logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022怀仁清华录取名额

唐竣作者:唐竣2022-08-04 21:27:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022怀仁清华录取名额

杏洌

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
杏,来源于孔平仲的《宋诗》《寄王彦昭教授》,原文:到家花已盡,杏頰擁枝黄

艺琢

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
艺,来源于刘时中的《元曲》《叨叨令・有钱的贩米谷置田庄添生放,无钱的少过活分骨肉无承望;有钱》,原文:(生)我每年少正青春,更有武艺果超群

缈茂

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缈,来源于李商隐的《唐诗》《南山赵行军新诗盛称游讌之洽因寄一绝》,原文:缥缈高城风露爽,独倚危栏重临

琲朗

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
琲,来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》,原文:龍湫一瞬息,珠琲萬斛強

棹淼

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
棹,来源于皇甫冉的《唐诗》《夜发沅江寄李颍川刘侍郎》,原文:明朝入東棹,因得識吾文

纭若

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纭若,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

涌觅

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
涌,来源于张扩的《宋诗》《次韵石倅喜江令祷雨有应三绝句 其一》,原文:从教他风涛汹涌蛟龙怒,你则是紧闭着双目,稳站着身躯,一任的棹穿江月泠,帆挂海云孤

缤榷

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

涧枫

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
涧,来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》,原文:深涧、斗泻飞泉溜甘乳

夕朔

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
夕朔,来源于张嵲的《宋诗》《山中月夜闻杜鹃忆鹿门旧游》,原文:馬上姿容河朔風,吁嗟不見夕陽紅

朝舸

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
朝舸,来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》,原文:悠悠乘畫舸,坦坦解朝紳

菡瑹

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
菡,来源于陈巖的《宋诗》《甘露泉》,原文:菡萏含跗天外秀,婆娑散影月中孤

尔瀚

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其一》,原文:微利虚名,朝荣暮辱,笑尔焉能浼我哉

舸峻

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
舸,来源于叶适的《宋诗》《下仙看梅 其二》,原文:一舸月明魚射宿,數帆風飽客知津

纾荷

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
纾荷,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

淄兹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淄,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一五》,原文:何止辨騧驪,于焉識淄澠

颜垣

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
颜,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”子畏于匡,颜渊后

益灏

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
益,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 松》,原文:窗北那成隠,家東益自嗤

绰炜

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绰,来源于朱南杰的《宋诗》《春日呈》,原文:绰约更娇软,轻扬万条风

澄律

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
澄律,来源于张镃的《宋诗》《次韵吕浩然四首 其一》,原文:風聲應律諧簫管,月色澄空映璧琮

诚琲

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
诚,来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》,原文:葵丘序盟,召陵誓兵,河阳践土诚陵分

翙瀚

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

淳愿

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其七》,原文:開叔當初言得罪,希淳在後說無辜

臻琲

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
臻,来源于陈棣的《宋诗》《戏德秀几道》,原文:載賡七月詩,古風亦已臻

诗晖

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
诗,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》,原文:从教斟酒浅,休更和诗忙

玫慕

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
玫,来源于陈祜的《唐诗》《风光草际浮》,原文:小檻鎖玫瑰,羣芳次第催

娅珲

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

琰猷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
琰猷,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏弓》,原文:已寫風猷傳樂府,更磨琬琰一時刊

喻椒

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
喻,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 二》,原文:從來筏喻今饒益,杯渡須知鄙鐵帆

骋肖

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:乘骐骥而驰骋兮,无辔衔而自载

柳素

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
柳素,来源于吴渊的《宋诗》《霜蕤亭三首 其三》,原文:素從鹽海積,綠帶柳城分

蔓圆

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蔓,来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》,原文:長林困纏繞,蘿蔓鬰四垂

知藻

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
知藻,来源于楼钥的《宋诗》《郑华文挽词 其三》,原文:更知西向樂,宸藻協鹽梅

栾炽

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:范鞅以其亡也,怨栾氏,故与栾盈为公族大夫而不相能

箫珞

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箫,来源于戴表元的《宋诗》《剡氏饥》,原文:(正旦唱)遮莫你广成子吹箫凤台,姜太公流水天台,情愿琴瑟和谐,连理双栽,生则同衾,死则同埋

语澧

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
语,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:空寄离樯语

践璐

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
践,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》,原文:今日个践路途,单身独步,云外雁声孤

栾璩

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
栾,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》,原文:生朝有酒团栾酌

淇桐

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
淇,来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》,原文:寧知傍淇水,騕褭黃金羈

峪般

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

懿楣

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
懿,来源于陈著的《宋诗》《次韵袁司理送行三首 其三》,原文:盛朝耆望門庭懿,哲匠宗師典據全

梓婧

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
梓,来源于赵必橦的《宋诗》《句》,原文:千章杞梓蔭雲天,樗散誰收老鄭虔

芷珲

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芷,来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》,原文:楚客經行處,依然蘭芷香

晋荏

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晋,来源于蔡京的《宋诗》《题神霄宫 其二》,原文:秋,七月,公至自晋

岚纮

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
岚,来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》,原文:海囗道院雨后松云生紫岩,花外茶烟生翠岚

斯苍

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
斯,来源于杨万里的《宋诗》《英石铺道中》,原文:則百斯男,周室以熾

旨兹

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
旨,来源于许及之的《宋诗》《玉绣毬花》,原文:奧旨悅詩書,遺文分篆隸

灏慕

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

梁越

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
梁越,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 叹仰流通 其一》,原文:呂梁懸瀑行越之,灧澦如象人西歸

梧孜

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
梧,来源于周德清的《元曲》《么・着的,可知,见疾,当局委实着迷。体惧怯睚他免回,如征战要加神》,原文:殘漏催燈暗,風梧带雨鳴

焱睨

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
焱,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》,原文:舊遊成夢寐,往事隨陽焱

源黎

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
源黎,来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》,原文:舊傳江發源,瀵涌出沈黎

筠央

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筠,来源于释普度的《宋诗》《送僧之雪峰》,原文:霜筠萬箇遶雲根,中作茅簷據水村

恒璞

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恒,来源于文同的《宋诗》《题何靖山人隠居二首 其二》,原文:淹泊且無歎,人事亦難恒

徵峪

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
徵,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:茅山就一徵,柏署起三載

亘洌

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
亘,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》,原文:正阴阳错忤,鬼神淆混,依凭城市,绵亘山河

霁琼

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
霁琼,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:黄山雪霁云开洞府,按罢琼妃舞

梧燃

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
梧,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:歸非今正好,霜露脱梧桐

漪淳

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
漪,来源于杨无咎的《宋词》《醉花阴》,原文:遊鱗時對擲,雙破碧漣漪

蕴芝

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

醇蕋

拼音五行释意
chún纯真朴实。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
醇,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:坐縻歲月耗囷倉,口厭醇釀飽肉粱

茗翎

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
茗,来源于司马述的《宋诗》《仲夏赏月次雪斋韵二首 其二》,原文:老僧薦茗粥,芳鮮凝露華

楣团

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
楣,来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其二》,原文:麥豆已難辨,楣梲固不分

辰涟

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
辰,来源于方岳的《宋诗》《又和晦翁櫂歌 其一》,原文:生逢茲辰,呦呦攸伏

墨栖

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
墨栖,来源于张子龙的《宋诗》《碧筒》,原文:栖鴉亂墨題僧室,車馬何時再此行

由峪

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
由,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其五》,原文:何由遂閑散,自喜本無能

瞳晟

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
瞳,来源于李益的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》,原文:雙瞳湛湛翦秋碧,三山不動喬松孤

箬椿

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
箬,来源于李彭的《宋诗》《自西林投宿归宗》,原文:買得扁舟如箬葉,又隨明月過秦淮

勉霆

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
勉,来源于胡仲弓的《宋诗》《青莲寺避暑》,原文:我思從之游,子亦當勉旃

胧馠

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hān芳香。
国学点评
胧,来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 鸭》,原文:精灵何必待秋通,为一洗、朦胧今古

晳潭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

滔绪

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
滔,来源于杨万里的《宋诗》《暑雨后散策》,原文:瞻風撥草走天涯,滔天汩汩誰能過

种漾

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
种,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:试问丹砂,聊乘凫舄,来种锦江桃李春

琛尔

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琛,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:峨舸大艑載琛貝,錦纜迷樓催管弦

纤棹

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
纤,来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》,原文:[唱]春纤,捧觞低劝,好将心事拘钳

椎澄

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
椎,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・混江龙》,原文:鹽商茗販白刃隨,切與椎埋破淵藪

觅涟

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
觅,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其二》,原文:也没筹量,也没系绊,更觅甚、三乘四果

皓瑭

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
皓,来源于林同的《宋诗》《王秀之》,原文:從來四皓招不得,爲我立棄商山芝

闲潭

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
闲潭,来源于杨亿的《宋诗》《朱侍郎致仕南归上特锡宴于玉津园仍诏两制三馆并预其会以伸祖送輙赋诗美之》,原文:闲云潭影日悠悠

壹洛

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡为位者壹袒

翡茗

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翡,来源于崔锜的《唐诗》《岳阳悼贾岛(《全唐诗》七六八作安锜《题贾岛墓》,末一字「忡」,《鉴诫录》作「㤏」)(崔锜评事倅岳阳日,为诗悼贾岛。岳是,普州地名。今因创墓在岳阳山上,山下有岳阳池。○《鉴诫录》八《贾忤旨》)》,原文:飞絮随风,马头月在,翡翠帷空卷

曜瑭

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
曜,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》,原文:早有埋辭表真曜,晚爲畫贊訟東方

洵瑭

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:吻契洵猷,踐揚前軌

燏潜

拼音五行释意
火光貌。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

瀚彻

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
瀚,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・鬼三台》,原文:龍翻瀚海波濤壯,鶴出金籠燕雀驚

涧珈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涧,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》,原文:众蜂竦诮,林惭涧愧移星岁

嵇魁

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
嵇,来源于伍乔的《唐诗》《送江少府授延陵后寄》,原文:謝客書千卷,嵇康酒一杯

炅支

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

桥融

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桥融,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七五》,原文:午桥绿野深处,心与境俱融

蒲棠

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蒲棠,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐栽》,原文:棠宜使可愛,蒲正不須鞭

睨松

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
睨松,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一》,原文:飛蓋何爲者,傲睨松之陰

昕延

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昕延,来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》,原文:昕陛延賢日徹曛,金蓮閲奏夜常分

郄城

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
郄,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈泰定见赠 其二》,原文:鄒律有風吹不變,郄枝無分住應難

琲渌

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琲,来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》,原文:人間如定價,百琲睡龍珠

霈恬

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
霈,来源于司空图的《唐诗》《寓笔》,原文:旱意初憂病圃場,霈然甘澤起羸尪

凇勰

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

璋堇

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
璋,来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》,原文:表既憎禰衡,璋復輕張松

舟治

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
舟治,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五五》,原文:宿夕治鱠具,共作泛舟約

韵璞

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
韵璞,来源于刘攽的《宋诗》《又次韵酬著作见寄》,原文:崔子我同好,韵宇嗟璞渾

普映

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
普,来源于张乔的《唐诗》《江村》,原文:內觀各自普光明,頓悟中生大驩喜

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家