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给班里男生取名字

胡恤苡作者：胡恤苡2022-07-11 03:09:32

男孩，

给班里男生取名字

颜决

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
颜决，来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》，原文：见红颜，决顾恋

樟兆

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
樟，来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其八》，原文：如公世所挽，明堂要樟柟

纮儒

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

淙钊

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淙，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五一》，原文：羽客信來丹鼎具，石淙夢斷水聲遥

季苡

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
季，来源于方干的《唐诗》《客行》，原文：遥瞻季行役，正對女傷悲

仞巍

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
仞巍，来源于吕本中的《宋诗》《读东坡诗》，原文：朱欄繡閣依山巔，萬仞巍巍直接天

权琮

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
权琮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：驵琮五寸，宗后以为权

嵘灿

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
嵘，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：呀、呀、呀，你可便用心机得峥嵘，你可也渐渐的稳情取个肥马轻裘

澄殷

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
澄，来源于司空图的《唐诗》《寄王赞学》，原文：逶迤即道周，澄泓得幽井

竺天

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
竺天，来源于王洋的《宋诗》《再赋前韵五首 其三》，原文：禹廟未勝天竺寺，錢湖不羨若耶溪

槿嶛

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
嶛liáo木高。
国学点评
槿，来源于吕颐浩的《宋诗》《登第后道中灯下读书》，原文：鶴氅花香搭槿籬，枕前蛩迸酒醒時

献卫

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
献卫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：及卫地，韩献子将斩人，郤献子驰，将救之，至则既斩之矣

巡喻

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
巡喻，来源于吕南公的《宋诗》《亨父录示山斋即事五篇索和遂次其韵 其五》，原文：君子喻于义，也强如巡寺院布施与钱物，绕庙宇祷告神祗

柏晤

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
柏，来源于赵逢的《宋诗》《和华安仁花村二首 其一》，原文：長年隨檜柏，獨夜任風雷

决娄

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
决，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：尤宜决擇精，全神以自好

翼旒

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
翼旒，来源于朱槔的《宋诗》《元英折惠柚花》，原文：有翼其宇，有百其堵，中冕旒兮冠珮以序

璎湲

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

霄勤

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霄勤，来源于张埴的《宋诗》《和汉东先生韵六首 其一》，原文：聞說年來請洞霄，江湖奉使久勤勞

郅仁

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
郅，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》，原文：掉齊虜舌何其易，斬郅支頭豈不豪

粹理

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
粹理，来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》，原文：荆溪惠子鬢鬅鬙，義理鑽研到粹精

匡槐

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
匡，来源于李九龄的《宋诗》《上清辞五首 其二》，原文：自說匡廬側，杉陰半石牀

旖懿

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
旖，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一五》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

棂瑞

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

凇正

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

楚钲

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
楚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 秋，栾盈自楚适齐

献爕

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」七月而禘，献子为之也

庚绡

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
庚，来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其二》，原文：此日長庚來吉夢，弧南終並一星暉

鸠合

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
鸠合，来源于晁说之的《宋诗》《送邢子强还洛》，原文：算合作平居鸠毒猜

禄勉

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
禄勉，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：蹉跎爲禄仕，黽勉從吏檢

津鸢

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
津，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》，原文：如公負奇才，尚隔雲津躍

融礴

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
融礴，来源于陈辅的《宋诗》《句 其二》，原文：艷紅香紫春正中，扶輿磅礴清氣融

虞淙

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
虞，来源于陈造的《宋诗》《赠盐城诸友》，原文：堯屋心非有，虞琴養正豐

瑭兴

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

熠昀

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
熠，来源于苏拯的《唐诗》《蜘蛛谕》，原文：草具枇杷足，瓜廬熠燿行

意暄

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
意暄，来源于孙应时的《宋诗》《再和 其四》，原文：于時春早暄，生意見草心

漪苓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
漪，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：疊鼓傳遙吹，輕橈破直漪

勘熠

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
勘，来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其五》，原文：研窮詩學杜爲史，勘破賦家騷是經

谊黎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

銮燏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
銮，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》，原文：送君直上金銮殿

昊斯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昊斯，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》，原文：當知有昊憫澆散，先生故出拔斯民

同泱

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
同，来源于张方仲的《宋词》《人娇》，原文：同舟归五湖

彰燏

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
彰，来源于吴芾的《宋诗》《挽何内翰二首 其二》，原文：宣城彰教住山人，斐然相此歌謠聲

赫奘

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
赫，来源于方干的《唐诗》《题悬溜巖隐者居》，原文：從來羸茶苦疲困，況此煩羣正炎赫

页菀

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

章辕

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
章，来源于释德洪的《宋诗》《宿本觉寺》，原文：君更聽，是何章

筠畚

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
筠，来源于方岳的《宋诗》《春晚 其二》，原文：蘭玉高門盛，松筠晚歲堅

冬凌

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
冬凌，来源于方回的《宋诗》《跋郝仲雨游梁百韵》，原文：地偏難聳壑，根固獨凌冬

昙枫

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

晣毓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

璂茂

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

凌亚

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凌亚，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其七》，原文：凌寒低亚出墙枝

昼羲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
昼，来源于张釜的《宋诗》《句 其四八》，原文：院宇无人晴昼，静看帘波舞

恢滨

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
恢，来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》，原文：弼亮恢賢業，班聯冠廣除

亚樟

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
亚，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其六》，原文：春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚门枝

琛辑

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
琛，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：輿琛輦賮無虛歲，徒說周朝白雉馴

阜亘

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
阜，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其三》，原文：別派近傳廬阜頂，孤芳元自洞庭心

望萱

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
望萱，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》，原文：慈親倚門望，不見萱草花

祁禄

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：遂灭祁氏、羊舌氏

融韦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
融，来源于王之道的《宋诗》《次韵赵积中慈湖即事 其五》，原文：永日輝南陸，融風麗北堂

旬烯

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
旬，来源于洪朋的《宋诗》《得戎州书》，原文：隱几經旬疾未痊，孤燈孤驛若爲眠

励翼

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
励翼，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

篁倾

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
篁，来源于徐积的《宋诗》《林漕挽词 其二》，原文：風篁韻絲桐，烟柳開畫軸

盂瑭

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
盂，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・天下乐》，原文：無底鉢盂開口笑，聖凡一等飽齁齁

濡白

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
濡白，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・尾声》，原文：黄泥濡衣裳，安得白日照

遥畚

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
遥，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其六》，原文：瀝瀝雖侵漢，遥遥已雜□

恢洌

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
恢，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四五》，原文：江山自環擁，恢詭富神姦

箴羲

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
箴，来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼鸡冠花》，原文：乍暌朱墨略官箴，稍覺追隨劇幽趣

与才

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
与才，来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其一》，原文：（卜儿做怒科，云）你这小贱人，你今年才过二十岁，不与我觅钱，教那个觅钱

棣攸

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
棣，来源于无名氏的《元曲》《尾・三杯别酒肚肠断，一曲阳关离恨添。我上车儿倦向前，他上雕鞍懒赠》，原文：帝業承瓜瓞，天倫映棣華

闰初

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
闰初，来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》，原文：官样初黄过闰九

伽勉

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
伽，来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其四》，原文：空房安得登伽女，同穴惟應法喜妻

麟诺

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
麟，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：天上麒麟人不识，森，骏权奇

箫皓

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
箫，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其五》，原文：向玉绳低处，笙箫高发

谆凇

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

纫敖

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
纫，来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

卓珲

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
卓，来源于许浑的《唐诗》《出永通门经李氏庄》，原文：重尋貴主布金地，共飲神僧卓錫泉

醇峨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
醇，来源于孟郊的《唐诗》《伤时》，原文：爲問陳昌國，醇醪幾度春

赫明

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
赫明，来源于释德洪的《宋诗》《会性之山中二首 其二》，原文：一似朱明赫赫光

犹攸

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
犹，来源于李远的《宋诗》《赠写御真李长史》，原文：弧门此日犹能记

绍莘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
绍，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

亘仑

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
亘，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：重陽九是菊華新，一句明明亘古今

禄晳

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
禄晳，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

焱椰

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

隽冶

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

仟赫

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

治忻

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
治忻，来源于周紫芝的《宋诗》《九日风雨终日用怀载扬韵》，原文：烹鮮未覺民難治，炊黍猶忻客少留

勤郁

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
勤，来源于释月磵的《宋诗》《天童四威仪 其二》，原文：一來勤已多，而況久留

棣瞻

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
棣，来源于戴表元的《宋诗》《送程敬叔教谕赴建平》，原文：棠棣東林秀，紛紛近北堂

炜晖

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

纪缮

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
纪，来源于苏辙的《宋诗》《送林子中安厚卿二学士奉使高丽二首 其一》，原文：这施恩不在年纪老，哎

煦晟

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
煦，来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》，原文：窮冬荒景逢溫煦，自是皇家覆育仁

栎辰

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

承狄

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
承狄，来源于王昌龄的《唐诗》《送任五之桂林》，原文：回首承明廬，摩挲看銅狄

偕僖

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
偕，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二九》，原文：早挾雄文偕漢史，晚將奇策對堯天

壬禺

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
壬，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：壬申，公薨于高寝

灏媵

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

煊固

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

阑翼

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
阑，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其八》，原文：木客歌阑，青春一梦荒丘

滦陇

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》，原文：它年寄与，惟有陇头人，春未困

滔莱

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
滔，来源于王安石的《宋诗》《孤城》，原文：截斷從教來袞袞，隨流未必去滔滔

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