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孟氏令字辈取名大全

高岚韬作者:高岚韬2022-07-17 21:10:32

孟姓-带令字,孟是我国排名第84位的姓;

孟氏令字辈取名大全

冶令

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
冶令,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郑荣绪》,原文:便令大冶安能鑄,儻有小山差可招

令逸

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
令逸,来源于邹浩的《宋诗》《分韵送德符还山得送字》,原文:相與愛後時,無令孤逸韻

矗令

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
矗,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》,原文:一山巉巖似筆格,聳秀正矗湖中間

令泱

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
令,来源于文同的《宋诗》《题东巖隠者壁》,原文:荀令如今憔悴

忻令

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
忻令,来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其三》,原文:八旬棄縣令,忻若重負釋

令旌

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
令旌,来源于欧阳修的《宋诗》《画眉鸟》,原文:貔虎雲屯細柳營,旌旗號令轉精明

令琰

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
令琰,来源于赵蕃的《宋诗》《对月》,原文:翠琰苔封韓令句,古祠巫降伏波靈

暄令

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
暄令,来源于董嗣杲的《宋诗》《百合花》,原文:推恩每覺東溟淺,吹律能令北陸暄

令盈

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
令盈,来源于陆游的《宋诗》《穷居戏咏》,原文:安得倉箱盈百萬,少令天下足軍儲

令炳

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
令炳,来源于程俱的《宋诗》《沙塞松江》,原文:炳靈崧嶽古諸姜,令德高標對寵光

令晗

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
令,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚不果行次韵二首 其一》,原文:此去謝公須強起,誰令陶令賦歸來

韧令

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于韩偓的《唐诗》《格卑》,原文:四方號令施,萬耳昏聾掃

令羲

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
令羲,来源于卢纶的《唐诗》《卧病书怀》,原文:始知彭澤令,真足傲羲皇

令宣

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
令宣,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》,原文:奉朝中天子宣,领阃处将军令

粹令

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
粹令,来源于郑文宝的《宋诗》《绝句三首 其二》,原文:何人令枉狀,路粹豈能爲

令杉

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
令杉,来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其一》,原文:但使杉長存,懸知令清白

峰令

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峰令,来源于范成大的《宋诗》《大雪书怀》,原文:萬馬蕭蕭閑律令,孤峰隠隠出旌旗

令彤

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
令彤,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・正宫/端正好》,原文:火令行南國,彤雲間丹霞

令兴

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
令兴,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其二》,原文:叮咛一曲《阳关令》,感离愁,动别兴

子令

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
子令,来源于周紫芝的《宋诗》《李使君挽词三首 其二》,原文:雲開誰使令,千峰爲子出

逻令

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

苓令

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苓,来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》,原文:寶奩森漆栗,樂籠富參苓

斐令

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
斐令,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:臭味久令參籍湜,斐然攀賦畔牢愁

令纴

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
令,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 六》,原文:陶令赋归辰

令郝

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
令,来源于赵蕃的《宋诗》《清明怀成父》,原文:歸來陶令賦,養性子真書

令珐

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元德皇后升祔一首 《显安之曲》。》,原文:窮羞事令尹,疏不忘懷王

令笛

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
令笛,来源于陈造的《宋诗》《陪盱眙王使君东游四首 其三》,原文:異方之樂令人悲,羌笛胡笳不用吹

令杉

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
令杉,来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其一》,原文:但使杉長存,懸知令清白

令韧

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
令,来源于滕岑的《宋诗》《梅花 其一》,原文:岂解令人巧

令颉

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
令,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:令人更更情飞乱

乘令

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
乘令,来源于赵彦钮的《宋诗》《同友人访石室》,原文:学列子乘风,子房归道,陶令休官,范蠡归湖

朝令

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
朝令,来源于司马光的《宋诗》《别用韵》,原文:朝廷法令具,百吏但循持

苏令

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苏令,来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》,原文:赶不上临川令,苏小卿

澈令

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
澈令,来源于范成大的《宋诗》《围田叹四绝 其四》,原文:未枉推敲瘦詩骨,且令澄澈瑩中肝

令樨

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
令,来源于项安世的《宋诗》《又次韵少保雄楚楼席上》,原文:豈不念寒孤,顧有素令明

令喻

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
令喻,来源于任希夷的《宋诗》《付二郎》,原文:千般說,萬般喻,特地令人轉不悟

令纮

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
令,来源于叶善夫的《宋诗》《芹溪八咏 其四》,原文:元宵令節,且喜天晴

支令

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
支令,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一○》,原文:百世期令固本支,一身寧復許安危

令憬

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
令,来源于李纲的《宋诗》《武夷行》,原文:羡他陶令归来早

令筹

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
令筹,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其三》,原文:解释春光,剩须破费,酒令诗筹

涔令

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涔令,来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》,原文:莫把蹄涔留尺鯉,早令圖畫上麒麟

燮令

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燮令,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》,原文:一令而民說,燮調奠乾坤

令隅

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
令隅,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其二》,原文:令弟爲縣尹,高城汾水隅

纾令

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纾令,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

釉令

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于何梦桂的《宋诗》《和山房寺簿见寄韵》,原文:令鎧與袍,儼然相對

晳令

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晳,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》,原文:吳江水好吳岫靈,吳人晳白神氣清

令瓷

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
令,来源于赵以夫的《宋词》《薄媚》,原文:一區誠可樂,三徑莫令荒

令颐

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
令,来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》,原文:更使窺殘榼,空令洗舊杯

萦令

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
萦令,来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》,原文:暂远世尘萦染,坐令心地清凉

亘令

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
亘,来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其二》,原文:同書卷上作「僧直玄」,《和漢朗詠集》卷下作「僧亘玄」,《全唐詩逸》卷中作「真元」

令诏

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
令诏,来源于曾极的《宋诗》《三段石》,原文:搜钜典,迎春令,颁宣温诏遍九围

泓令

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泓令,来源于曹勋的《宋诗》《题今是斋》,原文:晴窗大几石泓凈,未忍磨研令小缺

勉令

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
勉令,来源于许及之的《宋诗》《新晴》,原文:勉哉迪嘉猷,歲晚垂令芳

泓令

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泓令,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:一泓功借幽根潤,六月能令凉意生

书令

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
书令,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:令不及鲁,故不书

文令

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
文令,来源于张榘的《宋诗》《劝农二绝 其一》,原文:拭目看遺文,令人惡懷抱

澎令

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
澎,来源于释文礼的《宋诗》《颂七贤女游尸陀林》,原文:使君年老尚兒戲,綠棹紅船舞澎湃

令昙

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
令昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

里令

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
里令,来源于李复的《宋诗》《送吕思道》,原文:两下里成孤令,成孤令

令惟

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
令惟,来源于韩应的《宋诗》《丁氏宅》,原文:相逢惟痛飲,令我憶無功

慕令

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
慕令,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十二》,原文:無乃慕高近白日,三足妬爾令爾疾

令炀

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
令,来源于朱槔的《宋诗》《折山道中六言寄涌翠道人 其三》,原文:佑我皇家,巽令風行

萄令

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其一》,原文:不羡蒲萄馬乳寒,品流須着荔支間

重令

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
重令,来源于陈与义的《宋诗》《寄德升大光》,原文:衣冠一變無夷俗,律令重頒有正條

凡令

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
凡令,来源于汪莘的《宋诗》《庆元五年休宁权县郑丞吴山寺劝农次韵 其一》,原文:令弟雄軍佐,凡才污省郎

令峪

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
令,来源于释元肇的《宋诗》《寄题钓台》,原文:夏令更新,春歸奏勳

馚令

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其六》,原文:庶品豐潔,令儀肅雍

令松

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
令松,来源于利登的《宋词》《失调名》,原文:小令云在松阴

淖令

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《玉山县南楼晚望》,原文:一碗淖糜支日過,數椽破屋著身寬

鸢令

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:克鼓而反,不戮一人,以鼓子鸢鞮归

令圆

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
令圆,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・煞尾》,原文:自渑池会上以回,廉颇将军与大夫相如不睦,某使令人与他二人圆和,廉将军负荆请罪,结为刎颈之交

邵令

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
邵令,来源于蔡确的《宋诗》《春》,原文:旋栽陶令菊,学种邵平瓜

令宓

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
令宓,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:吾令丰隆乘云兮,求宓妃之所在

令季

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
令季,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》,原文:公令季弟往,公與仲弟留

令休

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
令休,来源于刘克庄的《宋诗》《题余干姚三锡书钞》,原文:庭際山宜小,休令著石添

令胥

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
令胥,来源于韦骧的《宋诗》《忆双栟榈》,原文:盡把錦囊新詠句,小胥抄寄勿令慳

霓令

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霓令,来源于仇远的《宋诗》《马毙三首 其三》,原文:君不能狸膏金距學鬬雞,坐令鼻息吹虹霓

淳令

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淳令,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・上小楼》,原文:還淳山水邑,令君丘壑姿

令瑹

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
令,来源于沈遘的《宋诗》《七言送辛有终知鄂州》,原文:而令壯士死,痛惜無賢愚

畚令

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
畚令,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

令捷

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
令捷,来源于白玉蟾的《宋诗》《倪梅窗喜神赞》,原文:軍令未聞誅馬謖,捷書惟是報孫歆

旒令

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旒令,来源于苏辙的《宋诗》《答见和 其二》,原文:九門無謁天旒邃,何惜長令仕爲貧

令析

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
令析,来源于张耒的《宋诗》《题赵楶所收赵令穰大年烟林二绝 其一》,原文:析居不忍從親令,退遜甘當矯世名

荷令

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
荷令,来源于李公麟的《宋诗》《赠蔡天启》,原文:田田荷葉大如錢,拙令無功又一年

嵇令

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嵇令,来源于陆游的《宋诗》《口占送巖师还大梅护圣》,原文:休官陶令長思友,陋巷嵇康懶報書

豫令

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
豫令,来源于戴昺的《宋诗》《烧灯夕宋明府自置酒见招席上复赋诗因次韵定诗盟并致别意》,原文:鍾令昔醒酒,豫章留此花

令钊

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
令,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 亲友》,原文:知子不貪貴,令人思閉關

茯令

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
茯,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:靜聽溪碓舂雲母,細斸松根采茯苓

令伊

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
令伊,来源于罗邺的《唐诗》《秋日怀江上友人》,原文:莫令韩寿在伊傍

馚令

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:如若违令,必无轻恕

令笈

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
令,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 三十二》,原文:軍欲離營將大戰,早排驍勇各嚴(辛本、川本作「令行」)明,(京本作「各令齊」),法令(辛本、川本作「號」)整齊行(京本作「號令辨高低」)

玺令

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

令飔

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
令,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十三》,原文:正令全提,佛也不識

浅令

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
浅,来源于赵鼎的《宋诗》《酬赠黄倅》,原文:池塘浅蘸烟芜,帘幕闲垂风絮

令洵

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
令洵,来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》,原文:蜿蟺發令姿,有美洵一人

令町

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
令町,来源于陈与义的《宋诗》《题许道宁画》,原文:坐令宰平手,無肉醉町畽

奘令

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

令憧

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
令,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一一》,原文:一杯屬君當起舞,能令公喜令公怒

令轶

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
令,来源于范纯仁的《宋诗》《和微之以足疾不赴西湖赏雪》,原文:高陽有令子,嗣世學已優

追令

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
追令,来源于区仕衡的《宋诗》《闻徐右史暴亡》,原文:你也合将那传令的人追究

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