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虎年二月出生的女孩取名

何崔戍作者:何崔戍2022-08-03 06:57:32

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年二月出生的女孩取名

喻梓

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
喻,来源于仇远的《宋诗》《问赵元父病》,原文:船子禪師意未平,萬波要喻境中情

樨奘

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

柒秋

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

娴染

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

炫嵊

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
炫,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓马上》,原文:珊瑚炫轉光奪目,含曦一讀忘饑餓

笛瑭

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
笛,来源于徐集孙的《宋诗》《公无渡河》,原文:流恨声传羌笛

漫墨

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
漫墨,来源于张耒的《宋诗》《临文》,原文:何門可曵長裾語,髙臥從教刺墨漫

谧漪

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

桢卿

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

桔德

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桔,来源于皎然的《唐诗》《酬邢端公济春日苏台有呈袁州李使君兼书幷寄辛阳王三侍御》,原文:沿泝謾談舟楫利,圃畦未放桔槹閑

愿蕾

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
愿,来源于徐夤的《唐诗》《草》,原文:愿今广怀宁延,昌基扃

明圆

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
明圆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》,原文:不嫁东风苏小恨,未圆明月柳娘悲

易孜

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
易孜,来源于徐玑的《宋诗》《送翁灵舒游边》,原文:所以學易齋,孜孜奉天職

珏颖

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

芷鹄

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芷,来源于陈造的《宋诗》《官务》,原文:幽蘭薜芷亂洲渚,倒影寒浸枯松枝

桐濡

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
桐,来源于魏了翁的《宋诗》《翌日约客有和者再用韵四首 其四》,原文:翠桐猶入爨,青鏡未辭塵

曜颉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
曜,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其三》,原文:居晦匿曜,邁種惟勤

颀泊

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

桅宓

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公四年》,原文:篙工翻身齊刺篙,蹈桅倒挂如飛猱

央岭

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
央,来源于宋真宗的《宋诗》《海棠 其二》,原文:湘中十七門,層層居中央

韦潮

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
韦,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:鸳屏梦,应到旧韦郎

仞晏

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仞,来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈文仲探梅二绝 其一》,原文:巀嶭立千仞,力能産公卿

橙芮

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
橙,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄六祖范和尚颂》,原文:正好橙黄橘绿、未寒天

忱源

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
忱,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》,原文:宣城風物佳,古語昔已忱

茶沧

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
茶,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵赵克勤吏部六首 其三》,原文:誰言庾郎瘦,蔬腹漸禁茶

知璐

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
知,来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》,原文:物生遠害當知幾,不知猶可况已知

易兹

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
易兹,来源于刘褒的《宋诗》《句 其二》,原文:二事墮渺茫,兹理未易推

天悟

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
天悟,来源于梅尧臣的《宋诗》《禽言四首 山鸟》,原文:偶因乘興穿山腹,始悟壺中別有天

禾凇

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
禾,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:禾三十车,车三秅

菡籍

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
菡,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二二》,原文:步碧葳蕤徑,吟香菡萏池

涵琅

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
涵琅,来源于严粲的《宋诗》《巧夕添丁》,原文:雲涵翠葆添新蔭,秋逼青琅戛舊聲

源箩

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
源,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:深源賞康伯,傳經有訓註

涔语

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
涔,来源于张谔的《唐诗》《满月》,原文:江涔相映發,卉木共紛華

樗吟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
樗吟,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其三》,原文:蘇吟韋句雖欣慕,樗記曾云不是由

箬玟

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
箬,来源于张祜的《唐诗》《胡渭州》,原文:人家寒食無一月,青箬蒸魚競時節

沉淄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
沉,来源于邓润甫的《宋诗》《春帖子》,原文:沉冥誰爲表,頼有子雲書

琛莜

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
琛,来源于张耒的《宋诗》《徐园闲步二首 其一》,原文:周郎此筆妙殊常,琛臺初見惜匆忙

芃依

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芃,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:芃芃秋麥盛,苒苒夏條垂

芊瑹

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芊,来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 促织》,原文:原松芊芊雪欲盡,野氣鬰鬰春逾妍

珊瑥

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
珊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》,原文:英風爽氣凌清虛,楣間新詩露珊瑚

昉仞

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
昉,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:鴻荒有開,昉頡鳥跡

帧潜

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

珵璞

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

书柒

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
书,来源于朱淑真的《宋诗》《长宵》,原文:书斋中勉强韩香,兰房中生疏郑五,泾河边不寄龙书

旆澈

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
旆,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

馟淙

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《客中作》,原文:其下多長溪,潺湲淙亂石

单治

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
单,来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》,原文:身上单寒,肚中饥馁,来乞讨些茶饭食用

裕薏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
裕,来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 清潭》,原文:裕陵書藁公不朽,持名鐵石要長久

茯晖

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茯,来源于丁仙芝的《唐诗》《渡扬子江》,原文:繡韉金絡帯萬釘,何如故山鋤茯苓

璩至

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璩至,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

萦璃

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
萦,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 小山》,原文:则我这杏脸藏春,柳眉标恨,萦方寸

蕋帧

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

琛樱

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琛,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:引燭窺洞穴,凌波睥天琛

棂札

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
棂,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

苑琯

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
苑,来源于徐照的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》,原文:螢影侵堦亂,鴻聲出苑遲

燿潮

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
燿,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

斯煦

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
斯煦,来源于赵夔的《宋诗》《道过遂县泊舟瞻大像有作》,原文:斯民四十年涵煦,耕鑿安知荷帝功

烊瑜

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

炫玫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
炫,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬吴天常中散》,原文:長男棲月宇,少女炫霓裳

笠荣

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
笠,来源于李彭的《宋诗》《次九弟韵》,原文:蓑笠不堪牛背濕,迎風呼犢趁柴門

佶葆

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

芷昃

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芷,来源于李新的《宋诗》《游寂照院》,原文:霧結硃砂氣,波流白芷香

墨磐

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
墨,来源于雍陶的《唐诗》《罢还边将》,原文:翰墨時招侶,丹青夙在公

琮楚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琮楚,来源于岳珂的《宋诗》《葛文康书简帖赞》,原文:蓬萊仙子世偏珍,琮璧多携問楚津

肖尉

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
肖,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡忆上饶见示七言》,原文:刻形肖貌此何態,儼然如在端而莊

宛炯

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
宛,来源于胡铨的《宋诗》《题崖州洗兵亭》,原文:識公好兄弟,宛同周司徒

婧楠

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于于濆的《唐诗》《恨从军》,原文:石楠葉落小池清,獨下平橋弄扇行

川璁

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
川,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 韩康》,原文:武林頗英秀,川匯仍山卑

彰蕴

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
彰,来源于仇远的《宋诗》《六月雨》,原文:列廟靈潛佑,高穹意默彰

瑥桔

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于周嵩的《宋诗》《讼风》,原文:桔槔烽火晝不滅,客路迢迢信難越

颍晰

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
颍,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:坡颍归迟,机云发早,得似侬兄弟

茗晗

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
茗,来源于朱耆寿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:君家稚箭寶茗,賜出太官水衡

繁琬

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
繁,来源于无名氏的《唐诗》《句 一》,原文:繁杏枝头春聚

盂珊

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
盂珊,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其一》,原文:蘭芬麝裂陳罌盂,珠履珊珊陪後車

璨霜

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
璨霜,来源于王铚的《宋诗》《送吕道师还天台山》,原文:清霜凝素仗,璀璨滿西原

熙箬

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
熙,来源于任希夷的《宋诗》《南朝故迹惟天禧凤凰台鹿苑寺郗氏窟为最久》,原文:弗廢一日葺,庶幾百志熙

珉溯

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珉,来源于戴昺的《宋诗》《喜小儿学步》,原文:題詩因昔□游子,冷眼閲盡惟唐珉

嵇诣

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嵇,来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:慵甚嵇康竟不迴,何妨方寸似寒灰

桠沉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

璨妍

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璨妍,来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 挥手》,原文:巨擘紛璀璨,丁香吐妙妍

祯瑷

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

酝晋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
酝,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:似东平为善,河间献雅,风流酝藉,西汉诸刘

鹄浠

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
鹄,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其七》,原文:想鹪鹩,与鸿鹄,不相谋

零祈

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
零祈,来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》,原文:客翫晴難偶,農祈雨必零

楣渲

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
楣,来源于胡宿的《宋诗》《凉州》,原文:翠翹生玉指,繡羽拂文楣

琛恬

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琛,来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:琛球來百蠻,玭珠還合浦

琉峨

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琉峨,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》,原文:青城上,见琉璃高座,忽起巍峨

轶煦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

洛贞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
洛,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 二十六》,原文:昔時昔時洛城人,今作茫茫洛城塵

昭飐

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
昭,来源于白居易的《唐诗》《问诸亲友》,原文:岂比昭容袖

梧兆

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
梧,来源于林季仲的《宋诗》《次高承宣韵题刘知言郊居》,原文:柏寢寒蕪變,梧臺宿雨收

涵炀

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涵,来源于许坚的《宋诗》《题扇》,原文:山從樹外青爭出,水向沙邊綠半涵

琪炯

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琪,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其七》,原文:山猿無聲鶴不舞,種玉田荒長琪樹

琤若

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琤若,来源于王安石的《宋诗》《中茅峰石上徐锴篆字题名》,原文:一見三扣之,琤若相諾唯

晴缮

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晴,来源于葛胜仲的《宋诗》《至南阳却寄吴兴诸僚》,原文:洗雨烘晴

涟珲

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
涟,来源于陆游的《宋诗》《赠王伯长主簿》,原文:(合)为爹泪涟,为娘泪涟,何曾为着夫妻上意牵

娇净

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
娇净,来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》,原文:赠美人号展香绵杨铁笛为著此号芳姿腻腻娇,素质娟娟净

纤峨

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
纤峨,来源于汪梦斗的《宋词》《人月圆》,原文:你看那指纤长铺玉甲,髻嵯峨堆绀发

谧涔

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

藻仟

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
藻,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二○》,原文:玉霜鳴鳳野,金陣藻龍川

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