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重名少-女孩-取名

余璁央作者:余璁央2022-10-31 11:40:17

女孩,

重名少-女孩-取名

【泊】【敏】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
泊,来源于颜奎的《宋词》《浣溪沙》,原文:梦泊游丝画影移

【纶】【幂】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
纶,来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其一》,原文:囊奏祈分务,纶恩宠亚卿

【燮】【玉】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
燮玉,来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》,原文:只听燮调光玉铉,若为封駮滞银台

【祯】【祯】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》,原文:有祯其象,我后无相,我公直上

【盈】【芷】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
盈芷,来源于冯时行的《宋诗》《寄题何子应金华书院》,原文:飘然潇湘游,采芷动盈把

【诏】【戚】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
诏,来源于钱起的《唐诗》《诏许昌崔明府拜补阙》,原文:儒者久营道,诏书方问贤

【滇】【奂】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

【樗】【希】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
樗,来源于丘葵的《宋诗》《挽张樗堂》,原文:樗堂春绝迹,蒿里暗伤神

【蔷】【廷】

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蔷,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏蜡梅二首 其二》,原文:体薰山麝脐,色染蔷薇露

【泷】【柔】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
泷柔,来源于洪咨夔的《宋诗》《三日兄弟侍老人展墓归和尊韵》,原文:云淡风柔霁色轻,泷冈阡上气和明

【巡】【昭】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
巡昭,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・混江龙》,原文:刚四十垂拱严郎朝彩风,弟五辈巡狩湘流中淹杀昭王

【融】【闻】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
融闻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄南岳客乞灵芜香》,原文:闻说融峰下,灵香似反魂

【焓】【津】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于陈陶的《唐诗》《避世翁》,原文:乘槎上玉津,骑鹿游峨嵋

【珧】【藻】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

【焓】【卿】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》,原文:白衣卿相,暮登天子堂

【昉】【凡】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始不亲迎昉于此乎

【飖】【纫】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
飖,来源于韦应物的《唐诗》《送洛阳韩丞东游》,原文:仙鸟何飘飖,绿衣翠为襟

【佶】【之】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
佶之,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

【朦】【兆】

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
朦,来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》,原文:夕阳淡月色朦胧,想公退食书自工

【缎】【盂】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

【亦】【琰】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
亦琰,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》,原文:凌梯访前踪,琬琰亦未灭

【缥】【勰】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
缥,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:高堂面势踞缥缈,旷度洒落遗尘劳

【霈】【炀】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
霈,来源于沈辽的《宋诗》《阴溽》,原文:凝阴有余润,霶霈剧浩荡

【箩】【园】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
箩,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:谁知箩里生姜,元是井中侯黑

【萄】【芷】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
萄,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠夏知观》,原文:卷雪楼前更袯襫,驻云堂内饮蒲萄

【蕖】【娥】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
蕖,来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》,原文:玉壶天、芙蕖欲盖,初槊

【零】【纫】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
零纫,来源于方回的《宋诗》《题叶兰坡居士兰》,原文:若问灵均旧纫佩,零陵香出古湘中

【翎】【徵】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翎,来源于张宰的《宋诗》《秋日陪郡侯游贤山和眼听和尚韵》,原文:何人参透其中味,野鹤舒翎天际归

【懿】【瑜】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
懿,来源于令狐峘的《唐诗》《硖州旅舍奉怀苏州韦郎中》,原文:懿交守东吴,梦想闻颂声

【昭】【愿】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
昭愿,来源于陈昌时的《宋诗》《太平宴》,原文:元朔丹崖声教远,愿昭鸿业刻嵯峨

【弈】【冉】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
弈,来源于张徽的《宋诗》《惠应庙》,原文:一家终日在楼台,弈局斜兼画卷开

【择】【重】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
择重,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:平生重名检,义利最知择

【懿】【津】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
懿津,来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》,原文:三级桃花把要津,懿文储德在权衡

【馚】【嫣】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:欲语还愁谁索笑,临水嫣然自照

【翙】【徵】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

【固】【容】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
固容,来源于曾丰的《宋诗》《苫庐》,原文:蛇容有识宁受欺,鹤固非凡岂容伪

【戍】【绚】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《夜归》,原文:云间戍楼鼓坎坎,山尾佛塔灯层层

【固】【澄】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
固澄,来源于周必大的《宋诗》《留题文氏双秀亭三首 其三》,原文:澄碧修眉固自奇,只愁门外苦喧早

【鹤】【枝】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
鹤枝,来源于薛能的《唐诗》《关中秋夕》,原文:何人意绪还相似,鹤宿松枝月半天

【颀】【予】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
颀,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:」与此二句极相似,未详系蔡氏误记,抑为李绅用李颀之成句

【瑹】【永】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 肃和》,原文:奉时烝尝,永代不忘

【烟】【畚】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
烟,来源于王以宁的《宋词》《虞美人》,原文:忆我烟蓑伴

【睨】【璨】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《次俞簿韵》,原文:傍睨褦襶儿,真堪裂人眦

【薇】【袤】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
薇,来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》,原文:饥食山之薇,渴饮山之泉

【央】【澧】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
央,来源于刘攽的《宋诗》《感事》,原文:误以雄名荐九重,天书待诏未央宫

【灏】【珉】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
灏,来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

【蕙】【缈】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蕙缈,来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》,原文:带幽蕙之缥缈兮,佩明月之陆离

【淄】【晷】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
淄,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:东阁虽开馆,淄川只下帷

【昙】【昶】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》,原文:亘古今为诸佛母,昙花时现觉园春

【晢】【亚】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

【兆】【耘】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
兆,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》,原文:归来俯首文石陛,尹以京兆天子毘

【珩】【烊】

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
珩,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:由来穿蜡屐,未必羡葱珩

【翙】【绡】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【慕】【涟】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
慕,来源于陈舜俞的《宋诗》《灵祐观》,原文:祥符圣天子,慕道比轩后

【润】【仞】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
润仞,来源于苏过的《宋诗》《和清源陈观性喜雪》,原文:爽入西山千仞色,润添南亩一犂工

【娇】【维】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
娇,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:调引婴娇笑舞双

【慈】【炜】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
慈炜,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

【谧】【弈】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》,原文:寰宇谧,泰阶平

【固】【灵】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
固灵,来源于仲讷的《宋诗》《送唐御史》,原文:忠州学业真无负,高庙神灵固有知

【珧】【真】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

【晨】【蕖】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晨蕖,来源于释文珦的《宋诗》《镜中放歌》,原文:红蕖耀晨妆,绿蒲媚新丛

【慕】【菡】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》,原文:亲见慕义人,专门起辉光

【映】【琲】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
映,来源于郭祥正的《宋诗》《英州烟雨楼》,原文:泼墨天涵暝,铺绡月映空

【里】【远】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
里远,来源于欧阳修的《宋诗》《会老堂》,原文:公能不远来千里,我病犹堪釂一钟

【幽】【沐】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
幽沐,来源于苏轼的《宋诗》《借前韵贺子由生第四孙斗老》,原文:今日散幽忧,弹冠及新沐

【璨】【凇】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
璨,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三》,原文:云犀玩月璨含辉,木马游春骏不羁

【晢】【惋】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【艾】【冽】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
艾,来源于张镃的《宋诗》《我园》,原文:露下杨柳湿,月明蒿艾香

【漪】【闻】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
漪闻,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:梦闲闻细响,虑澹对清漪

【术】【廷】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
术廷,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》,原文:朝廷得王佐,经术有师传

【杨】【桔】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
杨桔,来源于葛天民的《宋诗》《即事》,原文:倒迁杨柳活,斜倚桔槔闲

【芊】【芨】

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芊,来源于李处权的《宋诗》《同士特似表过中峰饯似宗》,原文:谷暖芊芊树,云深杳杳钟

【黛】【钏】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
黛,来源于韦夏卿的《唐诗》《和丘员外题湛长史旧居》,原文:云霞长若绮,松石常如黛

【滟】【芾】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
滟,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其七》,原文:碧色轮囷弯到底,黄流潋滟注当中

【萌】【奈】

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
萌奈,来源于白居易的《唐诗》《蚊蟆》,原文:痏成无奈何,所要防其萌

【语】【媪】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
语媪,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:人生一死亦难处,何不相从听媪语

【勰】【尚】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【璨】【岭】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璨,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女捣衣石》,原文:金文与铁色,璨璨知千古

【倩】【昉】

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
倩,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:便拟倩、题红叶,趁落花、流过谢桥

【禧】【夷】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》,原文:俯歆明荐,永锡蕃禧

【援】【瑱】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
援,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:援琴操,促筝柱

【旌】【暄】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旌暄,来源于岑参的《唐诗》《早春陪崔中丞同泛浣花谿宴》,原文:旌节临谿口,塞郊陡觉暄

【悟】【芾】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
悟,来源于朱熹的《宋诗》《将游云谷约同行者》,原文:暄风悟新阳,一雨欣众绿

【奂】【童】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
奂,来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》,原文:頖宫轮奂一鲜明,多谢贤侯主夏盟

【苏】【沫】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
苏,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 七》,原文:品物尽昭苏,神功复帝谟

【憧】【佳】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其七》,原文:憧憧来无尽,扰扰相夺倾

【园】【壹】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
园,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:寂寞园林,柳老樱桃过

【湲】【莲】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
湲莲,来源于魏野的《宋诗》《暮秋怀闰师》,原文:却羨潺湲阶下水,夜深流入白莲池

【绰】【淖】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
绰,来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:弄雪飘飖疑玉女,迎风绰约认瑶英

【缈】【淄】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
缈,来源于洪朋的《宋诗》《句 其一三》,原文:櫂歌缥缈城西路,烟树参差埭北村

【暌】【燃】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
暌,来源于毕仲游的《宋诗》《寄南斋诸君兼简牧之公远》,原文:寄语生平友,暌违情若何

【朦】【瑧】

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhēn玉名。
国学点评
朦,来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》,原文:朦胧淡月云来去

【涔】【檬】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
涔,来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观竹笋图》,原文:人生谅自苦,一官泳蹄涔

【霏】【瑛】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
霏瑛,来源于仲并的《宋词》《八声甘州》,原文:问谁将千斛,霏瑛落屑,吹上花枝

【蝶】【箫】

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蝶箫,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花嘲僧》,原文:箫寺里蝶乱蜂狂,玉溪馆青楼巷,缘得五台山傅粉郎

【桥】【琤】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桥琤,来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》,原文:桥名玉涧玉淙琤,覆水松阴两岸清

【般】【斓】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
般,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《醉太平》,原文:这般摧锉,伤情万感,泪珠偷随

【崔】【沁】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
崔,来源于王舆的《唐诗》《句》,原文:』崔胤相国闻之,大不悦

【亘】【棹】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
亘,来源于沈与求的《宋诗》《游玲珑山因访朱氏草堂》,原文:云窗与雾阁,一一相亘属

【奘】【颉】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

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