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兰陵县实验二小一年级新生录取名单

傅烨瞻作者：傅烨瞻2022-08-15 13:06:32

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兰陵县实验二小一年级新生录取名单

燝棋

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

蕙炘

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
蕙，来源于郑清之的《宋诗》《和敬禅师茶偈 其三》，原文：蕙风扬暖，渐草色分吴，柳阴迷楚

棹晠

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
棹，来源于韩驹的《宋诗》《题大姑山》，原文：前車接來軫，從棹紛相摩

暌纯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
暌，来源于陆游的《宋诗》《宋都曹屡寄诗且督和答作此示之》，原文：人生如醵飲，暫聚還復暌

潞明

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
潞明，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：耆艾相将潞国，精明恰如清献

衍嵇

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
衍，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅中卧病》，原文：盡除曼衍魚龍戲，不禁芻蕘雉兔来

津筠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
津筠，来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其八》，原文：江南驛使是知津，剪送瓊枝裹綠筠

漪简

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
漪，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三一》，原文：誰謂故人知我意，卷送八尺含風漪

荑燃

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
荑，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：自牧归荑，洵美且异

菀蓬

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
菀，来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》，原文：子長固多愛，舍菀乃集枯

旆榭

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
旆榭，来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其五》，原文：接使管絃登月榭，勸農旌旆入煙巒

崎磐

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
崎，来源于释德洪的《宋诗》《送澄禅者入蒋山》，原文：但知瀟灑疎朝市，不要崎嶇隱姓名

梧耘

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
梧耘，来源于梅尧臣的《宋诗》《同江邻几龚辅之陈和叔登吹台有感》，原文：梧檟良栽培，稂莠早耘耔

淇恽

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
淇，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》，原文：湔裙淇上，更待初三

雯致

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

航忻

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
航，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二二》，原文：落蒂纍纍入海航，枯皮猶吐綠芽長

朝轼

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
朝，来源于刘翰的《宋词》《菩萨蛮》，原文：說與侯門休謝客，朝朝暮暮看人情

籍斓

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
籍，来源于刘弇的《宋诗》《车盘岭》，原文：闕下無朝籍，林間有詔書

靛玮

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

凇弈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

翌季

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翌季，来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》，原文：芳年奄謝午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宮，壽逾及笄三而終

谆齐

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
谆齐，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

韶清

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
韶清，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：清明时候，景物尤韶媚

祁玮

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
祁，来源于李山甫的《唐诗》《刘员外寄移菊》，原文：皇畀予邑於祁閶，聞王有像北山岡

箩忻

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

纴瑾

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于蔡伸的《宋词》《西地锦》，原文：心知公瑾勝醇酒，人仰韓公真北斗

季璂

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
季，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：夢裏逢無咎，天涯哭季長

靛谒

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

蕴隋

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蕴，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》，原文：正阳炎序火府，龙珠蕴照，冰海融澌

烽濡

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
烽，来源于方回的《宋诗》《樱桃花》，原文：更與戎夷添禮樂，永教胡虜絕烽煙

骏喻

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
骏，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：推太守，想区区百里，难淹良骏

莱羡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
莱羡，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》，原文：好看莱衣□舞处，尽羡一门三秀

些资

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
些资，来源于陆游的《宋诗》《雨中睡起》，原文：(带云)哎，儿也，(唱)也是你贫不忧愁富不骄，则待经商寻些资本，则不如依本分教些村学，那的也便了

璆益

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
璆，来源于释文珦的《宋诗》《重游天台华顶峰 其二》，原文：原署「褒信郡王璆」）

至蕴

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
至，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：远国至矣，则中国曷为独言齐、宋至尔

荟璇

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

缘琝

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缘，来源于谢薖的《宋诗》《偶书二首 其二》，原文：这一个掌姻缘簿的标写着无缘有缘，那一个掌生死案门先注定十年五年，可正是书案傍边一句言

莞炜

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莞，来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》，原文：我漫爾其聊，此粲彼亦莞

帧舸

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

桐璂

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
桐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：庚午，围宋，门于桐门

隅戎

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
隅戎，来源于谢薖的《宋诗》《有怀潘子真》，原文：荒隅時未通，副相下臨戎

睿隆

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
睿隆，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宋中道朝陵仍于西都省亲》，原文：旌仰宸章降，隆彌睿眷回

苑洌

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
苑，来源于梅尧臣的《宋诗》《送薛公期比部归绛州展墓》，原文：上苑張瑤席，春風萬象新

毓朴

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
毓，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其一》，原文：靈苗此孕毓，肩股或具體

景翡

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
景，来源于家铉翁的《宋诗》《纪梦 其二》，原文：任轻红殷紫，对景偏宜

慈琰

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
慈，来源于戴复古的《宋诗》《晚春次韵》，原文：欲報慈親意，難忘聖主恩

羡璇

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
羡璇，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》，原文：羡璇穹、箕宿动祥光，辉南极

贞旒

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
贞，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：愍贞良兮遇害，将夭折兮碎糜

喻梦

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
喻，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》，原文：至道默相喻，不許諸方論

谊炜

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

楣蝶

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
楣，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・圣药王》，原文：今朝朔雲覆江野，無乃雪花衝屋楣

杉柒

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
杉，来源于王禹偁的《宋诗》《移入官舍偶题四韵呈仲咸》，原文：地靈直是饒風雨，杉檜老於雲雨間

漓同

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
漓同，来源于周密的《宋词》《吴山青・长相思》，原文：澆漓漸變同堯日，薄俗將重理舜琴

休舟

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
休舟，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍秋热望雨之作得诗而雨已足故诗意小异》，原文：罷拋簷果沉僧井，休拗崖冰濺客舟

典滔

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
典滔，来源于蔡戡的《宋诗》《沈朝议之渊挽诗 其二》，原文：流俗滔滔逐亂塵，典刑卓卓老宗臣

飏蕴

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

央榆

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
央榆，来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》，原文：種榆水中央，成長何容易

闳仟

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

淼汝

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
淼，来源于卢炳的《宋词》《玉团儿》，原文：正想黄陂何淼淼，可憐禹瀆更滔滔

盂覃

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
盂，来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 悬崖放下》，原文：相邀盂飯與盤蔬，坐偶行從半歲餘

攸缨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
攸，来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》，原文：匪江永兮，洛水攸會

篁簌

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
篁簌，来源于钱时的《宋诗》《武昌澄道寺前溪上观鱼》，原文：短柏森森團積雪，疏篁簌簌撼微風

凇莱

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

佐益

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
佐益，来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后山居》，原文：江城失益友，山縣得良佐

耘闰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
耘，来源于周密的《宋诗》《湖亭雨后》，原文：暮即耕兮朝即耘，東坻南壠無閑人

恣瑧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
恣，来源于张先的《宋诗》《和元居中风水洞上祖龙图韵》，原文：有錢即沽酒，阡陌恣遊嬉

治祈

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
治，来源于邛州僧的《宋诗》《临刑口占》，原文：治軍先肅靖，游藝亦精深

耘湲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《闻郑仲仁讣》，原文：東皋農事作，舉趾待耕耘

晃萦

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《题星子县黄宰世高问政堂》，原文：明星晃晃，回津路转，榆影步花骢

舸謇

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
舸，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《驻马听》，原文：垂虹夜靜三高月，只照漁溪一舸歸

琅境

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
琅，来源于李白的《唐诗》《送曲十少府》，原文：晨厨千僧用無盡，琅玕引溜何泠泠

境容

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
境容，来源于孔德绍的《唐诗》《南隐游泉山》，原文：按詩尋境盡可得，落筆不容追一字

璞融

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璞融，来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺（题拟）》，原文：抱璞應難辨，妍媸每自融

庭昶

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
庭，来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》，原文：众乐警、作充宫庭

钧仟

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
钧，来源于田太靖的《宋诗》《上元》，原文：璧月带珠星，引钧天、笙箫不断

景真

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
景真，来源于朱服的《宋诗》《庐州三首 其三》，原文：虚名真畫餅，逸景等轉燭

阑熹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
阑，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六八》，原文：二十四阑干

壬箪

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
壬，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：壬申，朝于武宫

泰蒲

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
泰，来源于洪刍的《宋诗》《宴城上亭呈阅道》，原文：涓流積至滄溟水，拳石崇成泰華岑

烁律

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
烁，来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》，原文：提铃喝号至，可伤悲顶门上红光闪烁，声音似虎啸龙嘶

宸钧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
宸，来源于萧立之的《宋诗》《红糟送陈广文》，原文：要封鯨鯢觀，復睹宸極尊

墨瑜

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
墨，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第一》，原文：挾詐揮金斗，貪功襲墨縗

琅晣

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琅，来源于项安世的《宋诗》《赠叶少敏》，原文：琉璃映瓦翼，瑲琅耀金鋪

仲钊

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
仲，来源于陈师道的《宋诗》《寄单州吕侍讲》，原文：謀吞豫讓炭，肯結仲由纓

舸竣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
舸，来源于刘敞的《宋诗》《同彦文送敦儒宰晋陵》，原文：天知一舸過扶胥，排辦千山作畫圖

沧奎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
沧，来源于强至的《宋诗》《立春》，原文：濯发沧浪，放歌江海，肯被红尘半点遮

竣合

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
竣，来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》，原文：月逗歲遛，竣其未達

笈陟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
笈陟，来源于王十朋的《宋诗》《舟中怀鄱阳赵倅及诸同官用九日登高韵》，原文：壽昌葉老獨奇崛，陟阪涉澗負囊笈

沐缔

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
沐，来源于晁说之的《宋诗》《书怀二绝句 其二》，原文：從賜驪山妃子沐，人間處處重溫湯

常芮

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
常，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：常事曰视，非常曰观

亘岿

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
亘，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：旌麾亘江湄，畏景觸隆暑

瑗泰

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑗，来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》，原文：偶似曹溪一宿覺，已多蘧瑗九年非

浦宣

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
浦宣，来源于陆游的《宋诗》《南烹》，原文：雲邊一葉來何處，認是宣州出浦航

翊鼎

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
翊，来源于洪适的《宋诗》《寄别景卢》，原文：舊館懐賢躅，先朝翊帝圗

莱炳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其二》，原文：试回头、一点蓬莱翠小

晃苓

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《寄朱元晦长句以牛尾貍黄雀冬猫笋伴书》，原文：枉刪踈柳延孤影，肯晃芳樽滌醉魂

陟年

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
陟年，来源于王建的《唐诗》《寒食忆归》，原文：昔年囊綻露微鋩，已陟雲梯最高級

州栖

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
州栖，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：茫茫帝王州，栖栖遠行子

蕾苑

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蕾苑，来源于杜甫的《唐诗》《佐还山后寄三首 一》，原文：南枝玉蕾標容瘦，北苑雲凝氣味長

典至

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
典至，来源于周紫芝的《宋诗》《晚霁》，原文：典衣緣客至，沽酒趁花期

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