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取名圆通什么意思

邓奥楣作者:邓奥楣2022-07-19 21:45:32

取名圆通什么意思

葭寅

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
葭,来源于王之道的《宋诗》《冬日出郊二首 其一》,原文:雨暗蒹葭浦,烟青楊柳津

炔绡

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

霓黛

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
霓黛,来源于徐铉的《宋诗》《禁中新月》,原文:盛飾霓裳陪越女,不施粉黛抹胭脂

净涟

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
净涟,来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其三》,原文:吴山新摇落,湖光净、鸥鹭点涟漪

些嵇

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
些,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:懸藜結綠,牣紫宮些

琥焱

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
琥,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:千年氣溫,琥珀松根

芮卿

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
芮,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》,原文:行李少留吳芮國,夢魂先到謝公城

笙沧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
笙,来源于李石的《宋诗》《九日同胡子远携三子以重阳能插菊花无分韵》,原文:尽唤起、万籁笙簧

川京

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
川京,来源于张舜民的《宋诗》《十月十九日诸讲官晨趋迩英前夕初雪沾洽寻有旨权住讲一日既而同子开内翰正夫侍郎元功舍人少竚资善一饫而出诸公嘉其景而被上恩乃谓衰薄不可无作聊书长句深愧斐然》,原文:又若飛烟星在(辛本、川本、京本作「影」)裏,火星傍出血成坑,堅守不宜行

诀与

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诀与,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》,原文:秘传一字神仙诀,说与君知只是顽

涧沥

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
涧,来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》,原文:深涧、斗泻飞泉溜甘乳

里仟

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
里,来源于于鹄的《唐诗》《寄卢俨员外秋衣词》,原文:绿暗シ芜千里

粤川

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
粤,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其一○》,原文:南窮閩粤西蜀漢,馬蹏幾歴天下半

匠莞

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
匠,来源于文彦博的《宋诗》《和致政张大夫见贻之什》,原文:成由巧匠手,持以鎮書爲

箫才

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
箫才,来源于郑刚中的《宋诗》《幽居》,原文:乐奏箫韶花烛夜,风流玉女才郎

匡缨

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
匡,来源于陆游的《宋诗》《偶思蜀道有赋》,原文:西伯困羑里,仲尼畏匡人

峤彦

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:但温峤无学,怎生教的小姐

荔浦

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
荔浦,来源于张埴的《宋诗》《过玉山庄居》,原文:征驂辭荔浦,別袂暗松雲

晔和

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

邕莘

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
邕,来源于曾丰的《宋诗》《代墨客卿自赋赠安城彭云翼 其一》,原文:飲邊聊復得元子,坐上安非類蔡邕

飖什

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

泰谧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泰,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:五泰列清廟,聖緒今皇纘

延琥

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
延,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其九》,原文:厮俄延,不肯动转

遒箫

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
遒,来源于虞俦的《宋诗》《得旨与郡归自浙东余成卿王贯之叶德远追送至于震泽舟中款语数日而后别》,原文:已矣乎,芳蘭無澤兮歲遒,衆芳歇兮曷予佩之求

匡莱

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
匡,来源于刘克庄的《宋诗》《书事三绝 其一》,原文:匡廬一步地,官滿更何之

缨竣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
缨,来源于李复的《宋诗》《和朱公掞给事喜雨》,原文:俨琼缨翠弁,气清芬只,珠幢绛节,光陆离兮

绪映

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绪,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢从之以表闾投赠》,原文:惹起今番愁绪

梧豫

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
梧,来源于宋无的《宋诗》《渔父》,原文:十年卧牆東,樲棘笑梧檟

德漾

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
德漾,来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》,原文:吾君甚仁聖,恩德天漾溥

艺廷

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
艺廷,来源于陈武子的《宋诗》《垂虹亭》,原文:(净)三娘听拜咨启,在边廷习学武艺,要归无计,料想着他身不由己

冉峤

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冉,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 康孙》,原文:青絲冉冉上霜雪,百年欻若彈指過

樗卫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
樗,来源于释清远的《宋诗》《示围炉僧》,原文:樗散年頹方倚託,棣華風急頓蕭疏

致郝

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
致,来源于许及之的《宋诗》《益老于雁山筑庵名曰来风小隠来求诗且约相见 其二》,原文:夙陳籩豆,潔誠致祈

景湘

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
景湘,来源于晁补之的《宋诗》《长安行赠郭法曹思聪》,原文:瀟湘浪上有煙景,安得好風吹汝來

炳槿

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
炳,来源于梅尧臣的《宋诗》《蜂》,原文:我昔拜秦州,詞林炳於菟

珩謇

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
珩,来源于杨万里的《宋诗》《宿孔镇观雨中蛛丝五首 其四》,原文:報之瓊玖如投李,遺以珩璜恍弋鳬

绡嵇

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
绡,来源于王安石的《宋诗》《乙巳九月登冶城作》,原文:剪裁春透绡红浅

渲睨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

卿泱

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
卿,来源于方岳的《宋诗》《渔父词 其一》,原文:笑长卿归蜀,锦衣徒著

诏翊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
诏,来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》,原文:一骑春风里,紫诏下山堂

纾蔻

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

绪爕

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
绪,来源于徐积的《宋诗》《劳仙》,原文:道傍杨柳依依,千丝万缕,抵不住、一分愁绪

裕襄

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
裕襄,来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝寿杯词十八首 十一》,原文:裕陵臨御始,像祭武襄公

瑭童

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

择淇

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

幻芹

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
幻,来源于李涉的《唐诗》《与梧州刘中丞》,原文:幻爲九色絲,鑾坡演明綸

武磐

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
武磐,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父 其一》,原文:國安磐石民恬熙,不忘武事功平夷

翎翡

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翎翡,来源于谢薖的《宋诗》《煎甖粟汤二首 其二》,原文:圓緊珊瑚節,釤利翡翠翎

年匠

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
年匠,来源于司马光的《宋诗》《入塞》,原文:此君少年日,弄筆戲天匠

什予

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
什,来源于韩淲的《宋诗》《一犁春雨图次赵正字韵题之 其一》,原文:今日什么来由,到嫁这个穷鬼

驹嵊

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
驹,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其六》,原文:叹光阴白驹过隙,我则怕下场头乐极生悲

棹瑧

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēn玉名。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其二》,原文:斷岸留孤棹,層臺聳近城

懿骞

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
懿,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 齐人定懿公,使来告难,故书以九月

谒珉

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
谒,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:问士之子:长,曰能典谒矣

知时

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
知时,来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭,空把雁书盼。料他云雨兴阑珊,天涯何日还。重衾》,原文:喜知时、好雨夜来稠,秧青未

崔僖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
崔,来源于王嵒的《宋诗》《山中有所思》,原文:崔家兄弟列清要,誨子况復稱龜龍

虔沫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
虔,来源于白玉蟾的《宋诗》《竹园 其三》,原文:朱老能詩更謹虔,葉公好學亦窮年

栎禧

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

翰青

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
翰青,来源于程俱的《宋诗》《即事戏作四首 其一》,原文:心知青雲路,已識翰飛地

雅渭

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
雅渭,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙莘老斗野亭寄子由在邵伯堰》,原文:持此分雅俗,清渭映濁涇

秭恒

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
秭,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》,原文:蘋花吹香柳花落,秭歸清啼答姑惡

鸠妤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
鸠,来源于释宝昙的《宋诗》《兴化存公作竹林新亭雪庵雪林二老同赋次韵 其二》,原文:漠漠春阴,疏疏春雨,鹁鸠唤起春眠

仪弈

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
仪,来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》,原文:坐看两仪消长,静观千古浇淳

尔恺

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尔恺,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

儒君

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
儒君,来源于陆游的《宋诗》《出越城游》,原文:君仕本儒雅,故宜京國游

萝町

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
萝,来源于孙景文的《宋诗》《尧庙》,原文:苎萝山下花藏路

嵊桠

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

珈尉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
珈,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》,原文:命服六珈宜大國,送車千乘忽寒原

辰玢

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
辰,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》,原文:小生諒無似,積慶遭昌辰

钏巡

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
钏,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

畚页

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
畚,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》,原文:葛帔練裙一散仙,親攜畚鍤道蒙泉

玖倩

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
玖,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其九》,原文:連華得瓊玖,合奏發塤篪

浠棣

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于宋祁的《宋诗》《寄献南京致政杜相公》,原文:晚出芙蓉闕,春歸棠棣華

茵芉

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
茵,来源于杨炯的《唐诗》《和酬虢州李司法》,原文:擁爐更甚三冬月,轉覺寒威逼坐茵

霈臻

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霈臻,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红绣鞋》,原文:福浸含生臻富壽,澤流綿宇霈龐鴻

誉祯

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
誉,来源于李白的《唐诗》《访戴天山道士不遇》,原文:英躔,名誉早,青箱传学,黄绢摛辞

礼菀

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
礼,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:居山以鱼鳖为礼,居泽以鹿豕为礼,君子谓之不知礼

宁墨

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
宁墨,来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》,原文:潇洒兰亭醉墨,丁宁黄石传书

炀晣

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

亘晟

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
亘,来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》,原文:亘未來際力書寫,未來可盡寫不盡

瑾芝

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瑾,来源于刘沧的《唐诗》《晚秋野望》,原文:臨江弔公瑾,登樓懷仲宣

舸芗

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
舸,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 尊贤堂》,原文:西风一舸小桥西

燃郇

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
燃,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一一》,原文:篋破書猶在,爐殘火復燃

忆羡

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
忆羡,来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》,原文:却忆杜陵老子,因羡碧山学士,茅屋换银鱼

筹嶛

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
liáo高。
国学点评
筹,来源于李昉的《宋诗》《老病相攻偶成长句寄秘阁侍郎》,原文:檀盘战象,宝局铺棋,筹画未分还懒

时祯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
时,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四三》,原文:不见时思忆

资旖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
资,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:资富能训,惟以永年

霁采

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霁,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》,原文:烟霞万壑,记曲径幽寻,霁痕初晓

易奎

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
易,来源于沈濬的《宋诗》《临高台》,原文:连环易缺

支佐

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
支佐,来源于范成大的《宋诗》《但能之提刑相别十年自曲江远寄二诗叙旧良厚次韵为谢亦以首章奉怀略道湘南分携故事末篇自述年来衰病不复故吾也 其一》,原文:不作沖天支遁想,頗疑携箭佐卿還

嫣瞳

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
嫣,来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第二》,原文:的的誇妝靚,番番恃笑嫣

祺婷

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
祺,来源于刘摰的《宋诗》《金陵》,原文:既賦以全德,必益以壽祺

园箪

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
园,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:将仲子兮,无逾我园,无折我树檀

巡蔚

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
巡,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八六》,原文:逡巡避少年,赴穢不敢詶

玢榭

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

纯攸

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纯,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:其柏席用萑,黼纯,诸侯则纷纯,每敦一几

晗灿

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

翡术

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翡,来源于戴叔伦的《唐诗》《杂曲歌辞 新别离》,原文:宝髻琼瑶缀,仙衣翡翠裁

瑹霖

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于刘攽的《宋诗》《过雍熙院兴师房》,原文:史君小試爲霖手,便作江西第一州

韪汝

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

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