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枣庄男孩取名字哪里好

魏瑄胭作者:魏瑄胭2022-08-12 20:12:32

男孩,

枣庄男孩取名字哪里好

喻朝

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
喻朝,来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅卧龙之作》,原文:喻公策名自先朝,奉常冬官始見招

未燃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
未燃,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二二》,原文:棠棣先饒韡,山櫻未敢燃

缈绎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缈,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杭州广公法喜堂》,原文:缥缈九霞光里梦,香在衣裳剩馥

绎仲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
绎仲,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:有事于大庙,襄仲卒而绎,非礼也

林楹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
林楹,来源于杨万里的《宋诗》《怀山庄子仁姪二首 其一》,原文:林端動華彩,初月當我楹

迪资

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
迪,来源于李之仪的《宋诗》《和答友人二首 其一》,原文:嘉栗旨酒,百神迪嘗

觉存

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
觉存,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》,原文:浑馀事,羡仙都梦觉,金阙名存

萧齐

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
萧齐,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:萧同侄子者,齐君之母也,踊于棓而窥客,则客或跛或眇,于是使跛者迓跛者,使眇者迓眇者

权翌

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
权,来源于吕本中的《宋诗》《四十二弟将还宾州相过夜话》,原文:(大斗子云)兀那老子休要胡说,他两个是权豪势要的人,休要惹他

笛召

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
笛,来源于朱翌的《宋诗》《次韵张巨山正月十日游天竺》,原文:忆故人霜下,乱滩横笛

茯书

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
茯,来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》,原文:石罅移菖歜,松根斸茯苓

晢振

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

泰柃

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
泰,来源于葛天民的《宋诗》《小隠自题》,原文:泰山之下,婦人哭聲

稽术

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
稽,来源于文天祥的《宋诗》《镇江》,原文:講道師友少,稽古編簡殘

馠瑺

拼音五行释意
hān芳香。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

翡章

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
翡章,来源于赵鼎的《宋诗》《京师次韵邵泽民忆拟江梅花》,原文:寄言翡翠休驚訝,但是文章盡累身

沧飖

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沧,来源于罗隐的《唐诗》《牡丹》,原文:要看沧溟绿野

京嶛

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
liáo高。
国学点评
京,来源于利登的《宋诗》《衡阳赠定父咏常》,原文:相期復何處,京洛舊風塵

城轩

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
城轩,来源于金君卿的《宋诗》《寄题张秀才此君亭》,原文:被春风吹入,花锦城中、惟有梦,时到轻轩翠幰

隅榆

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
隅榆,来源于陈著的《宋诗》《山居避难六首 其一》,原文:東隅既失,桑榆可冀

舜烨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
舜,来源于许及之的《宋诗》《三次转庵韵仍招小饮》,原文:今我所期子,名當徹舜聰

槐攸

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
槐,来源于汪莘的《宋词》《念奴娇》,原文:九衢槐柳中,縱緩青絲鞚

南宏

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
南宏,来源于白居易的《唐诗》《忆江南词三首 二》,原文:腷膞南枝鵲,鏗宏半夜鐘

捷润

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
捷,来源于陈造的《宋诗》《赠陈钱二别乘 其三》,原文:從今識路窘捷徑,求我莫傍終南山

遒筹

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
遒,来源于无可的《唐诗》《送薛重中丞充太原副使》,原文:窘步同行樂,遒文互屢看

荣奕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
荣奕,来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 三》,原文:子舍荣华,孙枝赫奕,茂盛同松竹

皎沅

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皎,来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 肃和》,原文:客子入門月皎皎,誰家擣練風淒淒

昊序

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昊序,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:时迈其邦,昊天其子之,实右序有周

睿潜

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
睿,来源于程公许的《宋诗》《寒食》,原文:時平睿澤天無外,帝力何曾爾輩知

诀秭

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
诀,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:更喜萱庭南极老,亲授长生秘诀

珉裕

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珉,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:綠髮抽珉甃,青膚聳瑤楨

迪术

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
迪,来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其二》,原文:陽明迪性分,陰濁生塵泥

文筹

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
文筹,来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其四》,原文:则愿的早夺词场第一筹,文优福亦优,宴琼林是你男儿得志秋

莞焱

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
莞,来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》,原文:慇懃三弄衆掩耳,莞然一笑遭知音

崔崧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崔崧,来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其一》,原文:不稱濼源湧觱沸,只堪崧阜上崔巍

铮贤

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

阑缎

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
阑,来源于白玉蟾的《宋诗》《送彭侍晨》,原文:酒罢歌阑人散後

瑧觉

拼音五行释意
zhēn玉名。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:消瘦休文,顿觉春衫褪

炯虔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
炯,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其一○》,原文:寒光炯炯爲誰好,倚岸憑欄興最清

凝爕

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
凝,来源于宋祁的《宋诗》《早夏集公会亭饯金华道卿内翰守澶渊得符字》,原文:柔儀肅穆,瑞命端凝

蘅虔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蘅,来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:一叶下林表,秋色满蘅皋

潆华

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

辑些

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

昭俞

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
昭俞,来源于王之道的《宋诗》《还通上人卷》,原文:廟堂僉允都俞議,方許昭垂粲日星

玄璎

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玄,来源于喻良能的《宋诗》《秋浦试院奉和马驹父见寄》,原文:跪冠于房,玄冠有特

韫棂

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》,原文:我左右来无一个去处,天也,则索阁落里韫椟藏诸

翀昊

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

皓卓

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
皓,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・仙吕/点绛唇》,原文:漾月都迷皓,蒸雲間作油

仓璩

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:贰车,白狗摄服,其仓皆如乘车

翩朝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
翩朝,来源于陆游的《宋诗》《二毁》,原文:題詩記著今朝事,同看聯翩五匹龍

致意

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
致意,来源于王益柔的《宋诗》《莱石茶酒器寄邵先生作诗代书》,原文:致主丹心犹未老,天意知不

迪攸

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
迪攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:有夏诞厥逸,不肯慼言于民,乃大淫昏,不克终日劝于帝之迪,乃尔攸闻

狄德

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
狄德,来源于戴叔伦的《唐诗》《夏夜江楼会别》,原文:羌狄方懷德,朝家正右文

页桦

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

良玺

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
良,来源于曾兴宗的《宋诗》《金精山》,原文:良时易过

葆嶂

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
葆,来源于洪迈的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》,原文:倦櫛頭如葆,深居心若齋

兹禹

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
兹禹,来源于李白的《唐诗》《博平郑太守自庐山千里相寻入江夏北市门见访却之武陵立马赠别》,原文:絕壁皆侵漢,于兹識禹功

专滨

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
专,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:用专肤为折俎,取诸脰膉

什翎

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
什,来源于张祜的《唐诗》《戏颜郎官骑猎诗》,原文:什百倍蓰情不齊,斛龠釜鍾難槩滿

至棋

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
至棋,来源于郑清之的《宋诗》《祈晴行西湖上呈馆中一二同官 其二》,原文:野水如棋枰,所至各成村

烟逊

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
烟,来源于宋庠的《宋诗》《春霁汉南登楼望怀仲氏子京》,原文:绣帘卷,沉烟细

钊瑥

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

瑥岐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其一》,原文:岐鳳鳴層閣,酆雀賀雕梁

畅炯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
畅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:忆年时、呼朋楼上,畅怀觞咏

淮鑫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
淮,来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其八》,原文:讀徧淮南詔,慚非視草才

湲研

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
湲,来源于员兴宗的《宋诗》《新滩险恶不可前遂出乘滩下舟作诗送滩上舟》,原文:滉漾溶銀色,潺湲過雨聲

卓陵

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
卓陵,来源于万俟绍之的《宋诗》《陆墓寺》,原文:少陵作者今卓爾,彭澤一觴意何已

玮亦

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其四》,原文:學者行道,敝縕亦稱

滨缨

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
滨,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:率土之滨,莫非王臣

珵纴

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

麓汉

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
麓汉,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》,原文:荷玉皇、恩重千秋,翠麓峻齐云汉

殷昂

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
殷昂,来源于秦观的《宋词》《阮郎归》,原文:敢愛雄雞冠,殷鮮如激昂

湲棹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
湲棹,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:翬連甍兮岸之滸,弄潺湲兮棹容與

慕筹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
慕,来源于汪炎昶的《宋诗》《食笋》,原文:手澤之存,慨其孺慕

书重

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
书重,来源于赵企的《宋词》《失调名》,原文:天开岳渎,储瑞重见吐书麟

淳滨

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
淳,来源于石孝友的《宋词》《南歌子》,原文:老農猶記淳熙事,太息文公志未行

忻峤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
忻,来源于王质的《宋诗》《山友辞 山和尚》,原文:慣貧可使居無竹,高隠共忻山有萊

皓旭

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
皓,来源于邵雍的《宋诗》《欢物吟 其四》,原文:盈尺初晴皓采鮮,長空極望勢漫漫

靖备

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
靖,来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其二》,原文:安僖折派慶源長,憲靖猗蘭奕葉芳

晖弘

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晖,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠庐岳隐者》,原文:云薄弄晴晖

欢什

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
欢,来源于杨万里的《宋诗》《洗面绝句》,原文:欢传金母下瑶城

卿研

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
卿研,来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其一》,原文:明窗研磨出珠玉,客卿於君德良渥

芨泷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

芮旬

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芮,来源于释择璘的《宋诗》《题思安清意太师幽远庵》,原文:江湖吳芮國,襟抱杜陵尊

源翰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
源翰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其四》,原文:翰長淵源地,山陰試問津

仟诣

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

珈旬

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珈,来源于宋祁的《宋诗》《竹》,原文:四牧車前翟茀施,六珈光裏振榆揮

景芨

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
景,来源于吴文英的《宋词》《生查子》,原文:以介景福,惟德之馨

玮轶

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

恢炳

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
恢炳,来源于释居简的《宋诗》《饶州宗维那》,原文:赤符恢世祚,蒼籙炳人文

芃德

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

燝存

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

淮嵇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淮,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其一》,原文:持久全江淮,實由二公力

欢珹

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chéng玉名。
国学点评
欢,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:还把去年欢意舞,梁洲

彰晠

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
彰,来源于胡仲弓的《宋诗》《王用和归从莆水寄呈后村》,原文:親見子雲貎不颺,遲以歲月名自彰

莘峤

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
莘,来源于韦建的《唐诗》《河中晚霁》,原文:樂哉莘野趣,功業在深耕

铮冽

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

虢自

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
虢自,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯将王,自圉门入,虢叔自北门入,杀王子颓及五大夫

箪休

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“仲子,不义与之齐国而弗受,人皆信之 ,是舍箪食豆羹之义也

枫鉴

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
枫,来源于陆畅的《唐诗》《题独孤少府园林》,原文:枫渐赤,橘初黄

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