logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

属虎用什么部首取名最好

朱泱亘作者:朱泱亘2022-08-09 23:45:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎用什么部首取名最好

莆瑜

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莆,来源于王炎的《宋诗》《岁莫官舍书怀二首 其一》,原文:閩中荔子說莆中,闕下奇包又不同

昼鸠

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
昼鸠,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:树头,锦鸠,花外啼春昼

凛固

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
凛,来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇立相过》,原文:遥夜凛高秋,蕭條念褐裘

皋榷

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
皋,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 一》,原文:汉陂澄练影,问是谁、独立江皋

珈涵

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珈,来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》,原文:鳩巢奠蘋藻,翟茀絢笄珈

晴影

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晴影,来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张谢得酒见寄四首 其二》,原文:水暖成纹,云晴生影,双燕又窥帘幕

狄昕

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
狄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:中国不绝若线,桓公救中国,而攘夷狄,卒怗荆,以此为王者之事也

临胧

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
临胧,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:院宇临池水,桥边绕水胧

忆莲

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
忆莲,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其二》,原文:手拈香笺忆小莲

謇暖

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
謇,来源于王建的《唐诗》《江陵即事》,原文:孳孳善政被民編,謇謇嘉謨黼扆前

冬槿

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冬槿,来源于方回的《宋诗》《题布袋和尚丰干禅师寒山拾得画卷》,原文:泉石暮含朱槿書,煙霞冬閉木綿溫

武景

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
武景,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》,原文:明朝武江路,拘窘逐炎景

晰浚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晰,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:既其徂郊,日出晰晰

朗奘

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
朗,来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其一》,原文:朗誦詩千首,高眠日幾竿

笈璎

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笈,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》,原文:學詩爲衆體,久乃溢笈囊

玖皎

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
玖,来源于朱熹的《宋诗》《二十七日过毛山铺壁间题诗者皆言有毛女洞在山绝顶问之驿吏云狐魅所为耳因作此诗》,原文:芳馨來滿袖,瓊玖願詶篇

鸢璐

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

源廷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
源,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《醉扶归》,原文:遥望武陵源

炳仞

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
炳,来源于释怀琏的《宋诗》《上仁宗皇帝乞还山偈》,原文:上炳淳耀,下流德暉

霄纫

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
霄,来源于李白的《唐诗》《古朗月行》,原文:神霄分別仗,法駕引雙轅

勘岐

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
勘,来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》,原文:归,勘破造化机

蔷典

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
蔷,来源于周紫芝的《宋诗》《九江木犀甚富而香亦奇绝江东所无也》,原文:红阑干上刺蔷薇

裴玢

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
裴,来源于张籍的《唐诗》《寒食夜寄姚侍郎》,原文:故國歸人酒一盃,暫亭蘭棹共裴回

汝润

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
汝,来源于黄彦平的《宋诗》《送黄司录 其二》,原文:唯留一湖水,與汝救凶年

芗洌

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
芗,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》,原文:斗帐炷炉熏,花露裛成芗泽

冽翌

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
冽,来源于晁说之的《宋诗》《四明岁晚水仙花盛开今在鄜州辄思之此花清香异常妇人戴之可留之日为多》,原文:我來方冬氣凜冽,已愛翠色侵衣裾

晃骓

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
晃,来源于张继常的《宋诗》《题镇戎军厅壁》,原文:既已同醉,相与枕藉舟中,始知东方,晃然既白

致昕

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
致,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 畛,厎,致也

衡晷

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
衡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:下齐如权衡以应平

郄润

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
郄,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:郄超本絕倫,得意在芳春

沦莞

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沦,来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》,原文:谢公无不碍沦洲

奈琦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
奈,来源于包何的《唐诗》《同李郎中净律院梡子树》,原文:稚容不再妍,戚戚奈老何

焓婳

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
huà指静好。
国学点评

鑫术

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:(正末唱)想着俺借钱时有甚恶心术,怎知做今生债负,来世追补

冉嵘

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
冉,来源于郭守文的《宋诗》《送王德明枢密之代州》,原文:把酒語君悲且喜,流光冉冉去無蹤

砚霖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
砚,来源于郑刚中的《宋诗》《邻翁以黄菊一本见赠是岁冬暖梅已成蕾以四韵戏菊》,原文:因此上时复挑灯把代理人剑弹,有那等酸也波寒,可着我怎挂眼,只待要论黄数黑在笔砚间

霏茵

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
霏茵,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其四》,原文:洪濤泛泛雨霏霏,芳草如茵柳裊絲

蔚堇

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
蔚,来源于张佖的《宋诗》《边上》,原文:火雲蔚千里,旅思浩已盈

茗研

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
茗研,来源于释德洪的《宋诗》《余日渡海即号甘露灭所至问者尤多时作偈答益不解乃吿之曰湼槃经云甘露之性食之令人不死若合异物亦能不死维摩经亦曰得甘露灭觉道成又为之偈》,原文:煮茗燒香雙赤脚,撿書洗研一蒼頭

萱史

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
萱,来源于徐玑的《宋诗》《夏日怀友》,原文:萱草榴花,画堂永昼风清暑

俪旬

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

颉滟

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

岚天

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岚天,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十三拍》,原文:涵空斜照,掠水轻岚,满天红叶

楣郁

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
楣,来源于方信孺的《宋诗》《南七寺》,原文:尚欠櫨與楣,況復棟與椽

淖种

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
淖,来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》,原文:淖糜均列鼎,徒步當華軒

珈茶

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

函潞

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
函,来源于陆游的《宋诗》《古谓不如意事十常八九虽出于好功名者之言闲中亦未免此叹戏作七字一首》,原文:函關候吏齊引領,翰林主人惜分手

萄郄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
萄,来源于吴惟信的《宋诗》《寄徐□》,原文:漢家士馬知多少,晚得蒲萄繞院栽

澎远

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
澎,来源于何梦桂的《宋诗》《招隠三首 其二》,原文:法寶喻於須彌,智慧廣於澎湃

岐禧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
岐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《女冠子》,原文:惆悵野中別,殷勤岐路言

依炀

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
依,来源于李之仪的《宋诗》《何子温家有巨竹数顷因成绝句》,原文:青煙漠漠柳依依,落日雲中雁北飛

沛悟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沛悟,来源于苏轼的《宋诗》《王巩屡约重九见访既而不至以诗送将官梁交且见寄次韵答之交颇文雅不类武人家有侍者甚惠丽》,原文:排危盛氣冠英雄,逆耳忠言悟沛公

炫欢

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
炫,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》,原文:暗省连昌游冶事,照炫转、荧煌珠翠

季汝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
季汝,来源于陆游的《宋诗》《题庐陵萧彦毓秀才诗卷后二首 其一》,原文:奉髙遺德歸臨汝,文範流風在季方

晤怀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晤,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 双碧潭》,原文:棲養此固足,會晤誰可偕

旨胧

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
旨,来源于司马光的《宋诗》《送王校理守瑯琊》,原文:旨甘君有婦,尺璧愛分光

绍沐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绍,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

曙矗

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
曙,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其二》,原文:璧玉宵備,旌旄曙立

纯肖

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纯,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:君子曰:「颖考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公

序岐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
序,来源于王安石的《宋诗》《挽舜元胡著作郎》,原文:芳序忽復周,春風正徘徊

采茶

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
采茶,来源于卫宗武的《宋诗》《登多景楼口占立成》,原文:也不索采蒙顶山头雪,也不索茶点鹧鸪斑

涌绡

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
涌,来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 登七盘岭二首 二》,原文:愁涌蛾弯

棠烯

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
棠,来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其一》,原文:还是海棠开,睡未足、馀酲满面

肖正

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
肖正,来源于陆游的《宋诗》《纪怀》,原文:垂弧正大夏,明炳肖火德

蕖纾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蕖,来源于司马光的《宋诗》《雪寒取酒》,原文:紅蕖明鏡兩鮮鮮,中有雙頭更穎然

燃俐

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
燃,来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》,原文:步輦黎明降,華燈艾夜燃

鼎艾

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
鼎艾,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其一五》,原文:四朝孰愈德耆艾,九鼎曷如身重輕

滨椰

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
滨,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟土五色,羽畎夏翟,峄阳孤桐,泗滨浮磬,淮夷蠙珠暨鱼

徵淙

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
徵,来源于梅尧臣的《宋诗》《岸贫》,原文:霜餘木葉半丹青,道上松風雜宮徵

昃采

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昃采,来源于何澹的《宋诗》《馆中赏红梅》,原文:日昃蠶已饑,采采不盈籠

旬壹

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旬,来源于梁该的《宋诗》《月夜怀林叔刚》,原文:屈指駸駸向六旬,每於春事尚關情

荣童

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
荣童,来源于陈郁的《宋诗》《山中》,原文:总羡童颜绿发,荣绾金鱼玉带,日侍赭黄衣

诣术

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

祁萱

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
祁,来源于刘复的《唐诗》《长相思》,原文:今日祁門縣,衝泥怯遠行

明榷

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
明榷,来源于范成大的《宋诗》《田舍》,原文:戒荒明聖事,榷酤非所弛

青蕴

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
青,来源于宋自逊的《宋词》《昼锦堂》,原文:凄凉便塵迹,柏壟自青青

圣辑

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
圣,来源于苏辙的《宋诗》《记病》,原文:粉换肉肌砂换骨,凡胎换尽圣胎灵

炅奎

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

奈潞

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
奈,来源于林逋的《宋诗》《西梁山下泊船怀别润州杲上人》,原文:奈何手賜教,反謂詩起予

琲郝

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琲,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其四》,原文:金絲纔出莟,珠琲遍攢梢

琥馥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琥馥,来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》,原文:炉暖博山腾麝馥,杯擎琥珀斟香醑

澄峰

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
澄峰,来源于杨万里的《宋诗》《太令人田氏挽辞二首 其一》,原文:蒼翠雲峰開俗眼,泓澄煙水浸塵心

砺昱

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

悟蔓

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
悟,来源于徐积的《宋诗》《谢颖叔》,原文:生平喜退縮,未到心已悟

绪昂

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
绪,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其三》,原文:今宵山馆,怎生禁得,许多愁绪

漾珧

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
漾,来源于徐照的《宋诗》《题浯溪》,原文:一溪九曲貫羣峰,演漾輕舠淺碧中

旒渊

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旒,来源于戴昺的《宋诗》《有方叔材用余和薛云屋歌见贻次韵奉酬》,原文:封章才達冕旒前,黜詔俄離玉座端

楠净

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
楠,来源于郭印的《宋诗》《送杜安行东上》,原文:鑿破千年渾沌心,石楠當戶洞愔愔

纴晖

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》,原文:轻云过雨,炎晖初减,楼台片片馀霞

渭初

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
渭初,来源于王十朋的《宋诗》《又各赠一绝 郑逊志》,原文:漫漫一川橫渭水,太陽初出五陵高

亚晏

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
亚,来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其三》,原文:十年塞上烟尘亚

峨兴

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峨兴,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其一○》,原文:山亭逸兴嵯峨峰顶移家住,是个不唧溜樵父

锐涌

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:其进锐者,其退速

隋昶

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
隋,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其六》,原文:隋家堤上已成塵,漢將營邊不復春

荣冽

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
荣,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:更待痴儿千载遇,膝下十分荣耀

姝茹

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
姝,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:把韶华、总归姝丽

泓晣

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泓,来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 四》,原文:地坼龍泓冷,天分錦石圓

璂槿

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

杨品

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
杨品,来源于鲍溶的《唐诗》《送僧之宣城》,原文:春妆自将杨柳品题人,笑捻花枝比较春,输与海棠三四分

晋楦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晋,来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其四》,原文:秋,晋栾盈出奔楚

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家