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彭姓儿子取名大全

曹遒作者:曹遒2022-07-14 02:46:32

彭姓,彭是我国排名第39位的姓;

彭姓儿子取名大全

芃炔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
芃,来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》,原文:縣知焦卷地,轉眼青芃芃

桦闰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

卫岭

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
卫,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:曷为不言纳卫侯朔

陇璋

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
陇璋,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:璋珪杂于甑窐兮,陇廉与孟娵同宫

兆涟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
兆,来源于温庭筠的《唐诗》《月中宿云居寺上方》,原文:殘臘長空欲雪天,須臾盈尺兆豐年

倾漫

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
倾,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》,原文:要济险孤舟,支倾一柱,公外向谁觅

渊缃

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
渊,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:齐子渊捷从泄声子,射之,中楯瓦

忆葵

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
忆,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪谢紫微晚泛》,原文:楼上徘徊,无尽相忆

休种

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
休种,来源于叶茵的《宋诗》《李白诗百篇图》,原文:风内灯,石中火,从结灵胎便南柯,福田休种儿孙祸

缎湘

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

禧璃

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
禧,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:一杯剩約梅花醉,又見開禧第二春

煦冶

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
煦冶,来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其七》,原文:有影宜暄煦,無言自冶容

宗勃

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
宗勃,来源于楼钥的《宋诗》《姜祕监挽词 其一》,原文:今日大顛回吏部,他年李勃嗣歸宗

馟鸢

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢,来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》,原文:君看天高地下,中有鸢飞鱼跃,妙用正周流

志栗

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
志栗,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:志怀逝兮心懰栗,纡余辔兮踌躇

如谨

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
如谨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:祭祀之礼,居丧之服,哭泣之位,皆如其国之故,谨修其法而审行之

鹤淼

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鹤,来源于常建的《唐诗》《落第长安》,原文:称觞看,灵龟支坐,老鹤眠阶

若苏

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
若苏,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」及惠公在秦,曰:「先君若从史苏之占,吾不及此夫

迪炫

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
迪,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

暖岭

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
暖岭,来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其一》,原文:莫道岭南冬更暖

鼎麓

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
鼎麓,来源于翁森的《宋诗》《寄陈古堂 其一》,原文:梅麓自來調鼎手,暫時勺水聽松風

札硝

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
札,来源于张佖的《宋诗》《边上》,原文:森然就筆札,從試春官卿

骏欢

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
骏,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

宏浠

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
宏,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 一》,原文:厚德宏功,千二百種

纴戈

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于白玉蟾的《宋诗》《题武夷 其一》,原文:盡誅非無名,不足煩戈鋋

霓涵

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霓涵,来源于徐积的《宋诗》《玉女花 其一》,原文:淮月涵孤蚌,江雲雜斷霓

韪绚

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

霈绚

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霈,来源于曾巩的《宋诗》《凝香斋》,原文:灑德雨以霶霈,鼓仁風而雍熙

斌子

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

瑄望

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

情采

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
情采,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:采盡輿情将入告,謀謨誰得見精深

晔淅

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

休恽

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
休,来源于刘克庄的《宋诗》《顷净慈伦老将示寂以其师无准塔铭见属后三年竹溪中书君以诗速铭次韵一首》,原文:休

瑞燝

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑞,来源于王禹偁的《宋诗》《新秋即事 其二》,原文:白帝矜奇瑞,見誚漢世祖

专南

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
专南,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:自宋南里者,专也

泉戈

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
泉戈,来源于宋祁的《宋诗》《金雀花》,原文:戍樓西北請泉山,十載干戈暑又寒

玢韧

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

鸠亚

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

纤霏

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纤,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和答禽语》,原文:却教纤草占流年

宣缪

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
宣缪,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:齐姜与缪姜则未知其为宣夫人与

玮纮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

芉焘

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

洵乘

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
洵,来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》,原文:蜿蟺發令姿,有美洵一人

仲践

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
仲践,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:仲尼曰:「昔者周公摄政,践阼而治,抗世子法于伯禽,所以善成王也

挚熹

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:以挚见者,亦如之

恢尔

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
恢尔,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公子铎因蒲余侯而与之谋曰:「尔杀意恢,我出君而纳庚舆

彻纾

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
彻,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:君彻宴乐,学人舍业,为疾故也

玫璂

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
玫,来源于孙信臣的《宋诗》《句 其二》,原文:薔薇赭赤未足愛,玫瑰瑩白花草魁

影同

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
影同,来源于苏拯的《唐诗》《猎犬行》,原文:一江同照影,兩地隔論心

麟耘

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
麟,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:谁能绝笔更书麟

辰纴

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
辰,来源于赵希鄂的《宋诗》《黄陵题咏》,原文:萬姓厚生,三辰順軌

章悟

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
章悟,来源于释绍嵩的《宋诗》《放舟戏书 其二》,原文:魯儒相悟欲成空,學盡文章不見功

禄棣

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
禄,来源于严维的《唐诗》《九月十日即事》,原文:何敢笑人干禄,自知无分弹冠

乘豫

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
乘豫,来源于王绩的《唐诗》《题酒店楼壁绝句八首 三》,原文:萬乘親齋祭,千官喜豫遊

川袤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
川袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《示周道士》,原文:下坂兮飛鞚,袤川兮深弓

莲景

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
莲景,来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其四》,原文:盆莲小景儿

琅纴

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琅,来源于刘长卿的《唐诗》《湖上遇郑田》,原文:琅函芙蓉書,開之向堦日

篁湲

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
篁湲,来源于苏洵的《宋诗》《题三游洞石壁》,原文:水石空潺湲,松篁尚蔥蒨

容煦

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
容煦,来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其五》,原文:犹赖是、上苑风光渐好,芳容将煦

卫宏

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:猴矢一乘,骨镞,短卫

莆柳

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
莆柳,来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其三》,原文:番俗尚歌漢東柳,莆人不剪召南棠

豫舜

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
豫,来源于王绩的《唐诗》《题酒店楼壁绝句八首 三》,原文:萬乘親齋祭,千官喜豫遊

韪郁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

琮茶

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
琮,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:冀州賈琮去帷裳,百姓聞之政自行

映戍

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
映戍,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其八》,原文:依微水戍聞疎鼓,掩映河橋見酒旗

渊孜

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
渊,来源于林尚仁的《宋诗》《旅怀》,原文:不能够侍君王在九间朝殿,怎想他短卒律命似颜渊

汝桦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
汝,来源于释希昼的《宋诗》《寄怀古》,原文:且愿汝,书勤读

竺澧

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
竺,来源于强至的《宋诗》《九月十日龙兴寺饮饯蹇磻翁赴梁门酒半题名南轩因偶书屋壁》,原文:西竺東震非道二,心宗教意難言傳

玖莘

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玖,来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》,原文:寄言悵望獨醒人,欲報厚德乏瓊玖

波潜

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
波潜,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十二年》,原文:北溟欻起風雷驚,修鱗巨鬣隨波輕,不須回首顧潜鯨

淅涟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淅,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:庖霜膾玄鯽,淅玉炊香稉

皙冶

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

亘良

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
亘,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:重华道隆德茂,亘古今希有,揖逊重闻

柃漓

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:規橅載在廟堂上,自使風俗淳澆漓

瑺芃

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

未暌

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
未暌,来源于王炎的《宋诗》《念旧 其一》,原文:暌違雖未久,南走夢魂多

笛博

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
笛,来源于叶适的《宋诗》《端午思远楼小集》,原文:一行征雁,数声横笛

澜缈

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
澜,来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》,原文:仗回风,乘偃月,勿波澜

屿严

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
屿,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:冥冥云屿两经秋

娇秋

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
娇秋,来源于李颀的《唐诗》《陈十六东亭》,原文:娇抹乌云秋水畔

简汉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
简汉,来源于陆游的《宋诗》《初夏新晴》,原文:有时光彩射星躔,何人汉简雠天禄

思晋

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
思,来源于张说的《唐诗》《送王尚一严嶷二侍御赴司马都督军》,原文:寻思安乐窝

樟壬

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
樟,来源于邹浩的《宋诗》《送成老赴西安》,原文:潤騰百年樟,翠寫千丈松

鸯烊

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
鸯,来源于王质的《宋诗》《送陶茂安赴湖南二首 其二》,原文:宝幄香消龙麝饼,钿车尘冷鸳鸯带

些珐

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
些,来源于苏辙的《宋诗》《初闻得校书郎示同官三绝 其三》,原文:这些快活有谁知

榷芮

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
榷,来源于张随的《唐诗》《勅赐三相马》,原文:誰知茗飲成風後,從此朝廷榷法行

涧暌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
涧,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:幽居小堂不闭野云封,隔岸时闻涧水舂,比邻分得山田种

荣渭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
荣,来源于曾极的《宋诗》《青松路》,原文:待荣华则被这风雨把你来摧,强打挣又被这霜雪把你欺

燮魁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
燮,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:處之廟堂燮天下,和氣自足康黎蒸

汀孜

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
汀,来源于刘子翬的《宋诗》《题王巖起乐斋三首 其一》,原文:春濃岸酰成行碧,日暖汀花取次紅

珈卫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珈,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

碧霈

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
碧,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》,原文:游船曾点空碧

莱原

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
莱原,来源于刘克庄的《宋诗》《哭宋君辅》,原文:九原淚濕老莱袂,千字碑傳幼婦詞

纾勃

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

嵊黛

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

远桠

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
远,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:笾豆有践,兄弟无远

冰固

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
冰固,来源于程俱的《宋诗》《自仲嘉云亡未始见梦舟行夜入吴兴境有梦如平生感而赋诗四首 其二》,原文:歲十一月冰固宜,逆天進亦不可幾

澧桠

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:」今按:《全唐詩》卷六七三收周朴詩一卷,其中有《弔李群玉》一首,可證朴確曾客澧

庄辰

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
庄,来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》,原文:醉颜酡,太翁庄上走如梭

本沦

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
本,来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》,原文:本源自性天真佛

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