logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

山东招生考试院定向士官录取名单

徐凝沫作者:徐凝沫2022-08-03 07:14:32

山东招生考试院定向士官录取名单

籍佰

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
籍,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大政舞》,原文:簿籍誰能問,風寒趁早眠

绍峨

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

旎律

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
旎,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:歌聲旖旎嘯鸞鳳,酒氣冷冽噴酴醿

竹琉

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
竹琉,来源于宋祁的《宋诗》《回堞》,原文:卷送風漪光八赤,竹新漸作琉璃色

畚阑

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
畚,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:豈恥夫善惡之相紛,且欲畚三河之膏壤

芈曜

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

棂尉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棂,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

本音

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
本音,来源于范镇的《宋诗》《再至史局》,原文:他本是个救苦难的观音离南海

芷礴

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芷,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:了不知名疑是芷,賦前詩後兩存看

凇炅

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

甄榭

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
甄,来源于史俊卿的《宋诗》《祈雨有感》,原文:甄別蘭與艾,忠誠真弗欺

謇昕

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
謇,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:幻塵緣兮謇中憂,時既晏兮不可留

睿皎

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
睿皎,来源于裘万顷的《宋诗》《读伯仁诗卷》,原文:睿主臨軒達四聰,皎如麗日明高穹

久川

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
久川,来源于李之仪的《宋诗》《题郭熙画扇 其二》,原文:臨川聚會應不久,明日扁舟乘便風

挚楠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
挚,来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》,原文:一声天上钟柝,金锁挚重关

禧娴

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
禧,来源于温庭筠的《唐诗》《洛阳》,原文:工鼓於庭巫舞衣,祝傳神醉下福禧

莘尔

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
莘,来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛》,原文:莘野磻溪亦偶然,每逢耕釣憶前賢

绅源

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

中滇

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
中滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

澄檀

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
澄,来源于仇远的《宋诗》《湖上》,原文:百年爭鳳睹,一遇慨河澄

廷曼

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
廷曼,来源于白居易的《唐诗》《青冢》,原文:無愧邴曼容,如疏傅漢廷

映阮

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
映阮,来源于汪梦斗的《宋诗》《柯山赵公屡更麾节多在浙东西皆有美政德祐正为浙东宪入景炎犹为闽浙招捕今被召入觐从行幕客则吴元镇与朱景日武博景日向在上庠亦辱识此来所馆相去差远至是出旧城方能报元镇谒并言别故就访景日不遇却因得见招捕公蒙谦接元镇讶其无诗为贽口占三首奉呈资一笑 其三》,原文:坐成阮家林,色映兵厨醁

犹莆

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
犹,来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》,原文:帘卷东风,犹未忺梳洗

冬汶

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
冬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬,葬许悼公

启葭

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
启,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○八》,原文:尽趋椒殿,喜芳绣筵初启

泯域

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泯,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三四》,原文:清韻至今猶未泯,江南江北少知音

肖渌

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
肖,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 壁立万仞》,原文:自度老無能,共知愚不肖

戎川

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
戎川,来源于王周的《唐诗》《渡溪》,原文:難分阿戎炬,只擁玉川爐

允浚

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
允浚,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:浚哲文明,温恭允塞,玄德升闻,乃命以位

庭临

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
庭临,来源于薛季宣的《宋诗》《鶑》,原文:应怜肺病临邛客,寄洞庭、春色双壶

珩唯

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珩,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:嶪岌登樞極,雍容儼珮珩

郅境

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
郅,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:塞天萬里無飛鳥,可在邊城用郅都

兆戈

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
兆戈,来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》,原文:干戈偃息將兆和,拍手齊唱崆峒歌

珉芮

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
珉,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》,原文:願借雷公霹靂斧,堅珉斫斷載以函

旆俞

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
旆,来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》,原文:今日共爲鄉里慶,看公雙擁旆旌紅

炳汝

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炳,来源于舒岳祥的《宋诗》《喻客》,原文:先生心事炳丹青,顧影何曾愧獨行

蕊绎

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕊,来源于沈括的《宋诗》《赠故乡人》,原文:嚼蕊晨煙裏,搴枝夜月中

峨璋

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
峨璋,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:奉璋峨峨,髦士攸宜

泉柒

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
泉,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其九》,原文:飛蘿掃屋,懸泉挂窗

永什

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
永什,来源于李流谦的《宋诗》《富池祠 其二》,原文:明珠一百顆,什襲永緘縢

郅什

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郅,来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:見遺天授像,看是郅支頭

松合

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
松合,来源于曾几的《宋诗》《挽吕惇智直阁二首 其二》,原文:上湖名是實全非,只合松江雁鶩池

川桑

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
川桑,来源于曾丰的《宋诗》《阁皂山道士晏时中过我南浦久之告归 其三》,原文:活計窮桑苧,枯腸老玉川

幽久

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
幽久,来源于顾况的《唐诗》《句》,原文:间者阔焉今久矣,多少幽怀欲写

椿萦

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
椿萦,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》,原文:玉女金钟萦暖响,指灵椿、仙鹤祈遐算

爀洌

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

亦浅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
亦浅,来源于吕本中的《宋诗》《初至桂州二首 其二》,原文:贺监风流,玄真清致,我亦情非浅

支崔

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
支崔,来源于范镗的《宋诗》《游浈阳峡》,原文:崔嵬辟支塔,舒卷半腰雲

纴舜

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于齐己的《唐诗》《白发》,原文:后德侔姬國,嬪風協舜家

仪简

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
仪简,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:降福简简,威仪反 反

醇榷

拼音五行释意
chún纯真朴实。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
醇,来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》,原文:醺醲心醉鄂裳裳,痛飲醇醪不關酒

绘识

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

尧燝

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
尧,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:尧民堪讶,朱陈婚嫁,柴门斜塔葫芦架

晖仞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晖,来源于王建的《唐诗》《新授戒尼师》,原文:爱日荡晴晖

轶瑭

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

央汉

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
央汉,来源于赵公豫的《宋诗》《登燕子矶》,原文:当日个未央宫枉图了他,今日个汉萧何又觑着我

言博

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
言博,来源于李昉的《宋诗》《句 其三》,原文:利博仁言亟奏聞,恩光萬里燭夔門

珲珉

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于晁补之的《宋诗》《题段吉先小景三首 其三》,原文:便須勒蒼珉,揭此宰樹邊

冶筱

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
冶,来源于宋庠的《宋诗》《秋湖上晚景四首 其一》,原文:老辭遊冶尋花伴,病別荒狂舊酒徒

凝玺

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
凝,来源于苏轼的《宋诗》《春日与闲山居士小饮》,原文:高楼外、冻云愁凝

釉圆

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》,原文:梨花月未圆,柳絮春将半,夜长可怜归梦短

巡璇

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
巡,来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》,原文:風雷巡稼穡,魚鳥合歌謠

涟婷

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
涟,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六九》,原文:寻思此事泪涟涟,原来是婆婆讨钱

楦青

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
楦青,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》,原文:人誰不愛身,悔作青紫楦

瑥昉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于陆游的《宋诗》《沽埭西酒小酌》,原文:栖嬾壁上圖,昉於此乎看

沅敖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
沅,来源于张栻的《宋诗》《二使者游东山酒后寄诗走笔次韵 其二》,原文:瀟湘沅澧紺碧色,千里一片清瑠璃

楦羡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
楦,来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

缔笙

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

羿奕

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
羿,来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》,原文:苦遭諫疏說夷羿,又被詞客嘲淫奢

沥曜

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沥,来源于曾几的《宋诗》《山斋》,原文:风收淅沥,雾隐森罗

朗轶

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
朗,来源于张孝祥的《宋诗》《某顷蒙信阳使君教以边字韵佳句伏读降叹病倦答谢甚缓复不能奇仰俟斲削 其二》,原文:興來朗拍欄干立,不必重騎碧海鯨

纶纾

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纶,来源于刘商的《唐诗》《送刘寰北归》,原文:传岩莘野时方隐,心先定、经纶施设

纴婴

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴,来源于李光的《宋诗》《郊居杂兴》,原文:感婴儿,交姹女,爱丁公

纴逸

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其三》,原文:我欲踐逸軌,每苦抽思遲

娣晷

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
娣,来源于戎昱的《唐诗》《》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

合自

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
合自,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一》,原文:所至猶堪醉,無求自合歸

纲乾

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
纲乾,来源于喻良能的《宋诗》《咏梅》,原文:再整理乾坤纪纲,恁时节有个商量

严奎

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
严奎,来源于李商隐的《唐诗》《宫妓》,原文:西清严秘,龙头高动奎壁

钊旆

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

晋振

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晋振,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:戎狄事晋,四邻振动,诸侯威怀,三也

霖宓

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
霖,来源于李邴的《宋诗》《句 其三》,原文:便有尘随马,也任雨霖铃

杏斯

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
杏,来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》,原文:鸾歌飞起杏梁尘

沫蒂

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
沫,来源于刘畋的《唐诗》《句》,原文:算风灯、泡沫无凭处

识至

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
识至,来源于姚勉的《宋诗》《游曲江分韵得月字》,原文:不识你个云雷未至的白衣相

戈孜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
戈,来源于陆游的《宋诗》《冬夜》,原文:干戈憐暴骨,玉帛更和親

隆城

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
隆城,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一五》,原文:慘淡佳城側,穹隆百尺堂

挚嵘

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
挚嵘,来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》,原文:挚天八柱愈峥嵘

砺绪

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

斌策

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

鹄陟

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
鹄,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:王大射,则共虎侯、熊侯、豹侯,设其鹄

晗笃

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

妍绪

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
妍,来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》,原文:既有神仙術,能迴草木妍

般镌

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
般,来源于陆游的《宋诗》《九月二十八日五鼓起坐抽架上书得九域志泫然有感》,原文:痛楚百千般,不離者窠臼

鹤馟

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鹤,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 自峻极中院步登太室中峰》,原文:儿童随骑火,猿鹤避歌钟

镌菡

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

沐恣

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
沐恣,来源于王禹偁的《宋诗》《贺毕翰林》,原文:重露恣膏沐,清風時抑揚

蓬淅

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蓬淅,来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》,原文:何許結蓬茅,草樹風淅瀝

蔻朔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蔻,来源于子兰的《唐诗》《寄干陵杨侍郎》,原文:淺傾西國蒲萄酒,小嚼南州豆蔻花

熠昃

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
熠,来源于周文璞的《宋诗》《苦锥歌寄涧泉》,原文:熠熠孤光闔復開,黄金一點亦微哉

籍殷

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
籍,来源于谢薖的《宋诗》《端午即事》,原文:世占桐江籍,君真處士家

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家