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香港高校研究生录取名单

陈骅奎作者：陈骅奎2022-07-10 12:44:32

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香港高校研究生录取名单

景冽

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
景冽，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：哀匏蹙駛景，冽唱凝餘晶

奘炅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
奘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

峥昊

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《嘉定己巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈十二首 其五》，原文：糝徑楊花渾寂寞，倚簷冰柱漫峥嶸

峤霄

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
峤，来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》，原文：款竹谁家，盟鸥某水，白月光涵圆峤

秉翩

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
秉翩，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：況有阮元瑜，翩翩秉書札

渭良

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
渭良，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：（謝良弼呂渭鄭槩嚴維裴晃陳允初蕭幼和〖不詳〗）山中秋賞罷，溪上晚歸時

俏蓓

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
俏，来源于李益的《唐诗》《奉和武相公春晓闻莺》，原文：只见他喜孜孜俏脸儿笑拈，敢见我紫罗袍体间穿

萧沧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
萧沧，来源于方翥的《宋诗》《仙篆石》，原文：短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔

资喻

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
资，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：一个那陈良臾，他可便占了鳌头，则俺这陈良资夺了第一

航芗

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
航，来源于王洋的《宋诗》《题邻僧房壁》，原文：暗靄天時陰，嶢岧舟航舞

恒映

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 皇帝盥洗用《正安》。》，原文：恒河沙眾義，會底豈勞詮

湲磐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
湲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 皇帝升降用《仪安》。》，原文：蟬蛻塵埃兮玉雪自清，聽潺湲兮鑒澄明

天桅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
天桅，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：麗譙落天杪，悵望空倚桅

凌渤

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
凌渤，来源于高似孙的《宋词》《眼儿媚》，原文：氣凌雲夢吞八九，欲與溟渤爭雌雄

韬朦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
韬，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：谙晓六韬三略法

恒纶

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
恒，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：上公之礼，执恒圭九寸，缫藉九寸，冕服九章，建常九斿，樊缨九就，贰车九乘，介九人，礼九牢

子璁

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
子璁，来源于刘的《诗》《三让月成魄》，原文：少年公子能乘馭，金鑣玉轡瓏璁

筝纮

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
筝，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：宝筝弦矗冰蚕缕，珠箔香飘水麝风

奘骋

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

秋莞

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
秋，来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其一》，原文：占秋呈瑞

恒策

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
恒，来源于郑蔼的《宋诗》《过周静轩别墅》，原文：夜諷恒至卯，朝飯或逾晡

謇蓁

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
謇，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：謇謇陳蕃徒，孜孜抗忠節

臻樨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
臻，来源于张耒的《宋诗》《宿州》，原文：扶持用禮樂，行葦於焉臻

合尧

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
合尧，来源于李白的《唐诗》《淮海对雪赠傅霭》，原文：履声合上尧阶去

纮瑧

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

寓胧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
寓，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：木龍雖有寓，芻狗本無功

楦怀

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》，原文：勿貽麟楦笑，千古愧公卿

啸琢

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
啸，来源于释道潜的《宋诗》《次韵何子温龙图见赠》，原文：凭仗使君胸次，与问老仙何在，长啸俯清秋

瞳知

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瞳知，来源于苏颋的《唐诗》《闲园即事寄韦侍郎》，原文：藜去似知瞳子眊，梅開且向鼻端參

尉经

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尉经，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：房玄龄经济才，尉敬德英雄汉，魏徵般敢言直谏

笛泊

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
笛泊，来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其一》，原文：千里江山寒色暮，蘆花深處泊孤舟，笛在月明樓

赫涛

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
赫，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其四》，原文：風流傳壼範，烜赫振家聲

尧炔

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
尧，来源于薛能的《唐诗》《晚春》，原文：柔仪懿范与尧同

璋奕

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
璋，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：璋麞寧易辨，亥豕似堪疑

经玟

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
经，来源于黄庭坚的《宋诗》《题阳关图二首 其一》，原文：六丁文焰，六韬武略，那更六经心醉

樟皖

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
樟，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》，原文：酷愛老樟橫卧處，他時來此坐垂綸

觅楠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
觅，来源于袁甫的《宋诗》《索新进诗》，原文：不须更觅老人星

荏识

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荏，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》，原文：勞生亦何爲，荏苒度昏晝

松潆

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
松，来源于杜安世的《宋词》《卜算子》，原文：顛毛衰白，霜松之晨

越源

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
越源，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十》，原文：光透三千越大千，四生六類一靈源

珂礴

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
珂，来源于朱南杰的《宋诗》《除夜怀刘朋山为坑司干官》，原文：鸣珂碎撼都门晓，旌幢拥下天人

琅简

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
琅，来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 茶灶》，原文：袖有濟時策，真言琅玕披

璁霓

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
璁，来源于辛弃疾的《宋词》《八声甘州》，原文：日氣瓏璁無奈醉，露華凌亂不勝清

辰轼

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
辰，来源于邵雍的《宋诗》《臂痛吟》，原文：多情多感怯芳辰

峨兹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峨，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四》，原文：岷峨儲英賢，一例皆家食

由缈

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
由缈，来源于王安石的《宋诗》《暮春》，原文：不由人魂缈缈，体飘飘，魄悠悠

磐云

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
磐，来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》，原文：明月下，磐石上

燏玟

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

旆望

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旆望，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：四望登原隰，桑麻蔚旆旆

晰元

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晰元，来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一○》，原文：桂魄元昭晰，浮雲自蔽虧

毓憬

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
毓，来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》，原文：〖見金毓黻撰《渤海國志長編》卷十八引《文華秀麗集》上〗）

仪珹

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
仪，来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》，原文：荣追翟盛威仪

恤荣

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恤，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 四祖 其三》，原文：有愧孟浩然，業飲故恤是

烽域

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烽，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：淮堧夕烽連峴首，往來羽檄無時停

尤麓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
尤，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》，原文：頗爲俗士憎，恬不防吝尤

炅蕖

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

缈意

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缈意，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋夜宿舞阳精舍》，原文：良夜黄云来缥缈，东风碧酒意留连

翙本

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

蝶倾

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蝶，来源于李贺的《唐诗》《公无出门》，原文：香心自蝶戀，縹緲带無涯

情芍

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
情芍，来源于杜荀鹤的《唐诗》《闲居即事》，原文：曉雨有情於芍藥，春風無處不流鶑

勋弛

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
勋，来源于舒亶的《宋诗》《题福胜院》，原文：谢金吾假传圣语，背地里嫉妒元勋

奂仟

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

弈箫

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
弈，来源于释绍昙的《宋诗》《继浄头归天衣故里》，原文：商山不茹芝，對弈寄此橘

灵蓓

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
灵，来源于李颀的《唐诗》《寄司勋卢员外》，原文：灵谷有荚气，盘结在巴山

祈彤

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
祈，来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其五》，原文：視將圭璧走羣望，祈社禜門勤屈膝

琛重

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琛重，来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫前诗见简方和去未达间再于巖叟处见后诗和韵以谢》，原文：琛幣來重譯，車書想舊題

玮缨

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：主人入，亲说妇之缨

颐经

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
颐经，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

滦戎

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于潘璵的《宋诗》《秋日江居》，原文：師老資殘寇，戎生及近坰

笙晏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
笙，来源于吴潜的《宋诗》《宿省》，原文：誰憐好風月，鄰舍夜吹笙

童绪

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
童，来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 三》，原文：一哀侵疾病，相識自兒童

飖序

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

滟椒

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
滟，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其四》，原文：金杯潋滟酌琼浆

燃致

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
燃，来源于王之道的《宋诗》《寄奉符大有叔》，原文：君埋塵土骨應化，我逐風波心欲燃

胧仟

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
胧，来源于孟郊的《唐诗》《寒江吟》，原文：我打个模状儿说，可不道有一半几朦胧倒有一半儿切

振柃

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
振，来源于朱淑真的《宋诗》《下湖即事》，原文：飛泉落青冥，掩冉振森木

润由

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
润，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：笑折花看，橐荷香红润

唯涔

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
唯，来源于徐元杰的《宋诗》《宿部观铨法苦蚊》，原文：唯菊不畏霜，淡豔如有德

佐晃

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
佐，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：佐食授举，各一肤

融祯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
融，来源于戴复古的《宋诗》《有烹犊延客者食之有感》，原文：春來有色闇融融，先到詩情酒思中

昙筝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

苡珈

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
苡，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二三》，原文：猜讒傷薏苡，愁暮向江蘺

苓飐

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
苓，来源于刘敞的《宋诗》《寄王阁使》，原文：兔絲茯苓會當有，邂逅食之能壽考

皎志

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
皎，来源于张载的《宋诗》《克己复礼》，原文：明明繩尺陳，皎皎星月參

胥铭

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
胥，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，齐侯、卫侯胥命于蒲

圆漓

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
圆，来源于释行海的《宋诗》《丁未昏 其二》，原文：算蓬山、未抵屏山远，奈碧云易合，彩霞深闭，明月先圆

琳妤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琳，来源于张炜的《宋诗》《书云萍录 其一》，原文：今朝纔得是閑身，來往琳宮不厭頻

季仟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
季，来源于释行海的《宋诗》《春意》，原文：素靈感劉季，白馬從子嬰

允晨

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
允，来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》，原文：端拱明堂時御世，溯源清廟允尊親

胤邕

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
胤，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：夫许，大岳之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎

蒂燃

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蒂燃，来源于释安永的《宋诗》《偈颂十二首 其一》，原文：夜半呼僮奴，發火燃枯蒂

庄旭

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
庄，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・耍孩儿》，原文：(张唱)你道他过四旬，还不肯把那功名求进，(云)老的也，你记的俺庄东头王学究说的那一句书儿么

荑琰

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》，原文：殘梅謝衆卉，初柳荑僵株

翩芝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
翩芝，来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题（题拟） 一》，原文：門閭旌表芝泥貴，科篇聯翩桂籍香

湲虢

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
湲，来源于白玉蟾的《宋诗》《水村吟雾》，原文：萬派漱寒玉，及此猶潺湲

闲理

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闲理，来源于钱起的《唐诗》《客舍赠郑贲》，原文：浅拂春山，慢横秋水，玉纤闲理丝桐

佐娄

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
佐娄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋七月，晋师及齐国佐盟于爰娄，使齐人归我汶阳之田

寓茂

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
寓，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其五》，原文：寓形天宇內，自顧非壯齡

岭纾

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
岭，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其四》，原文：浙江亭紧相对，相对着险岭高峰长怪石，堪羡堪题

亚琬

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
亚，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄谢客》，原文：月渐高，门犹亚

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