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中国科学技术大学在山东录取名次

陈艺帧作者：陈艺帧2022-07-19 02:52:32

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中国科学技术大学在山东录取名次

勰蒂

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

谒泯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谒，来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》，原文：谒帝通明今得便，素娥拍手心先许

娴鹤

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

婳语

拼音五行释意
婳huà木指静好。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于李玉的《宋词》《贺新郎》，原文：暗卜春心共花语

彬城

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
彬城，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：彬樹湖前流水遠，石城街左亂山蒼

冽靛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》，原文：北陆正当风凛冽，南枝却漏春消息

零淼

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
零，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・上小楼》，原文：惟泉似清醴，漱作甘露零

宣韵

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
宣韵，来源于周密的《宋词》《四字令・醉太平》，原文：盞斝頻宣恩意重，金絲徐韵樂聲純

致政

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
致政，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：小司寇之职，掌外朝之政，以致万民而询焉

曜支

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
曜支，来源于李之仪的《宋诗》《次韵思道送董无求兼寄思道》，原文：贈炭尚誰憐正曜，授薪還自愧支離

郅烟

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
郅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支頭

霄暄

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霄暄，来源于释月磵的《宋诗》《无相和尚塔》，原文：萬里雲霄自今古，百年毛髮幾暄凉

言卓

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
言卓，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：其言既卓闊，其義固荒茫

飏稽

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

凡渭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
凡渭，来源于释智朋的《宋诗》《灵叟归蜀》，原文：女床無凡羽，渭曲皆清流

至斯

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
至斯，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三四》，原文：当日个天台流水泛胭脂，谁引逗的刘晨、阮肇至于斯

濡至

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
濡至，来源于戴复古的《宋诗》《凤凰台》，原文：至人入水固不濡，何以有此恐怖狀

梧笃

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
梧，来源于赵崇森的《宋诗》《砧》，原文：江天號鸛鶴，村巷暗楸梧

寅丁

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
寅丁，来源于宇文绍奕的《宋诗》《三友堂 月》，原文：丁丑戊寅歲，黄河兩度清

皤羲

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
皤，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：熬煎的点秋霜两鬓皤，抬举我正青春二九过

楣诀

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
楣，来源于李光的《宋诗》《重阳后二日会严氏野趣亭坐客吴德永裴尧文杜志林林元宪李彦实严君锡魏介然及予八人因成拙诗以纪一时之集云》，原文：鹿羣多此住，因構白雲楣

蕴瑭

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
蕴，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

哲纲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
哲，来源于戴栩的《宋诗》《龙湫瀑》，原文：高躅人難解，當求古哲閒

净菡

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
净，来源于郑刚中的《宋诗》《和友人书怀》，原文：金盆水冷菱花净，满面残红

子玢

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
子，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：子兮子兮，繼序其皇之

帧邕

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

峤棹

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
峤，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》，原文：便翩翩、辍班荷橐，一麾闽峤

晗斯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

纾奎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

笠樱

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
笠，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋长道一绝送陆邃潜夫》，原文：江湖魏闕已一視，孰與蓑笠無危機

斯謇

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
斯謇，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：何独乐斯之謇謇兮

燃淅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
燃，来源于吕祖谦的《宋诗》《宣城李君尝游东湖居士之门袖诗见过次韵以谢》，原文：上有文殊師利塔，好將一瓣此中燃

鸯瑭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
鸯，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纪南歌》，原文：谁着你锁鸳鸯系不紧垂杨线，今可去觅鸾胶续继弦

虢芾

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
虢，来源于不详的《唐诗》《京西市放生池墓铭》，原文：今日呂虢州，堂堂古遺直

皙岱

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
皙，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

浚奕

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
浚奕，来源于李山甫的《唐诗》《阴地关崇徽公主手迹》，原文：文定浚源雖瑩徹，牧堂奕葉必敷榮

鑫宣

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」宣子受之，以告晋侯

椰秋

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
椰，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其二四》，原文：似椰內貯杯中物，非麯誰篘罋面春

礴绎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
礴，来源于项安世的《宋诗》《内子生日 其二》，原文：清淑之氣孕秀多，蜿蟺旁礴無偏頗

樗俪

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
樗，来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》，原文：自知樗櫟任天材，閒愛浮萍靜愛苔

禹袁

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
禹袁，来源于吴芾的《宋诗》《寄隠者》，原文：杜老何妨希稷禹，孔明本自陋袁曹

储炀

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
储，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗，饱玩《闲居赋》

谒伽

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
谒，来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其四》，原文：则要你一言说透千年事，俺也不怕十谒朱门九不开

正俞

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
正俞，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 五》，原文：疏奏襄陽正平手，表章天策伯襃俞

景峰

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
景峰，来源于郑史的《唐诗》《永州送姪归宜春》，原文：千峰有嘉景，拄杖獨巡遊

航瑞

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
航，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答李达可》，原文：奔航失維檝，將恐亦同敗

舸绘

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
舸，来源于辛弃疾的《宋词》《雨中花慢》，原文：一時別舸惟公在，半世清游比夢閒

珈资

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珈，来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》，原文：綵服聯三組，褕衣珥六珈

棹苓

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棹，来源于苏辙的《宋诗》《罢提举太平宫欲还居颍川》，原文：却請維那，揚帆皷棹

德茜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
德，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：儉德爲全德，無思契十思

舸裕

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
舸，来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其四》，原文：畫舸曾同李膺載，竹林仍並阮咸遊

翊迪

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
翊，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四五》，原文：睿德符玄化，芳情翊太和

尔律

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
尔，来源于华镇的《宋诗》《叶县》，原文：忽尔拜尊翰，极切慰拳拳

颉润

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

澎芾

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑御带苦热》，原文：法嗣鎮別洲，澎湃好消息

柯赓

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
柯，来源于陆游的《宋诗》《吾庐东北皆修竹茂木羽族来栖者不可数计感而有作》，原文：庭柯均見濯，簷溜獨成波

卿颉

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
卿颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

凝凇

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凝，来源于楼钥的《宋诗》《谢滕宰彦可惠诗》，原文：凝立

诀澄

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
诀，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》，原文：秘传一字神仙诀，说与君知只是顽

廷飖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
廷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：以之朝廷有礼，故官爵序也

慈桑

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
慈桑，来源于杨凌的《唐诗》《琴曲歌辞 明妃怨》，原文：五年行邁兮歸遲遲，採桑山陰兮奉親慈

炯棹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
炯棹，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 碁亭》，原文：雪篷烟棹炯寒光

瑥幂

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其二》，原文：幂幂云垂帐

郝矜

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
郝，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

榭峪

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
榭，来源于晁说之的《宋诗》《欲谈》，原文：十年杯酒開雲榭，一樣官銜過洛陽

滦璋

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六九》，原文：王公大人借顏色，金璋紫綬來相趨

尔罡

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《次韵洪景卢编修省中红梅》，原文：心事只琴知，漫闲相尔汝

倾时

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
倾时，来源于何梦桂的《宋诗》《到石宝岩下二绝 其二》，原文：举棹却寻归路，挥麈莫谈时事，得酒且频倾

晠楦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

耘枫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
耘，来源于白玉蟾的《宋诗》《春宵酌雨》，原文：耘耔競所務，喬林午風清

敦津

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
敦津，来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》，原文：[遭]逢敦孝治，蹇塞值通津

原倩

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
原倩，来源于睢景臣的《元曲》《随煞・促织絮恼情怀，砧杵韵无聊赖。檐马奢殿铎鸣，疏雨滴西风煞，能》，原文：長倩君賓孫子行，道原義仲輩流人

郁蒂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：錦繡堆床已不宜，芬芳淑郁又成痴

晷砚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晷，来源于张文伏的《唐诗》《柬范丞相质》，原文：佳話頻移晷，清飆幾拂襟

澧才

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
澧，来源于郭印的《宋诗》《夜坐》，原文：澧水風濤急，參差海嶽摧

松鸯

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
松鸯，来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》，原文：你待要沙暖睡鸳鸯，我则会岁寒知松柏，你将我这逆耳良言不采

淙鸿

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
淙，来源于张祜的《唐诗》《送法镜上人归上元》，原文：石泉聲淙淙，秀谷自圍繞

翙楦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

旭缈

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旭，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其四》，原文：蘭棹秋風行邐迤，觚稜旭日勢岧嶢

缃婉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

勰良

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

潜麟

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
潜麟，来源于洪咨夔的《宋诗》《春风堂左偏郑宣抚诗刻犹存程季允次韵亦赋》，原文：從渠畫麟閣，吾自著潜夫

泽曜

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泽，来源于何应龙的《宋诗》《江上有感》，原文：冰铸雪，赋神情天壤，无伦香泽

泰檀

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泰檀，来源于岑参的《唐诗》《送四镇薛侍御东归》，原文：螺髻梅妆环列，凤管檀糟交泰，回雪无纤腰

妤松

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
妤，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

彰萌

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
彰，来源于释道潜的《宋诗》《与元规话别 其一》，原文：皎晶晶，彰煌煌

霜楣

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
霜，来源于元稹的《唐诗》《斑竹》，原文：好个霜天，闲却传杯手

轶绪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

湲尹

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
湲，来源于刘子翬的《宋诗》《寄致明兼简余时升》，原文：潺湲陽脈通青白，沐浴要教金體堅

术瑺

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
术，来源于张嵲的《宋诗》《种竹》，原文：郎君每他今后无钱向你的手内，但没权术，吃会抛掷

真芗

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
真芗，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

灵鹄

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
灵，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：建遗灵

麓鼎

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
麓鼎，来源于翁森的《宋诗》《寄陈古堂 其一》，原文：梅麓自來調鼎手，暫時勺水聽松風

律纫

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
律，来源于皇甫冉的《唐诗》《送魏中丞还河北》，原文：何時能過我，詩律細重論

页昙

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

玉昭

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
玉昭，来源于范仲淹的《宋诗》《鸣琴》，原文：金昭玉粹，有燁斯冊

曦辰

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
曦辰，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 十一》，原文：茲辰復何辰，明窗漏晴曦

丁涛

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
丁，来源于刘媛的《唐诗》《除夜》，原文：畦丁说与主林神

琰馟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琰，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一》，原文：翠琰名傳千載遠，紫金身應四朝來

合良

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
合良，来源于赵崇的《宋词》《谒金门》，原文：死作功勳戒，良弓合自弢

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