

容景

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
容景，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和裴士杰库部对棋上贡父学士》，原文：指掌人歸容景慕，傳心書在正研求

赫胤

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
赫，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其四》，原文：紫殿朱楼，赫奕祥光远

玮亦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：亦入于曹，取质

酝临

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
酝，来源于王十朋的《宋诗》《郑庄公》，原文：五陵佳兴，酿酝付芳尊

烊沦

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

琲韬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琲，来源于王令的《宋诗》《过伍子胥庙》，原文：雨過助浮妄，大小出琲璣

匠瑄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
匠，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：大匠不巧，大儒不學

辕昉

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
辕，来源于张嵲的《宋诗》《宝林晚坐》，原文：结彩成门，攀辕卧辙，何计留连得

樗潮

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
樗，来源于李复的《宋诗》《书饮客言》，原文：世事霜前葉，聲名澗底樗

媵纾

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

望鹤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
望鹤，来源于张侃的《宋诗》《赵紫芝诗卷》，原文：鹤骨松筋年望八，得醉不妨澜浪，节过烧灯，时催修禊，迎面韶华荡

樗峰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
樗峰，来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》，原文：駝峰桂蠹樽酒綠，樗蒲黄昏喚燒燭

芨翼

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

阜淅

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
阜，来源于王梦应的《宋词》《念奴娇》，原文：龙标名第凤池身，堂阜远

骅翡

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
骅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》，原文：则俺那骅骝心急嫌蹄慢，将白鹿便往山后赶，放雕翎的的相侵犯

亘真

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
亘真，来源于许浑的《唐诗》《同韦少尹伤故卫尉李少卿》，原文：玉幢亘碧虛，此乃真人居

恤羡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
恤，来源于许月卿的《宋诗》《寄留梦炎》，原文：水有朝東性，嫠非恤緯憂

楣迪

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
楣，来源于方信孺的《宋诗》《南七寺》，原文：尚欠櫨與楣，況復棟與椽

沦正

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

茯晷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《牧牛儿》，原文：早晚相隨去，松根有茯苓

铭漪

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：为先祖者，莫不有美焉，莫不有恶焉，铭之义，称美而不称恶，此孝子孝孙之心也

莘爕

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
莘，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其七》，原文：渭水亦投竿，莘原猶棄耕

珉鸠

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔进道堂夜话》，原文：角藝詞場欲進身，混然誰辨玉并珉

陇砺

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
陇，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：凝望处，见桑村麦陇，竹溪烟浦

允芃

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
允，来源于楼钥的《宋诗》《题赵睎远二画 其一》，原文：嶽情要在平生允，容駟高門自有期

鉴奂

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鉴，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 舒和》，原文：宝鉴慵拈

情磐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
情磐，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：古道海深磐石墜，時情風緩暖絲游

琲堰

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琲，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》，原文：一種瓊花內相栽，隔年琲

孜晰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
孜，来源于郑巢的《唐诗》《和姚郎中题凝公院》，原文：辦得四方遊，孜孜討入頭

笠罡

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
笠，来源于王同祖的《宋诗》《秋闺 其五》，原文：干戈滿地不可觸，蓑笠爲家何處浮

简玮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
简，来源于郑谷的《唐诗》《峡中尝茶》，原文：简编迂事业，屋漏拙功夫

芨峪

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

朴垣

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
朴，来源于杨无咎的《宋词》《二郎神》，原文：三祝莫嫌言語朴，時和年熟早休兵

璩昉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

存诺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
存，来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》，原文：死者誠可悲，存者獨窮厄

勘燃

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
勘，来源于白居易的《唐诗》《登西山望硖石湖》，原文：抽黄媲白羞時學，漬墨磨丹勘舊經

娄淼

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：四、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑

昕至

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昕至，来源于苏轼的《宋诗》《和苏州太守王规父侍太夫人观灯之什余时以刘道原见访滞留京口不及赴此会二首 其二》，原文：凱風將雨至，蓬蓬亙昕夕

岐璋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
岐，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其一》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

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