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男孩取名周伟逸怎样

宋竹荣作者：宋竹荣2022-08-06 08:06:32

男孩，

男孩取名周伟逸怎样

纾沐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

波檀

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
波檀，来源于孔武仲的《宋诗》《冬至夜饮》，原文：春水輕波浸綠苔，枇杷洲上紫檀開

零奥

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
零，来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》，原文：草草具盤飧，零落飯與蔬

夷冕

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
夷冕，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/后庭花》，原文：巍巍黻冕古，食與夷鬼俱

庄沅

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
庄，来源于元绛的《宋诗》《桐庐晚景》，原文：打这厮父母教训不瞅，做的个苗而不秀、则好深村放牛，伴着庄家学究

源沛

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
源沛，来源于朱槔的《宋诗》《春间小诗书赵园壁追录之 其一》，原文：盍濬其源，而沛其澤

裴琢

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
裴，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：宋時無裴姓入相者，因知爲唐人之作

亚覃

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
亚覃，来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

胤弘

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
胤弘，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

翰羲

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
翰羲，来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其一○》，原文：若是只教誇染翰，獻之難受屬羲之

儒嵇

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
儒，来源于许浑的《唐诗》《及第后春情》，原文：簿領非吾事，儒林物議間

籍澎

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
籍，来源于洪咨夔的《宋诗》《乙酉岁暮有感 其三》，原文：晚登桂堂籍，燕石笑璵璠

莘翰

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
莘，来源于章甫的《宋诗》《惜花》，原文：直宿非箕斗，逢時實渭莘

爀玮

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

涔苡

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涔，来源于郭祥正的《宋诗》《食紫莼赤鲟示王博士二首 其一》，原文：蹄涔學鉅海，螘垤依崇丘

潆芉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

权瑞

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
权，来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 鹊》，原文：权且将时光来待，咫尺的是功圆行满，独步上天台

萱沥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
萱，来源于马致远的《元曲》《庆宣和・过了重阳九月九，叶落归秋，残菊胡蝶强风流。劝酒，劝酒。》，原文：放轻绿萱牙，淡黄杨柳

嶛言

拼音五行释意
嶛liáo木高。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

薏烟

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
薏，来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其二》，原文：連筒自灌黄精圃，結轍休推薏苡車

潆羡

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

旷笛

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
旷笛，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》，原文：笑谢公旷达，暮年垂泪，听桓郎笛

谐瑱

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
谐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十九》，原文：如何好，看秋千戏剧，蹴鞠恢谐

术朔

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
术，来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》，原文：这权术，要巧便

霈璐

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霈，来源于颜博文的《宋诗》《题李叔班山水横卷 其四》，原文：驅除信果决，霶霈絕餘滴

悟焘

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
悟，来源于真山民的《宋诗》《秋晚》，原文：舉世昏不悟，跣足行荆榛

韧卫

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬，邢人、狄人伐卫，围菟圃

廷桢

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
廷，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：朝廷不能出，軒冕儻時來

魁啸

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
魁，来源于释正觉的《宋诗》《余姚胡氏绣观音求颂》，原文：上下車交輻，周旋斗轉魁

征炜

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
征，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三七》，原文：征鞍带月，浓露沾襟袖

瑭虢

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

亘菀

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答王定国题门两绝句 其一》，原文：又不見秦漢都，百二山河能險固，舊時宮闕亘雲霄

勉齐

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
勉齐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐侯见保者，曰：「勉之

诀漪

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诀，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》，原文：秘传一字神仙诀，说与君知只是顽

鸠胧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
鸠，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：进雄鸠之耿耿兮，谗介介而蔽之

旷勉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其三》，原文：石屋势平旷，峭壁几巉岩

勃谐

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
勃，来源于连文凤的《宋诗》《月夜独坐》，原文：若無貂勃明勳業，幾使功臣枉見夷

笈湛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
笈，来源于蔡襄的《宋诗》《奉酬王知县赏春不与以诗见赠》，原文：深宮永日鎮長閑，心靜多繙蘂笈篇

札樨

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
札，来源于黄公度的《宋诗》《赠日者黄明远》，原文：小婦梳髻高一尺，梭聲札札當户織

瑺旷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

松资

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
松，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：寿祝乔松谁与敌

僖纪

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
僖，来源于韩维的《宋诗》《寄谢师直》，原文：能述先王播殖功，伯禽之後有僖公

儒诏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
儒诏，来源于陈普的《宋诗》《和黄云甫韵》，原文：诏封後院宠儒臣

钊冽

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

圣恺

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
圣，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：谁想三位将军，到于牢关，汗马之劳，战退了吕布，以解圣主之忧，救苍生涂炭之苦

浦勖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
浦，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白云峰》，原文：归舟日望荷花浦

琥韬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琥，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其五》，原文：我猶未醉春先醉，政不關渠琥珀濃

莘绎

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莘，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・石榴花》，原文：莘郊投耒興，六百奠殷祀

与永

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
与永，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其三》，原文：指望将他禁死了，与他浑家做了永远夫妻，可不好那

旷奂

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：师旷告晋侯曰：「鸟乌之声乐，齐师其遁

畅仲

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
畅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 皇帝入门用《干安》。》，原文：薄雾霏烟，软风轻日，物态与人交畅

庚皙

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
庚皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：庚子，子皙以驷氏之甲伐而焚之

喻翙

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
喻，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：问猪，引取，好辩长于喻

闻青

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
闻青，来源于戴复古的《宋诗》《秋日早行》，原文：浩叹对青史，循吏久无闻

枫辰

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
枫，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十七》，原文：吟老丹枫

袁笙

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
袁，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 十》，原文：袁公方臥雪，尺素及柴荆

晣里

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

韬懿

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
韬，来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》，原文：据慷慨堪称许，善韬略晓兵书

勰桦

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

瞳垣

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
瞳，来源于王之道的《宋诗》《和张文纪咏雪二首 其二》，原文：眼光滴滴心振振，重瞳不轉憂生民，女當爲妾男當臣

政翩

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
政翩，来源于洪咨夔的《宋诗》《水牡丹》，原文：不須俗子聯翩去，政要幽人自在看

莞郝

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
莞，来源于赵世长的《宋诗》《句 其二》，原文：思君苦道遠，莞爾寄此詞

望芨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
望，来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其一》，原文：望望若可親，久之翳寒虛

篁湛

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
篁，来源于陈文蔚的《宋诗》《池阳地寒梅开甚晚上元后始见疏花一夕春雪晓起观梅为梅解嘲》，原文：乱篁苍暗，料惜把、行题共删

璎榆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

笈椰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
笈，来源于沈辽的《宋诗》《奉送太古归旧隐》，原文：寶笈瓊函世不傳，感君重諾訂金千

尧川

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
尧，来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安升之二首 其二》，原文：六十有三，高吟勇退，只有尧夫范景仁

籍追

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
籍追，来源于李公明的《宋诗》《大安人至》，原文：歐尹追還六籍醇，先生詩律擅雄渾

沐笛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
沐笛，来源于赵时焕的《宋诗》《疏山 其二》，原文：平生箏笛耳，慣見沐猴舞

琝勋

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：使斗辛居郧，以无忘旧勋

篌央

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
篌，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 霜降九月中》，原文：伤春情绪寄箜篌

瑄徵

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

淙炘

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
淙，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：堪伴愚公居北谷，宜偕漫叟隠南淙

鸿赫

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
鸿，来源于白玉蟾的《宋诗》《陶弓手弃役入道》，原文：算沙边、也有断鸿，倩谁问得

毓翌

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
毓，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七》，原文：缑岭有人今毓粹，飞凫不日簉严宸

湲芗

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
湲，来源于陈师道的《宋诗》《答田生》，原文：水石潺湲萬壑分，烟光草色俱氛氳

崇陟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
崇陟，来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》，原文：荒蹊陟崇岡，奔湍嚙深塹

羲永

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
羲永，来源于黄公度的《宋诗》《题凤凰寺》，原文：羲皇向上何人到，永日時時弄素琴

棕玮

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
棕，来源于洪咨夔的《宋诗》《答程教见和梅诗 其二》，原文：童童雙棕櫚，葱蒨兩車蓋

泊夷

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泊夷，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：食時競夷猶，死者爭紛泊

轼孝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

莱荑

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
莱，来源于王得臣的《宋诗》《句 其二》，原文：选胜卧龙东畔，望篷莱对起，岩壑屏如

鸯珲

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
鸯，来源于薛嵎的《宋诗》《松风阁》，原文：鸳鸯无梦，鸿雁无音，灵鹊无依

韫胥

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：我左右来无一个去处，天也，则索阁落里韫椟藏诸

苍栾

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
苍，来源于刘敞的《宋诗》《伏波》，原文：薰香三祝，苍生正望霖雨

莱棹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
莱，来源于李纲的《宋诗》《铅山约髙无咎同游石井》，原文：蓬莱仙岛是吾乡

航唯

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
航唯，来源于李嘉祐的《唐诗》《送冷朝阳及第东归江宁》，原文：波瀾浩蕩江湖闊，忠信唯將一葦航

矗域

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
矗，来源于康卫的《宋诗》《七星岩》，原文：矗如青旄節，草中立亭亭

阑贤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
阑贤，来源于林希逸的《宋诗》《送刘元思倅三山》，原文：今朝遇大贤，门阑喜气添

郇茯

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
郇，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：郇公暨鄴侯，放逐同一邦

卫珧

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
卫，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：卫之邑也

晖濡

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晖，来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其一》，原文：三山浮海日晖晖

霆颜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霆，来源于宋伯仁的《宋诗》《妙智庵》，原文：石田旱暵須膏澤，蟄戶陰凝聳震霆

涧籍

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
涧，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十八》，原文：涧竹岩花如旧否

瑄园

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

璞泓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
璞，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其五》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鴻

觉燿

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
觉，来源于邵谒的《唐诗》《自叹》，原文：导引冲和气，觉春生酒面

植景

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
植景，来源于胡仲弓的《宋诗》《豆粥》，原文：請公護景光，春事勤種植

书垣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
书垣，来源于戴复古的《宋诗》《玉华洞》，原文：旃书名字压宫垣

淙晳

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淙，来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其一○》，原文：壞壤虛爲穴，淙沙逈作堆

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