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张鹤译取名男孩名字

冯磊逊作者：冯磊逊2022-07-18 01:35:32

男孩，

张鹤译取名男孩名字

璆旨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：手裏璆琳枝，不換徑寸草

禧搦

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
禧，来源于范子奇的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：開禧忽見第三春，身寄楓林野水濱

缪凡

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缪，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：苍山烟澹，寒溪风定，玉簪罗带绸缪

些殷

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
些殷，来源于杨万里的《宋诗》《入溧水界阅堠子》，原文：用些殷勤，休辞劳困，我着你重做个妇女身

谦匠

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
谦，来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》，原文：(正旦唱)母亲你便有主张休谦让

典理

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
典理，来源于苏轼的《宋诗》《过淮三首赠景山兼寄子由 其一》，原文：里仁爲美典型在，居家既理官可移

备泱

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
备，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：安排着香桌，准备着烹茶，(云)道童，这一来

逊纬

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
逊，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：将逊于位，让于虞舜，作《尧典》

子轼

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
子轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

黎泯

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
黎，来源于梅尧臣的《宋诗》《和赵员外良佐赵韩王故宅》，原文：荆湖城壁連鉦鼓，河朔黎元陷虜庭

茯昶

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茯，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：祖業存圭竇，年支有茯苓

葭鑫

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
葭，来源于张耒的《宋诗》《早作》，原文：陰谷未開公見否，葭灰暖律更煩吹

钲泽

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

绰芉

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
绰，来源于无可的《唐诗》《中秋江驿示韦益》，原文：兀的不消人魂魄，绰人眼光

琤坤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
琤，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 仙茅》，原文：無數雲山簇眼前，又聽風葉響琤然

柏诣

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
柏，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其二》，原文：竹柏森嚴立，蒲荷索莫休

休阜

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
休阜，来源于林希逸的《宋诗》《游孤青作》，原文：廬阜作江江作阜，始應父子不傳休

滔晔

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
滔，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谅上人南轩避暑》，原文：滔滔東流水，赴海無歸期

狄箪

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
狄，来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》，原文：其信中国而攘夷狄奈何

景之

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
景之，来源于释宝昙的《宋诗》《与陈大监乞米》，原文：（《景德傳燈錄》卷十、《五燈會元》卷四）（按：《五燈會元》以此首爲南泉普願作，而以南泉之作爲景岑作，似誤

仲纶

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
仲，来源于白居易的《唐诗》《独游玉泉寺》，原文：仲尼免左衽，自以身受賜

烨樗

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

纶至

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纶至，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四九》，原文：纶命忽从天上至

境箪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
境，来源于白居易的《唐诗》《叹春风兼赠李二十侍郎二绝 二》，原文：獨感下堂雨，偏嘉越境域

誉潭

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，往蹇来誉

胤旒

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
胤，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿契悟说付法偈》，原文：我亦小國胤，易名慙見優

峨沅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峨，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：峨峨雲龍開，忽有方伯遇

钟荣

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钟荣，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：(做拜科)(桓冲云)您官高极品，位至三公，禄享千钟，辈辈荣袭也

勋典

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
勋，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

谧追

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

延觉

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
延，来源于景岑的《唐诗》《偈 十》，原文：相傳歷千祀，哀悼延八區

壹爀

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
壹，来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》，原文：優游歸孔聖，坎壈笑趙壹

峨冕

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
峨冕，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：賞從頻峨冕，殊私再直廬

瑹常

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：道大無方，體用有常

存晏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
存晏，来源于陈著的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：生涯薄薄仰田疇，破敝猶存晏子裘

园植

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
园植，来源于白居易的《唐诗》《夜从法王寺下归岳寺》，原文：自笑平生，怜清惜淡，故园曾亲植

决冬

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
决冬，来源于王庭珪的《宋诗》《初寒方葺火阁而会溪知城周子康惠竹帘火炉寗公瑞惠蒲团便足了一歳无事矣作二绝答之 其二》，原文：迎知冬薦味，决不減平臺

椎沅

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
椎，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其七》，原文：錦包特石，綿裹秤椎

巡泯

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
巡，来源于曹的《诗》《灯市》，原文：詔書感先義，典禮巡舊藩

未奈

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
未奈，来源于郭祥正的《宋诗》《向舜毕秘校席上赠黄州法曹杜孟坚即君懿职方之孙也》，原文：紅天綠爛狂未足，春更不去將奈何

楠箬

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
楠，来源于徐钧的《宋诗》《桓温》，原文：一徑松楠遙見寺，数家鷄犬自成村

仑芾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
仑，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：冯昆仑以澂雾兮，隐渂山以清江

轶黎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

泉鹤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
泉鹤，来源于刘黻的《宋诗》《赋求仁斋和赵使君》，原文：紫陌相逢，青山独往，倚杖鹤鸣听布泉

篌敦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
篌，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：乘風遺騕褭，長嘯賤笙篌

崧楦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
崧，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：喬崧秋降甫，寶曆歲名申

鉴翎

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鉴，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其六》，原文：素肌鉴玉，烟脸晕红深浅

俞铮

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
俞，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：俞君命意何其賢，藏書讀書兩相兼

礴郁

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其一》，原文：故知巧匠盤礴時，萬里丹青減容色

倾州

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
倾州，来源于李彭的《宋诗》《题卢鸿草堂图》，原文：我只待倾心，吐胆教，(扬州奴背科，云)嗨

支庚

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
支庚，来源于陆游的《宋诗》《天王广敎院在蕺山东麓予年二十余时与老僧惠迪游略无十日不到也淳熙甲辰秋观潮海上偶系舟其门曵杖再游怳如隔世矣》，原文：賜肉歸來命支生，共驚至日已三庚

竣鹤

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
竣，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：精誠潜交，已事而竣

芗久

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芗，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎再葺东亭兼怀晁公旧隠》，原文：叹息芗林旧隐，对先生、竹窗松户

勘浚

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
勘，来源于郭震的《唐诗》《春江曲》，原文：何時騎鶴研朱露，共勘經圖叩古羲

竺崎

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
竺崎，来源于朱淑真的《宋诗》《闷书》，原文：依約峯巒似竺乾，崟崎岩洞老雲烟

睿璎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
睿，来源于王周的《宋诗》《富池口》，原文：睿思官曹方顧寵，笑我翻然歸挂冠

瑹柏

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于宋伯仁的《宋诗》《寄呈检正徐侍郎》，原文：鵲噪庭柏喧，朝光來入隙

恢泷

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恢，来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其一》，原文：森然玉立闢幽深，彌望恢恢有餘地

榷孝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
榷，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：一朝使者忽禁榷，振舉法令搖三巴

般酝

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
般酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 水红》，原文：酝造一般清，比著芝兰，犹自争多少

津俞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
津，来源于陈造的《宋诗》《谢张德恭送糟蚶三首 其一》，原文：逍遙玄津際，萬流無暫停

娄辕

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【传】十七年春，齐人为徐伐英氏，以报娄林之役也

徽钧

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
徽，来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉徽按抑朱絲絃，借絃爲舌傳語言

韪墨

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

颐筠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

徽昉

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
徽，来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其三》，原文：申白賓朋傳道義，應劉文彩寄音徽

诏媵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
诏，来源于张卿的《宋诗》《诗一首》，原文：清时俊材定用，看捧诏春郊，月露濡鞍

华乘

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
华乘，来源于徐玑的《宋诗》《秋夕怀赵师秀》，原文：牧童笑，华池宴罢，乘个月明归

炔炫

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

棋洌

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
棋，来源于魏野的《宋诗》《白鷴 其二》，原文：春靜棋邊窺野客，雨寒廊底夢滄洲

楦允

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

桑骥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桑，来源于强至的《宋诗》《和登金铜门》，原文：柔桑陌上吞声别

熹恢

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
熹，来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》，原文：熹燈影摧殘，槁柏香蓬馞

宣翼

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
宣翼，来源于吴则礼的《宋诗》《寄甘露传祖宣老二首 其二》，原文：每日家作念煞关云长、张翼德，委得俺宣限急

徵钧

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
徵，来源于周端朝的《宋诗》《黄田禹庙》，原文：〔太簇爲徵〕三時不害，四方順成

华臻

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
华，来源于白居易的《唐诗》《授太子宾客归洛》，原文：病起萧萧两鬓华

纴林

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》，原文：叢林烜赫，慧命流輝

篌荣

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
篌，来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其一》，原文：何處叫君同一醉，並舟秦女擘箜篌

京莞

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
京，来源于李流谦的《宋诗》《次韵何子闻安静观 其一》，原文：司士向京去，曠野哭聲哀

湛茯

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
湛，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其三》，原文：俗間若偪仄，有士能湛浮

鑫祯

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

亦尉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
亦尉，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其一○》，原文：種瓜頗欲學東陵，醉尉亦從呵故將

辑瑱

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

崔繁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
崔，来源于叶适的《宋诗》《送郭黄中》，原文：書於蒼翠石，立彼崔嵬巔

承崔

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
承崔，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 三》，原文：千萬崔兼白，殷勤承主恩

恒飔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
恒，来源于吴文英的《宋词》《好事近》，原文：帝飲食之壽以康，恒沙世界俱來王，天王神聖臣忠良

峤瞳

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
峤，来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》，原文：比着玉镜台，羞杀晋温峤

滨墨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
滨，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 冬，晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨，遂赋晋国一鼓铁，以铸刑鼎，着范宣子所为刑书焉

篌川

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
篌，来源于陈襄的《宋诗》《和通判九月望日始见菊花二首 其一》，原文：夾鍾琯裏聽春聲，天上箜篌次第鳴

竣晤

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
竣，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：竣事而徹，侑以樂語

羲兆

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
羲，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》，原文：盡攜天壤徒，浩唱羲皇言

箪璆

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

庭沛

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
庭沛，来源于鲍溶的《唐诗》《壮士行》，原文：庭如過沛日，水若渡江時

仟子

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

缘辑

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
缘，来源于薛嵎的《宋诗》《寄宋希仁兄弟》，原文：(小生)见吴忠，珠泪倾，许多时不见你每头影，你缘何背主忘恩

幻桠

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
幻，来源于契此的《唐诗》《偈 七》，原文：平生正直須甘取，虛幻門中莫自瞞

馟熙

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：熙熙萬宇風光暖，盡入君王飲福杯

谆淅

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

承堰

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
承，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵袁时良司理二绝 其二》，原文：身承漢飛將，束髮即言兵

真筠

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
真筠，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》，原文：秋色何妨陪露菊，歲寒真欲友霜筠

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