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父亲姓周男孩取名

陈奥榭作者：陈奥榭2022-08-15 14:15:32

周姓-男孩，周是我国排名第9位的姓；

父亲姓周男孩取名

屿辽

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
屿，来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》，原文：翁一点清寒髓，惯餐英菊屿，饮露兰汀

澄轩

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
澄，来源于曹彦约的《宋诗》《江村散步》，原文：疎影浸澄波，斜枝度修竹

航久

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
航久，来源于徐积的《宋诗》《九月九 其六》，原文：邂逅亦未久，航湖背臨川

秋筝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
秋筝，来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：为大乔、能拨春风，小乔妙移筝，雁啼秋水

益原

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
益原，来源于周行己的《宋诗》《偶书楷老帖后》，原文：悲傷隨世諦，益見在原情

闰璁

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
闰，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》，原文：闰八看看又至

津蘅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
津，来源于张耒的《宋诗》《双凫》，原文：靈津水清淺，余亦慕脩航

屿煦

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
屿，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：风弄碧漪摇岛屿

韫冶

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
韫，来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》，原文：清润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

沐沅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沐，来源于王炎的《宋诗》《赠郭相士》，原文：西風已挂沐猴冠，人語溪聲亦少寬

情彰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
情彰，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其四》，原文：倐爾情塵起，刹那心境彰

缈皋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
缈，来源于张金的《宋诗》《龙隠岩 其二》，原文：缥缈广寒殿，觉世山河小

畚诏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
畚，来源于鲍慎由的《宋诗》《夜坐》，原文：當時實炭知幾畚，下與魚鼈爭生人

郁辽

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
郁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：郁尊用黄目

律良

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
律良，来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》，原文：盈數號良月，應鍾飛律灰

芗中

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芗中，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

汝淮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
汝淮，来源于戴复古的《宋诗》《舂陵道上》，原文：淮南有薄田，與汝歸去來

萧苏

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
萧苏，来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮值雪山斋焚香独坐命童取雪烹茗因思柳絮随风起之句遂取谢道蕴传读之见其神情散朗故有林下风气益发幽兴乃为诗兼简居士公济彼上人冲晦》，原文：说甚萧锅曹石，古矣苏吟米画，黑白满盘收

些郅

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
些郅，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：灝穹睠宋，方郅隆些

璩晣

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

追隽

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
追，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》，原文：蓼蕭思及下，奕葉力追先

绡卓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绡，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其三》，原文：绛绡，清泪冷，东风寄远，愁损红娘

湛觉

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
湛，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》，原文：玉船湛湛真秋露，却恨鵝兒色尚深

钊箪

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

媵祁

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
媵祁，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：且聞祁祁多娣媵，將見詵詵衆似續

川蓬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
川蓬，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠地理方生》，原文：絕域山川飽所經，客蓬歲晚任飄零

葆知

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
葆知，来源于王禹偁的《宋诗》《和安邑刘宰君见赠》，原文：心如摇旆頭如葆，却羨枯桑了不知

篁瑧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
篁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《视获》，原文：松篁有約成三友，桃李爭功彼一時

洌羡

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

柯娄

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
柯，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》，原文：樵夫柯爛忽猛省，却與棋仙作機警

冕暌

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
冕，来源于陆游的《宋词》《南乡子》，原文：寂寥信爲樂，軒冕誠堪恥

檀昃

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
檀，来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》，原文：何人斗巧，运紫檀、翦出蜂房

澧淙

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
澧，来源于张耒的《宋诗》《韩信祠》，原文：漫使楚囚臨澧浦，難教漢使識河源

戚熹

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
戚，来源于戴表元的《宋诗》《登崇宁阁》，原文：自古無長生，生者何戚戚

翰葭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
翰葭，来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 六》，原文：空餘翰墨香，披拂葭葦叢

璐禹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
璐，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：巖足多丹石，光華燦寶璐

朴阔

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
朴，来源于韩维的《宋诗》《哭曾令绰三首 其二》，原文：東塍白髮翁，勤朴種花戶

珲骥

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》，原文：骥群中独步，糜鹿兴前不瞬，孰可与争驰

望唯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
望唯，来源于张籍的《唐诗》《城南》，原文：唯佇來風慰瞻望，治聲當不減龔黄

娄执

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
娄执，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：执莒公子务娄，以其通楚使也

栗绅

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
栗，来源于黄人杰的《宋词》《生查子》，原文：赤椶櫚笠眉毫垂，拄楖栗杖行遲遲

卫垣

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
卫，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：二、夏，卫孙林父自晋归于卫

珹凇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

允书

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
允书，来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 八》，原文：［净］承局哥，既蒙允肯，同到下处写书与你

凛延

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
凛，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》，原文：道骨仙風凛不群，清秋采藥到江村

献艾

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
献，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：伻来以图及献卜

麒札

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
麒，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：日入山林膳百獸，時清效數宗麒麟

煜研

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
煜，来源于林同的《宋诗》《柳玭》，原文：繆承名卿後，煜煜贊皇裔

启秋

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
启秋，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：最好素秋新霁，对画堂、高启宾筵

凛轼

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凛，来源于张纲的《宋诗》《道士李冲妙真赞 其一》，原文：江上連朝暗飛雪，花信風遲寒凛冽

潆箬

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

樗年

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
樗年，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三二》，原文：不然少年長，百萬看一樗

苏仟

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苏，来源于张继先的《宋诗》《答太守虞察院游仙巖诗》，原文：多承苏氏肯怜才，终是双生不在囗

临践

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
临践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：践阼临祭祀：内事曰孝王某，外事曰嗣王某

洌禧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
洌，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：海眼通洌泉，天心聳危嶺

郅南

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

昱繁

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
昱，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》，原文：輕明搖不散，郁昱麗仍浮

烽珧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
烽，来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 八》，原文：晚來烟雨暗江干，烽火遥傳畫角殘

玄凛

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
玄，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玄雲低禁苑，飛雪滿神州

磊鑫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
磊，来源于徐集孙的《宋诗》《雨中用进退格》，原文：南歸遷客氣平和，磊落胸中所得多

淳自

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淳自，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其二》，原文：中秘法書之積，自淳化至于崇觀富矣，而未加別也

惟箫

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
惟箫，来源于白居易的《唐诗》《冬夜与钱员外同直禁中》，原文：凤去台空箫声断，惟有疏林鸦噪

尚望

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
尚望，来源于胡归仁的《宋诗》《集句 其二》，原文：去年叔爲尚書郎，家傳舊業行有望

裴戈

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
裴，来源于文彦博的《宋诗》《游潜溪》，原文：昔時裴旻能劍舞，丹青助氣精神超

恢松

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恢松，来源于王之道的《宋词》《南歌子》，原文：泳學海兮恢文囿，俯松喬兮齒倉籀

燝苓

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

锐缪

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
锐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：且吾以玉贾罪，不亦锐乎

浠追

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于贯休的《唐诗》《南海晚望》，原文：炎至炎難却，涼消涼易追

玺淖

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

宸烯

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
宸，来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》，原文：楓宸清問處，回首念疎愚

蕖芗

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蕖，来源于汪元量的《宋诗》《孟津》，原文：滕城谁种芙蕖满

涌璐

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涌，来源于张栻的《宋诗》《和杨教授 其二》，原文：誰信雲根涌雙塔，松風歷歷更幽玄

振磐

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
振磐，来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》，原文：振襟坐危磐，閬風想晞沐

勉曜

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勉，来源于叶梦得的《宋词》《水龙吟》，原文：言小可喻大，歲晏宜勉旃

纪芉

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
纪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：冬，纪子帛、莒子盟于密，鲁故也

奕曦

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奕，来源于于石的《宋诗》《次韵何寺簿闲咏》，原文：曄靈奕奕，敷重光

央濡

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
央，来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其五》，原文：衮衣玉色殿中央，簪佩參差萬翼張

渌渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌渌，来源于杨冠卿的《宋诗》《蜡梅四绝 其一》，原文：我饮过这香喷喷三盏儿安魂酒，则被你闪杀我也血渌渌一双脚指头

迪睨

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔众士其尚迪果毅，以登乃辟

缈乘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缈乘，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》，原文：乘风缥缈游仙

章夷

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
章夷，来源于赵彦卫的《宋诗》《题兰亭帖》，原文：關中舊約三章法，法當夷宗讎逆節

缪津

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缪，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：宣公谓缪公曰：“以吾爱与夷则不若爱女

捷源

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
捷源，来源于贺兰进明的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 四》，原文：吾愛清源徐茂功，聲名捷出日方東

园巍

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
园巍，来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其五》，原文：御园中百卉斗争开，另巍巍将根脚儿培栽

阑宏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
阑，来源于包恢的《宋诗》《观泉》，原文：对倚阑干月正圆

乔颜

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
乔颜，来源于宋之问的《唐诗》《新年作》，原文：见他，见他，战战兢兢，怯怯乔乔，黄甘甘容颜如蜡渣，全不见武艺熟滑

兹桓

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
兹，来源于项安世的《宋诗》《寿母生朝四首 其二》，原文：瘴山旱無雨，憔悴兹不足

缘札

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
缘，来源于胡仲弓的《宋诗》《送吕时可监丞朝假归里》，原文：试问嫦娥缘底事，欲下层霄

荑追

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
荑，来源于宋翔的《宋诗》《赋灯》，原文：誓將柔荑抉鋸牙之喙，空水府而藏其腥涎

煊憧

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

篁追

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
篁，来源于唐彦谦的《唐诗》《春日偶成》，原文：笛簟平鋪八尺床，脫巾高卧對疏篁

术诣

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：公族之罪，虽亲不以犯有司，正术也，所以体百姓也

南珹

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珹chéng木玉名。
国学点评
南，来源于苏轼的《宋诗》《过扬州寿宁文觉显公房》，原文：但令一念與天通，河南南陽亦可問

罡临

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
罡，来源于梅尧臣的《宋诗》《路咏》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

乾谒

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
乾，来源于范成大的《宋诗》《采莲三首 其二》，原文：水神投金碧，乾坤日月精

桦品

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

淅冶

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淅，来源于王之道的《宋诗》《题合肥驿》，原文：相看景物又年華，淅淅投窗意轉嘉

泰蘅

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泰，来源于任希夷的《宋诗》《仲一弟梅花一绝并简丘玉父》，原文：共樂昇平，同歌道泰

瀚轼

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瀚，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》，原文：交河方飲馬，瀚海盛揚旌

旬隅

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
旬隅，来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 骛远楼》，原文：卧病經旬月，孤墳寄一隅

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