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游戏角色取名系列

宋廷斯作者：宋廷斯2022-07-16 14:21:32

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游戏角色取名系列

原蔚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
原蔚，来源于陆九渊的《宋诗》《环翠台》，原文：太原郭夫子，行高文炳蔚

烊雅

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

钥倩

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
钥，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：六更残、钥鱼声亮，纷纷袍鹄

筠燿

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
筠，来源于彭汝砺的《宋诗》《和深父伤字韵 其二》，原文：對酒看花何處好，延和閣下碧筠亭

汶砚

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
汶，来源于吴芾的《宋诗》《送黄作霖》，原文：寄書汶陽客，廻首平陰亭

戈箫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
戈箫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命乐师修鼗鞞鼓，均琴瑟管箫，执干戚戈羽，调竽笙篪簧，饬钟磬柷敔

蔓岐

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蔓岐，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 一》，原文：分岐浩繁縟，脩蔓蟠詰曲

觉豫

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
觉，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其五》，原文：桃叶桃根浑未觉，樱桃杨柳成轻负

博伦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
博，来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 乌龙养和》，原文：博厚流形，秉陰成德

永骊

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
永，来源于韩淲的《宋诗》《同郑一过方斋又往山堂初夜微风雨作步至城外》，原文：永貞元年仲夏記

汐绅

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
汐，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：送朝潮，迎夕汐，思茫然

琳梓

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琳，来源于温庭筠的《唐诗》《春日》，原文：頻閲來書諭勤意，愧無青玉報璆琳

昀页

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

纴纾

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

纲遒

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
纲，来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》，原文：相别浦，收横纲

鸢亭

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
鸢，来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》，原文：时见鸟鸢饥噪，鸺鹠妖呼

臻霄

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
臻，来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》，原文：懼而修政庶可弭，恬不知警將仍臻

童汝

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
童汝，来源于赵蕃的《宋诗》《从礼载酒要余及明叔游合普六首 其三》，原文：抱書入家塾，自汝兒童時

鸥礴

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
鸥，来源于陆游的《宋诗》《出游》，原文：富贵非吾事，归与白鸥盟

希莘

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
希，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：交舊少經塗，酒希但虛皿

鸢翌

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鸢，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

秸蒂

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
秸，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：踐蹋比塵埃，焚燒同稿秸

翼倾

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
翼，来源于邵雍的《宋诗》《同诸友城南张园赏梅十首 其三》，原文：已見籠蟬翼，無因映鹿胎

徵馚

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
徵，来源于龚大明的《宋诗》《山居 其二》，原文：誰言路遐曠，宮徵暗相通

容自

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
容自，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：妝容徒自麗，舞態閱誰目

晏娆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晏，来源于彭汝砺的《宋诗》《和彦衡直讲 其二》，原文：朝雞亂木魚，晏日明金屋

缘晓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
缘晓，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 董卓》，原文：晓夜寻思机彀，缘情钩距，巧取旁搜

岭惟

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
岭，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：集众贤，临峻岭崇山，有茂林修竹流水

漫珲

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
漫，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公酬大资政吴侍郎 其二》，原文：客路幾程來杳杳，天涯一棹去漫漫

时珉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
时，来源于白玉蟾的《宋诗》《重九》，原文：烟驾来时

岿奕

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

桥缈

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桥缈，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：为说正元朝上，缥缈午桥午

泱爀

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泱，来源于沈辽的《宋诗》《次韵答陈生问禅》，原文：清汝泱泱紫邏深，綠車紅旆付重臨

郇黎

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》，原文：雪山郇寶白，冰漕太倉紅

嫒孜

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于秦观的《宋词》《临江仙》，原文：怎能够喜孜孜花下燕莺期

识之

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
识之，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：不识 长马之长也，无以异于长人之长与

尉宜

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
尉宜，来源于黄公度的《宋诗》《题诗口铺》，原文：平時爲郡尉，遐方宜撫軍

圣鸯

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
圣，来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其二》，原文：止不过漠漠平沙际碧天，又不比夕贬潮阳路八千，我忙传着一纸圣人宣

璞谧

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璞，来源于释广闻的《宋诗》《化楞严会香烛 其一》，原文：何幸鵷班連省闥，誤令鼠璞雜瓊琚

书芍

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
书，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：畏此简书

翙卿

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

慷亚

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
慷，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》，原文：念舊已悽惻，感時增慨慷

泓祁

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泓，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：几点青山，一泓素月，满地丹枫

觅未

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
觅未，来源于释崇岳的《宋诗》《黄檗送茶化主》，原文：平生志，功名未就，先觅五湖船

喻旨

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
喻旨，来源于李纲的《宋诗》《张子公再得湖倅因书寄之》，原文：云爲遠玄旨，比喻非實相

飐袁

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
飐，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：漾暖纹波飐飐，吹晴丝雨蒙蒙

麒椰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
麒，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》，原文：熊罴协梦，疑是麒麟分瑞

序绡

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
序，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋晨有感》，原文：賤士行藏拙，參軍秩序卑

尹璩

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
尹，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天示过敦诗旧宅有感一篇吟之泫然追想昔事因成继和以寄苦怀》，原文：謝尹最賢豪，已嗟存沒異

茯恽

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
茯，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：因歸話茯苓，久著桐君籍

淅奕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淅，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

喻仑

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
喻，来源于谢的《宋词》《浣溪沙》，原文：舉世秪將華勝實，真禪元喻色爲空

苓锦

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
苓，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：深鋤茯苓釀酒，極飲形骸可長久

廷蓬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
廷蓬，来源于喻良能的《宋诗》《怀爱山》，原文：朝廷尚多難，身世轉飄蓬

珧椰

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

绡语

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
绡语，来源于陆游的《宋诗》《夜宴》，原文：盟言誓语，满鲛绡罗箧

稽勖

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
稽，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其一》，原文：稽山鉴水无寒暑

沅渲

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沅，来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》，原文：(苹 通：蘋)沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言

浦隋

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
浦隋，来源于崔某的《宋诗》《题翟公》，原文：合浦因人去不還，隋侯未值報恩年

韪爕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

淮珧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淮珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

乘雅

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
乘雅，来源于杜甫的《唐诗》《种莴苣》，原文：平生經國有雅意，乘流得坎惟所值

绡潮

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绡，来源于袁说友的《宋诗》《和某提举喜雪韵》，原文：红绡袖暖琉璃滑，金鸭炉香椒桂馨

芨熹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

琼樗

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琼，来源于周朴的《唐诗》《寄塞北张符》，原文：玉盏浮琼蚁，金奁吐翠虬

季琥

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
季，来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》，原文：或假季心名，空掃千鐙煙

同憧

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
同憧，来源于范成大的《宋诗》《夜行上沙见梅记东坡作诗招魂之句》，原文：世途擾擾復憧憧，真恐華夷事亦同

晢禹

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

晷惟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晷惟，来源于陆游的《宋诗》《雨中短歌》，原文：惟憂日晷短，當去亦躊躇

蔳元

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于王勃的《唐诗》《述怀拟古诗》，原文：秪應元是夢中遊

勤昙

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
勤，来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其三》，原文：寅協無他式，清勤慎不矜

棹郅

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
棹，来源于韩思复的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：游鱗不能渡，短棹若爲行

季惟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
季惟，来源于张侃的《宋诗》《春时》，原文：智謀誰復如樗里，緩急惟思扣季心

章峤

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
章，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：郭也三峰秀，文章似性淳

燮页

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
燮，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：漢朝八使煩敦遣，周室三公重燮調

昂域

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昂，来源于文天祥的《宋诗》《第一百六十一》，原文：從渠擾擾一丘貉，看我昂昂千里駒

未单

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
未单，来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其二》，原文：宿酲未解，单衣初试，腾腾春思

静澎

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
静，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其八》，原文：辛苦移家聊处静

胭染

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
胭染，来源于王安礼的《宋诗》《游集禧中元东轩分题得东字》，原文：裙染榴花，睡损胭脂皱

婉槿

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
婉，来源于刘黻的《宋诗》《四不吟》，原文：婉孌猛虎口，甘言累其初

昀尤

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于朱松的《宋诗》《示谢彦翔 其二》，原文：獲多雖一快，買放尤可欣

旒潇

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
旒，来源于杜牧的《唐诗》《湖南正初招李郢秀才》，原文：欲知兆姓千官意，萬歲常瞻十二旒

翙泰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

嵇涧

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嵇，来源于刘过的《宋诗》《过无锡见李元德祭酒 其三》，原文：彈琴一長嘯，不答阮與嵇

思艺

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
思，来源于赵汝鐩的《宋诗》《和林守玉茗花韵》，原文：动时思静暑思寒

淖旒

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
淖，来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》，原文：平明踐淖行百里，輕快勿假靈壽扶

淇冽

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
淇，来源于李复的《宋诗》《种桃》，原文：淇竹秋稜欒，洛花春布濩

史影

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
史影，来源于李石的《宋诗》《次韵谊夫九日忆去岁共游东林》，原文：李樹影籠周柱史，昴星光照漢酇侯

昼影

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昼影，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳辩监澶州酒》，原文：月高花影昼

专虢

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：不与诸侯专封也

韶晓

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
韶晓，来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》，原文：喜韶景才回，章台向晓，官柳舒香缕

政扬

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
政扬，来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩仲止主簿 其二》，原文：(小生，杂从上)黄堂佐政齐黎庶，肯将清似月扬辉，如渊彻底，愿效汉循良吏

普缔

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
普，来源于李颀的《唐诗》《送陈章甫》，原文：移植小軒供宴坐，恍疑身在普陀山

明琪

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
明琪，来源于释大观的《宋诗》《吴道人求语回庵》，原文：霽月懸琪樹，明星映碧堂

焓莘

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于张埏的《宋诗》《龙隠洞》，原文：永懷當年盛，莘莘衿佩多

致永

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
致永，来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》，原文：致孝常尊祖，祈禠永庇民

允冽

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
允，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：於穆天子，允武允文

纯艺

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
纯艺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：小子惟一妹土，嗣尔股肱，纯其艺黍稷，奔走事厥考厥长

书诏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
书诏，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一四》，原文：待三年任满期瓜，诏书来早晚迁加

砚骞

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
砚，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》，原文：宜烟宜雨，淡淡一枝春，乘好兴，缀新诗，只恐冰生砚

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