logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022建行拟录取名单

林淄初作者:林淄初2022-08-08 18:36:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022建行拟录取名单

珏梦

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
珏,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》,原文:(見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九)(按:《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首,前四句題作《麓牀》,後四句題作《石鑑》

樗页

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
樗,来源于赵汝腾的《宋诗》《题永阳文献录 其一》,原文:縱免項如樗里子,也應頭似夏黄公

旆松

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旆松,来源于华岳的《宋诗》《忧世寄清溪友人》,原文:餘杭曉旆籋飛梯,大滌松陰午未移

樱鹭

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
樱,来源于郑颢的《唐诗》《置酒》,原文:歌唇清韵一樱多

燮闰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
燮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:书曰:「蔡杀其大夫公子燮」,言不与民同欲也

章坤

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
章坤,来源于王安石的《宋诗》《收盐》,原文:高尚端如上九蠱,含章更類六三坤

蕊琮

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蕊,来源于徐瑞的《宋诗》《留汪子明》,原文:江南驿使未到,梅蕊破春心

皤楦

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
皤,来源于包恢的《宋诗》《鴈荡灵巖》,原文:葉似皤蒿莖似棘,未宜放入酒杯中

逸琲

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
逸,来源于冯山的《宋诗》《路傍柏》,原文:長風起青冥,逸思攪空洞

杉彬

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
杉,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 一》,原文:青青交道杉,森鬰互參倚

旬陇

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
旬,来源于韩愈的《唐诗》《戏题牡丹》,原文:舊里徘徊忽四旬,高齋高勝足懽忻

瑭津

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

文晓

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
文晓,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:(荆子王)贤士知天文,晓地理,观气色,辨风云,何所不通,何所不晓

薏圆

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
薏,来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:巧語屢曾遭薏苡,廋詞聊復託芎藭

温珹

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chéng玉名。
国学点评
温,来源于王洋的《宋诗》《挽徐次翁 其一》,原文:多少肉温香润,朱唇绿鬓相偎

莘诗

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
莘,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:古劍胸中儘磨淬,寧如覺道樂耕莘

栗艾

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《雨后独登拟岘台》,原文:栗里柳未倒,桐鄉祠尚新

恤艾

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
恤,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一》,原文:潔情思恤物,有道當危言

缃荣

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

淙品

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淙,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・沽美酒》,原文:更思眠借榻,終夕聽淙淙

瑶堇

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑶,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:故寡君使瑶察陈衷焉

昊矗

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
昊,来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》,原文:繁開不負朝陽色,獨步非關昊帝私

佶潭

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
佶潭,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

羿域

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

崎颉

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
崎,来源于吕耐轩的《宋诗》《止酒》,原文:崎嶇草棘中,欲刮一寸毛

苓缪

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
苓,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一○》,原文:若非負苓者,即是耦耕人

芨暌

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

蔓逻

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蔓,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直书简帖赞》,原文:千枝蔓仙牒,眉宇肖苍龙

裴璩

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
裴,来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 猎》,原文:共待聲名繼裴馬,更崇風義比雷陳

泯蓬

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
泯,来源于林乔的《宋诗》《句 其一》,原文:難泯同胞好,每因長舌疎

肖儒

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
肖,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》,原文:直期賢用不肖斥,忠邪路判如越秦

辑浦

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
辑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

酝沁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
酝,来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》,原文:几阵浓香新酝酿

新橙

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
新橙,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:髻重不嫌黄菊滿,手香新喜綠橙搓

柳蕴

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
柳,来源于戴表元的《宋诗》《江行杂书》,原文:蘆橋復柳橋,蘆枯柳可愛

瑥旬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于姜特立的《宋诗》《出闽中四首 其二》,原文:九旬把定重關,今朝放開一線

榷栎

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
榷,来源于毛幵的《宋诗》《瑞香花》,原文:笑語尊俎同,茲理要商榷

淅林

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淅林,来源于白居易的《唐诗》《湖亭与行简宿》,原文:接淅復過雲,林端隔清磬

竹岚

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
竹,来源于辨才的《唐诗》《赴召》,原文:提葫蘆,竹叢裏鳴

炫黛

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
炫黛,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 书叶轩》,原文:雪霽山堆黛,江晴日炫金

珞銮

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
珞,来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》,原文:火齊寶瓔珞,垂於綠繭絲

芃品

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芃品,来源于舒亶的《宋诗》《题五峰兼简英禅师》,原文:維千萬祀,品物芃芃

遥时

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
遥时,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:玉帝遥知,金书何晚,时有鹤鸣於九皋

峪蓬

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

棕裕

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
棕,来源于陈与义的《宋诗》《夏日集葆真池上以绿阴生昼静赋诗得静字》,原文:聊除咂膚厄,諒豈棕拂能

继奈

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
继,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:後当有,继风雅

昕搦

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
昕,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一一》,原文:想爲携蠟屐,自往窮朝昕

檬婕

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

钏桢

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钏,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》,原文:有那等赢奸卖俏俊官员,早聘下金钗钏,(带云)你见了呵,(唱)还守的几多年

籍萱

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
籍萱,来源于李之仪的《宋诗》《慧林正老真赞》,原文:連登桂籍青袍客,共拜萱堂白首親

萱瓷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
萱,来源于姚合的《唐诗》《过稠上人院》,原文:堂萱小人態,階藥老婢姿

覃岿

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
覃,来源于严维的《唐诗》《入唐溪》,原文:廣茲靈祲,覃及邇遐

钲札

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

和朦

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
和朦,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》,原文:白苹风起月华寒,影朦胧、半和梅雨

英绚

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
英,来源于周必大的《宋诗》《同前》,原文:英英帝家胄,屢駕款蓬蓽

夷珧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
夷,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:昔在典午朝,國祚向陵夷

昉逊

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《田国博见示石炭诗有铸剑斩佞臣之句次韵答之》,原文:以蜜爲酒,昉于東坡,託詩以傳,百世不磨

允圣

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
允圣,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:「昔高阳氏有才子八人,苍舒、隤岂、檮寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达,齐圣广渊,明允笃诚,天下之民谓之八恺

烊勰

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

烊桥

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

飖涧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

澈晰

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澈,来源于杨万里的《宋诗》《刘村渡二首 其二》,原文:太湖三萬頃,澄澈浮寒穹

境贤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
境贤,来源于韦应物的《唐诗》《县内闲居赠温公》,原文:(晏婴云)方今春秋战国,各据其境,岂无文武贤能

虔渊

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
虔,来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其一》,原文:寅威寶命,明祀惟虔

尔冶

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
尔,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十二》,原文:人作鲁侯祝,俾尔寿而臧

奈恺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奈,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄 译》,原文:豈無綠色,奈何凋零

汝峻

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
汝峻,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:孔丞別我適臨汝,風骨峭峻遺塵埃

冽晗

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
冽,来源于姚崇的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第一章》,原文:行歸聊可悲,再出尤凜冽

椒州

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
椒州,来源于林希逸的《宋诗》《精卫衔石填海》,原文:騎馿徑上東山椒,九州四海風蕭蕭

品杨

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
品杨,来源于鲍溶的《唐诗》《送僧之宣城》,原文:春妆自将杨柳品题人,笑捻花枝比较春,输与海棠三四分

瞻胧

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瞻,来源于周行己的《宋诗》《和丁忠节三首 其一》,原文:飛星瞻傅說,舊學記甘盤

未沉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
未沉,来源于邵雍的《宋诗》《寄杨轩》,原文:直饒覓得心無有,未免全身被陸沉

澎宜

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
澎,来源于卫泾的《宋诗》《与进叔弟策杖山行遣马还孙氏》,原文:我起瞻四方,風濤極澎湃

泊帧

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
泊,来源于曾瑞的《元曲》《五煞・照妖镇释坛,护心保命全。分开后对成姻眷,乐昌暗结风流配,鲁》,原文:救艱不遑飯,畢昏無暇泊

淄狄

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淄,来源于邵雍的《宋诗》《望雨 其二》,原文:還似臨淄貢,隨風起北溟

溯珈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:坐虚堂,揩病眼,溯流辉

璞旨

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璞,来源于李廉访的《宋诗》《赠僧道光》,原文:金是莫邪當自必,璞非死鼠會相明

颐峪

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
颐,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:一写谪仙怨,双泪满君颐

诣棠

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

烽颍

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
烽,来源于释了惠的《宋诗》《五祖栽松六祖担柴赞 其三》,原文:沙平虜跡風吹盡,霧失烽煙道易迷

烁筠

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
烁,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:这花与灯,偏相称,灯光闪烁,花影轻盈

亦焘

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
亦,来源于徐照的《宋诗》《赠朱道士》,原文:山轉江亦轉,江行山亦行

檬嵊

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

璐韧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:紛白月兮廣野,屑寶璐兮平岡

碧苒

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
碧苒,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 万松岭》,原文:溪山荏苒更寒暄,空餘碧樹吟霜猿

郝璃

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭雙井

恺冶

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

灏郇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

琬奕

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琬,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:火炎侵琬琰,鷹擊謬鸞凰

诏冶

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诏冶,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:定膺丹诏,朱轮迅召,陶冶苍生

逊凇

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
逊,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:学海渊源,笔端锋镝,未逊谁居右

珩釉

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
珩,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:嶪岌登樞極,雍容儼珮珩

洵峰

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
洵,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:跖蹻同非聖,敦犨衆忌洵

瑛容

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑛,来源于黄彻的《宋诗》《句 其四》,原文:維瑛實兩公之後,觀其滿腹精神

蕙樱

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蕙,来源于秦竹村的《元曲》《双调・行香子知足》,原文:疾風見松柏,衆穢知蕙芳

墨情

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
墨情,来源于留元崇的《宋诗》《又题卓锡泉》,原文:子墨玄玄梅白白,以梅號墨豈其情

杏沧

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
杏,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其五》,原文:昔見决科日,春酣桃杏枝

浠崇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 拔蒲歌》,原文:五福身兼備,三尊德最崇

郝沛

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
郝,来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》,原文:豈識郝公藏萬卷,平生檢校費心官

烯允

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》,原文:六三,众允,悔亡

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家