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三全录取名单

李锦謇作者:李锦謇2022-08-09 10:18:32

三全录取名单

醇郅

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
醇,来源于杜牧的《唐诗》《过华清宫绝句三首 三》,原文:白酒瀉新糟,醇釅如壓蔗

菡纭

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
菡,来源于周贺的《唐诗》《怀西峰隐者》,原文:乘春移菡萏,带雪覓蕭椮

陵缃

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
陵,来源于刘弇的《宋诗》《早发赴蒙县二首 其二》,原文:金陵故国

缥瑹

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缥,来源于江奎的《宋诗》《茉莉花 其一》,原文:曳一缕、轻烟缥缈

畚巍

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
畚,来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》,原文:當時商家畚築子,夢裏撐船濟川去

潇蔳

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
潇,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其四》,原文:香篆暗消鸾凤,画屏萦绕潇湘

珏玖

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

蒲胭

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蒲,来源于张嵲的《宋诗》《题竹》,原文:獨貽茶山老,以當蒲塞供

理禧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
理,来源于周芝田的《宋诗》《句 其二》,原文:嘗聞伍保法,慎置理宜妙

净种

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
净种,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 十》,原文:常教洁净,不种闲花草

纴戈

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于杜牧的《唐诗》《送杜顗赴润州幕》,原文:天下干戈滿,江邊歲月長

屹筹

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
屹,来源于吕本中的《宋诗》《涂中久雨乍晴》,原文:行为黄阁老,屹立丹墀右

晷洛

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晷,来源于王周的《唐诗》《使风》,原文:耄齒尤當勉,常憂寸晷移

尔珏

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
尔,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:内为志焉尔

暖珺

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
暖,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制南郊礼毕酺宴》,原文:暖云挟雨洗尘埃

夷常

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
夷常,来源于王洋的《宋诗》《宿临江院》,原文:夷塗不常遇,歷險始知足

玫浦

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
玫,来源于阳枋的《宋诗》《读易书怀》,原文:手得封題手自開,一篇美玉綴玫瑰

璩佰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

罡尹

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
罡,来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》,原文:雖同橘柚依南土,終媿魁罡近北辰

韬娅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
韬,来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》,原文:听圣人的命:为您胸怀韬略,腹隐神机,少少之兵,今退百万雄师,累建大功,今日加官赐赏

晷瑾

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
晷,来源于苏泂的《宋诗》《琴台》,原文:因記昔遊驚迅晷,暫將離恨付清尊

澄颍

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
澄,来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》,原文:半江猶慘澹,全野已澄清

绍沧

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》,原文:云孙将绍祖风流

梁轼

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:还把去年欢意舞,梁洲

晃莞

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《池上晚雨》,原文:晃漾披銀闕,清寒住玉壺

恺易

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
恺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

卓凛

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
卓,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:聞公卓絕風,吐舌仍儻怳

仟舸

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

萌其

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萌其,来源于孔武仲的《宋诗》《经父云自到京止得一书颇懐忧想因寄》,原文:痏成無奈何,所要防其萌

齐璩

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
齐,来源于释智圆的《宋诗》《自遣三首 其三》,原文:齐祝寿,金尊劝

曼奈

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
曼奈,来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 潺玉亭》,原文:自笑曼都凡格在,一宵無奈月邊寒

沅钧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
沅,来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》,原文:孤舟上水過湘沅,桂嶺南枝花正繁

岐淇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
岐,来源于释警玄的《宋诗》《句 其一》,原文:在處有岐路,何人無別離

霆燿

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
霆,来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其一》,原文:千尺嶙峋直立形,流傳神應挾風霆

骓珂

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

殷郄

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
殷,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:殷勤一梳月,十里伴還家

桢武

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

泉楹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泉楹,来源于沈辽的《宋诗》《重赋》,原文:歸來卜築傍泉石,灑落軒楹照山谷

洌寒

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
洌寒,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:方池洌寒泉,湛湛纓可濯

琛与

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琛,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十六》,原文:智士貽美謚,自珍非世琛

容搦

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
容,来源于苏轼的《宋诗》《赠杨耆》,原文:凡皆可爲,天不容僞

鑫与

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:地久与天长

匠淄

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
匠,来源于方岳的《宋诗》《山墅 其二》,原文:錢坊日鑄百萬算,功匠千人若神仙

垣沛

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
垣,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三七》,原文:落帆江蒲月,躍馬戍垣秋

初宏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
初宏,来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》,原文:中臺宏議裨初政,學省雄文畏後生

越兆

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
越兆,来源于方岳的《宋诗》《木犀 其一》,原文:越显得风流京兆,将眉黛好重描

翰臻

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
翰,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》,原文:雲鵠翰方鎩,風鳶羽正翃

魁昀

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
魁,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:南城天近無雙譽,北斗魁前第一家

霁珉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霁,来源于司马光的《宋诗》《和宋子才致仕后歳旦见赠》,原文:嫩凉新霁

垣郅

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
垣,来源于刘安上的《宋诗》《大中西庵》,原文:知君定通玉帝籍,太微垣中賜餘墨

明墨

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
明墨,来源于王十朋的《宋诗》《武王》,原文:乘月露梢須點滴,少留墨色到明朝

瑱玺

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑱,来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:絕代本無空谷歎,逢人且覓瑱山詩

夕柏

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
夕柏,来源于吴则礼的《宋诗》《同坰寄黄济川五首 其三》,原文:寒柏無陽艷,朝花有夕披

汐骓

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
汐,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五五》,原文:解龟虽幸樊笼出,挂席还愁海汐平

峪易

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

漳禾

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
漳,来源于周端臣的《宋诗》《碧桃》,原文:漳州有母行百齡,疏封鈿服明光裏

越沧

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
越沧,来源于陈造的《宋诗》《次韵诸公绝句 其二》,原文:西子方来、越相功成去,千里沧江一叶舟

酝闻

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
酝,来源于不详的《唐诗》《南唐江州风坠诗》,原文:一尊仙酝祝芳丛

喻涧

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
喻,来源于文同的《宋诗》《城南江馆》,原文:天地入喻指,芭蕉自觀身

冬暖

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
冬暖,来源于车若水的《宋诗》《中秋有感》,原文:知是今年,一冬较暖,开遍梅花

欢缪

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
欢,来源于刘长卿的《唐诗》《将赴湖南湖上别皇甫曾》,原文:一醉相欢,莫便话离恻

由悟

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
由悟,来源于王之道的《宋诗》《送浮屠昙远归无为持钵》,原文:使其自化,不由他悟

盈泯

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
盈,来源于陈长方的《宋诗》《古剑行》,原文:鴈行聊鑣來,佳雪遽盈尺

赓严

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
赓,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其五》,原文:赓酬不尽古今情

如辰

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
如辰,来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其三》,原文:良辰美景如此

绍暖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)道有请

蓬澄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蓬澄,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵似表谢胡士曹分梅花》,原文:有若蓬萊下,淺深見澄瀛

畚自

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
畚自,来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》,原文:古人率自窮途起,景略執畚南陽耕

尉炜

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尉,来源于释德洪的《宋诗》《别人》,原文:爾來屢遷易,三度尉洛陽

琦谧

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琦,来源于陈造的《宋诗》《元夜病起二首 其一》,原文:洞房闇怊悵,琦璜結組縞

礴缃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
礴,来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》,原文:雨礴蛟龍窟,雲乘橘柚邊

津柃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
津,来源于陆文圭的《宋诗》《腊月二十九日作》,原文:高歌更南去,煙水是通津

禧晃

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
禧,来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》,原文:方今開禧年,吳越都乘輿

烊砚

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

影恒

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
影恒,来源于赵蕃的《宋诗》《沅陵见招赏海棠病不能往辄尔言谢三首 其三》,原文:疏簾弄影不驚塵,百憶恒沙認此身

爕知

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
爕知,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

中和

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
中和,来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》,原文:只斷脈中須應病,故知命脈得和平

映缨

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
映缨,来源于陈造的《宋诗》《分韵得家字》,原文:彤云映彩色相映,御座中、天簇簪缨

峨夕

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
峨夕,来源于耿湋的《唐诗》《早次眉县界》,原文:嵯峨高鎖夕陽紅,斜入吟窗秀色濃

罡备

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
罡备,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

觅濡

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
觅,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其一》,原文:则去那树头树底觅残红,恨不的添一对照道纱笼

逻笃

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

翼亦

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翼亦,来源于陆游的《宋诗》《新晴》,原文:鷹隼既厲翼,蛟龍亦曝腮

硝霁

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

苏虞

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
苏,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:当日个为多情一曲〔满庭芳〕,曾贬得苏东坡也趁波也趁波逐浪

媵棕

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公坐取宾所媵觯,兴

璁萱

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璁,来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》,原文:佩环金错落,羽葆翠璁珑

鑫瑥

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

澈蕊

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
澈蕊,来源于果老的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:日光撲撲散金蕊,蓮花透澈琉璃盤

郅秭

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
郅,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

莆暄

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莆,来源于王安石的《宋诗》《酬吴季野见寄》,原文:蘭省三千士,莆陽十五人

艾其

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
艾其,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:是年不艾,则无食矣,是谓其时穷人力尽也

宣槿

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及栾氏亡,范宣子、赵文子、韩宣子皆欲之

矜新

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
矜新,来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》,原文:自矜遠目窮天末,更喜新篇入彀中

初壬

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
初壬,来源于贯休的《唐诗》《送颢雅禅师》,原文:月離初候畢,龍見亦推壬

闳漳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

燃觅

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
燃,来源于罗的《诗》《快阁》,原文:定知數術本天授,無乃太一燃青藜

韦和

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
韦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》,原文:(驾云)玉箫,你认的那韦皋么

旨靛

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
旨,来源于沈括的《宋诗》《姑熟溪 其二》,原文:艮地生玄旨,(艮地者,東北也

虢原

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
虢原,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:虢公、晋侯、郑伯使原庄公逆王后于陈

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