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小二娃和川乡小妹取名

胡禧作者:胡禧2022-08-15 12:42:32

小二娃和川乡小妹取名

虔笛

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
虔,来源于颜粲的《唐诗》《白露为霜》,原文:弟子貧原憲,諸生老伏虔

颜烽

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
颜,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:朱颜绿发映垂杨

谊桑

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:夫不重婚,尚宋弘之高谊

炅霁

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

葭湲

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
葭湲,来源于陈杰的《宋诗》《挽周溪园国史三首 其一》,原文:蒹葭深處古嚴州,吟向潺湲爲送秋

茶珈

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
茶,来源于王质的《宋诗》《赠日者》,原文:每日价茶不茶饭不饭百无是处,教我那里告诉

寓才

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
寓才,来源于赵蕃的《宋诗》《郑仲理送行六首 其六》,原文:才高所寓皆高趣,氣古斯能似古人

幂榭

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
幂,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:烧蜜炬、锦帏春煦,瑞烟幂

攸睿

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
攸睿,来源于刘敞的《宋诗》《梅》,原文:睿智天攸縱,章程日又新

仓潭

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仓,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》,原文:从来别真共假,任盘根错节,更饶仓卒

其奘

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
其,来源于赵希逢的《宋诗》《和茅亭》,原文:微禹吾其魚,微狄吾其囚

灏贤

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

苑真

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苑真,来源于王维的《唐诗》《戏题盘石》,原文:道真至蓬莱阆苑,做下部自然集,早则是虚无篇,愿心满

仲瞻

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
仲瞻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《又酬次韵》,原文:蛟螭對舞瞻層閣,翁仲雙扶識故扉

诺飐

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」许诺

执棣

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
执,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋人执晏弱于野王,执蔡朝于原,执南郭偃于温

润蓬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
润,来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 九》,原文:非是咱淹润,有生活懒动针

颜霄

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
颜霄,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 八》,原文:能驻光阴,解留颜鬓,引君霄汉

南荑

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
南,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一二》,原文:倦游尚南北

琥含

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
琥,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》,原文:新篘琥珀浓

熹析

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
熹,来源于张潮的《唐诗》《江南行》,原文:曉色熹微麥隴間,杖藜徐步扣禪關

良休

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
良休,来源于白居易的《唐诗》《闲居自题戏招宿客》,原文:望霓得月良非急,且願西風送雨休

梧珑

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
梧,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:戲藻嘉魚樂,棲梧見鳳飛

慕晣

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhé光亮;亮光。
国学点评
慕,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:高舉慕求友,翩然辭谷中

沅箬

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
沅,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:(見《古今禪藻集》卷三,校以《五燈會元》卷六、《沅湘耆舊集》卷十、《南嶽總勝集》卷中,後者僅錄末四句

町祯

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
町,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚辰六月陪谨斋准轩雅山游西禅超师院以柳诗道人庭宇静分韵约有兴即赋余得庭字时小寐禅床风雨适至遂赋宇字》,原文:竹町能依沼,山樓解納煙

馠鸠

拼音五行释意
hān芳香。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于黄庚的《宋诗》《月夜登楼》,原文:正无聊赖,雨外一鸠啼

尚琤

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尚琤,来源于白玉蟾的《宋诗》《饮彻》,原文:雲物昏然尚壓陰,霰聲琤若更過林

璁袁

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璁,来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上》,原文:佳樹鬰瓏璁,高能百餘尺

吟丁

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
吟丁,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖长老子文送罗汉松》,原文:哭雪復吟雪,廣文丁夫子

驹州

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
驹,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:宝雕弓慢弯,骏龙驹备鞍,紫丝缰轻挽,白玉带紧拴

箴运

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
箴,来源于陈陶的《唐诗》《草木言》,原文:保身將保國,未可廢箴規

天淙

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
天淙,来源于释居简的《宋诗》《酬洪朝奉》,原文:一峰突岸臨天壁,雙澗淙橋透石門

经辑

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
经,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:过旧经行处,渔乡水驿,一路闻蝉

勤璎

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
勤,来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其三》,原文:陟降維則,恭且勤矣

臻箪

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
臻,来源于丘氏的《宋诗》《寄外》,原文:義獸期臻萃,妖狐困墜顛

睨枫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
睨,来源于吴育的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:淒涼一閣睨高空,倚檻幽奇景莫窮

淇泷

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淇,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:鄧林搜蓊鬰,淇竹翦嬋娟

旖召

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旖,来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

澎胧

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
澎,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一○》,原文:又不見桐廬七里瀨,濺雪跳珠舞澎湃

荏旌

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
荏,来源于刘方平的《唐诗》《代春怨》,原文:故山荏苒失歸期,顔尚如丹鬢已絲

景纭

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
景,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》,原文:景物

纮琯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

朔琲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
朔,来源于张蠙的《唐诗》《抒怀》,原文:朔風吹沙寒,高嶺凍積雪

珵苏

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

治瑺

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
治瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

珧望

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

袁舸

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
袁,来源于吕本中的《宋诗》《寄赵十一弟》,原文:偶訪袁人尋古事,舊時居處已民居

玮沐

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于还阳子的《唐诗》《师访》,原文:賜沐家居謝掾曹,暫將蕭散慰勤勞

茶馥

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
茶馥,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・竹枝歌》,原文:明日石壇金屑富,旋收賸馥入龍茶

樨旒

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

诣娅

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

宜棋

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宜棋,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:靜稱圍棋會,閑宜閣筆看

秭兹

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
秭,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》,原文:晚日寒天過秭歸,江山點點上愁眉

韦秋

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
韦,来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》,原文:韦郎去也,怎忘得、玉环分付

子诏

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
子诏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大学之礼,虽诏于天子,无北面

蒲砚

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蒲,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:蒲荷影參差,鳧鶴雛淋涔

若匠

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
若匠,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 早梅》,原文:未若牀缺足,梓匠不自造

芈珹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chéng玉名。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

隆昉

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
隆,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十七》,原文:隆隆空山雷,跨海飛雨黑

绅昭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

韶冽

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
韶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵强常州见寄》,原文:仙音院箫韶韵美,麟献瑞,凤来仪

柃岚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于桑世昌的《宋诗》《寄丹丘林咏道》,原文:岚翠冷、洗微醺

羲熙

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
羲,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其一》,原文:为唤羲和驱六马,将杲日、挂帘栊

杏胧

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
杏胧,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:蝴蝶枕前颠倒梦,杏花枝上朦胧月

谊燏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
火光貌。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

权钊

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
权,来源于龚况的《宋诗》《句 其三》,原文:暂借权监

谦朔

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:日之《谦》,当鸟,故曰『明夷于飞』

君勤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
君勤,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 压纸狮子》,原文:临别赠言朋友事,有殷勤、六字君听取

晶慈

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
晶慈,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:嘉晝色更晶,仁慈久乃存

钲篌

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

晤玫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晤,来源于苏辙的《宋诗》《东方书生行》,原文:於焉有深晤,三歎復微吟

朴鼎

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
朴鼎,来源于韦骧的《宋诗》《游宝盖巖》,原文:雖慚抱朴子,金鼎陋蟬蛻

茉荟

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
茉,来源于沈与求的《宋诗》《旦日趋府》,原文:深叢茉莉香有餘,穠李爭春俗不除

汝耘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汝耘,来源于释梵琮的《宋诗》《虾子赞》,原文:耕耘喜及苗已長,與汝何冤乃遭齧

旨潆

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《园中赏梅二首 其二》,原文:助酌有枯魚,佐餐兼旨蓄

裕璆

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
裕,来源于韩琦的《宋诗》《晚秋有感》,原文:〖周建國云此當爲李德裕作,宋初樂史《太平寰宇記·嶺南道·容州》已收爲李作,比《唐詩紀事》可靠

宣楦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
宣,来源于谢逸的《宋诗》《寄洪驹父戏傚其体》,原文:羽檄本宣明,由來□木聲

曦梁

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
曦梁,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》,原文:宿雨收林薄,晨曦艷屋梁

昙择

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

硝斯

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

音霓

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
音霓,来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》,原文:細音搖羽佩,輕步宛霓裳

愿忱

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
愿,来源于赵卯发的《宋诗》《裂衣书诗寄弟》,原文:违着孩儿心,只要遂他家愿

淬析

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淬,来源于薛师石的《宋诗》《挽林敬之》,原文:張文潛,贈君洮州綠石含風漪,能淬筆鋒利如錐

禄绰

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
禄,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》,原文:知命何曾怀喜愠,轻身岂为干名禄

芃誉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芃,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:芃芃叢生者,樸樕良已卑

澧嵇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
澧,来源于吴亶的《宋诗》《题竹轩》,原文:南楚離騷國,清風澧有蘭

戚治

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
戚治,来源于鲍溶的《唐诗》《望江中金山寺》,原文:主婦治北堂,膳服適戚疎

敖晟

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
敖,来源于许及之的《宋诗》《松林》,原文:瞢頭文之病,敖脚最所患

言季

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
言季,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」季孙见之,则言季氏如他日

瑄棕

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

仞炯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
仞,来源于谢薖的《宋诗》《春日黄梅花二首 其一》,原文:归去来兮,清溪无底,上有千仞嵯峨

誉琬

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
誉,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也不是我奖誉,太过,这黄汤强如醇醪糯,则为我酾酒浆水刺破,面米相停无添和,那说起玉液金波

蒂潆

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蒂,来源于马戴的《唐诗》《灞上秋居》,原文:并蒂轻黄宜淡淡,联芳竞秀巧盈盈

蒂颉

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蒂,来源于贯休的《唐诗》《题东林寺四首(之一)》,原文:如何純白質,近蒂染微青

资蒂

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
资,来源于赵蕃的《宋诗》《春尽日》,原文:(小生)无非买命与赎身,但随行有何囊箧资费

芗荔

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
芗,来源于韩偓的《唐诗》《席上有赠》,原文:吹芗扇底馀欢断,怎忘得、阴移庭午

忱欢

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:尚克时忱,乃亦有终

袁轶

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
袁,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:陈侯使袁侨如会

益佶

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
益,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:合诸侯以益耻,不如死

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