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楚辞-新生儿-起名

戴蓁奂作者：戴蓁奂2022-10-31 19:57:03

楚辞，

楚辞-新生儿-起名

【尤】【鉴】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
尤鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》，原文：英鉴高千古，名尤不假人

【钲】【缨】

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
钲，来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：胡尘清玉塞，羌笛韵金钲

【熠】【峥】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
熠，来源于苏轼的《宋诗》《捕蝗至浮云岭山行疲苶有怀子由弟二首 其二》，原文：霜风渐欲作重阳，熠熠溪边野菊黄

【蔳】【燝】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【萦】【诣】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萦诣，来源于张嵲的《宋诗》《闰月二日始开北窗篱门》，原文：极目不知何所诣，三年于此看萦青

【珏】【丁】

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

【缥】【京】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
缥京，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 祥光亭》，原文：炷香五色祥光现，缥缈灵官朝玉京

【之】【翊】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
之翊，来源于姜特立的《宋诗》《和丁使君惠赠 其一》，原文：冯翊望之新得郡，颍川黄霸旧承流

【鸯】【炳】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鸯，来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》，原文：青枝巧缀碧鸳鸯

【逸】【固】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
逸固，来源于无名氏的《宋诗》《题壁》，原文：岂无趺座处，逸固不疗饥

【寅】【帧】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
寅，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十三》，原文：春三月，甲子共庚寅

【珉】【裕】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珉，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：功德粲雕珉

【崔】【瞳】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
崔，来源于冯山的《宋诗》《巴子台》，原文：赤穴何渺茫，青山但崔嵬

【绪】【晠】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
绪，来源于李芸子的《宋词》《木兰花慢》，原文：触绪茧丝抽

【棂】【淖】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

【袤】【闻】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》，原文：居然袤丈间，有此具美众

【纯】【阑】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
纯，来源于陈郁的《宋诗》《次韵谢乡陈浪颠 其一》，原文：烹鱼开尺素，被毳得纯棉

【支】【棕】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
支，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其四》，原文：支厦资寸莛，涉江寄孤艇

【佳】【芨】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
佳，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵文伯与余游孤山》，原文：客尘费爬搔，佳士要推挽

【仟】【骓】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

【汶】【洵】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
汶，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：金鼓戒严曾未动，汶阳田已归禹贡

【凇】【陵】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【榭】【翩】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
榭翩，来源于张拭的《宋词》《向湖边》，原文：万里烟堤，百花风榭，游女翩翩羽盖

【磐】【园】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
磐，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：补衮日增磐石重，诗人喜见太平时

【焓】【霜】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：春闹枝头，消得微霜冻

【芾】【笈】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》，原文：乃知蔽芾初，甚要封殖勤

【萌】【笛】

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
萌，来源于李廌的《宋诗》《薙草》，原文：一气养万类，兰药尽勾萌

【瑹】【鸿】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于周紫芝的《宋词》《苏幕遮》，原文：似惊鸿，吹又散

【鸥】【挚】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鸥，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 石板》，原文：此事少知者，唯应波上鸥

【枝】【合】

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
枝合，来源于李纲的《宋诗》《寓宁国县圃中桃李杂花盛开感而赋诗 其二》，原文：乍雨乍晴三月节，半开半合百花枝

【楠】【启】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《木山》，原文：枯楠千岁遭风雷，披枝折干吁可哀

【苡】【采】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
苡采，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

【粹】【些】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
粹，来源于梅尧臣的《宋诗》《俨上人粹隠堂》，原文：有堂曰粹隠，惟见安且舒

【君】【怡】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
君怡，来源于韦骧的《宋诗》《和巖起观旧诗有感》，原文：莫向长岐悲齿髪，似君行学可怡然

【易】【秋】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
易秋，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其九》，原文：月旦须终定，阳秋岂易评

【乔】【兴】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
乔兴，来源于刘攽的《宋诗》《承天寺翠景亭 其二》，原文：松有乔林桂有丛，石梯苔壁兴无穷

【贤】【浠】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
贤，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 乐山堂》，原文：仁人如好贤，招邀入庭户

【瀚】【泊】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
瀚，来源于厉玄的《唐诗》《从军行》，原文：战场收骥尾，清瀚怯龙鳞

【卿】【翙】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
卿，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：帝优老成人，锡祉升名卿

【欢】【繁】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
欢繁，来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》，原文：时节闾里欢，觞豆竞繁伙

【翡】【园】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
翡园，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：琉璃翦木叶，翡翠开园英

【仑】【珞】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
仑，来源于秦观的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：孰知九霄间，玄圃枕昆仑

【皖】【慈】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

【藻】【萄】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
藻，来源于芮烨的《宋词》《念奴娇》，原文：发藻儒林，当年荣耀，四海声名白

【源】【洵】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
源，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：仆家源流，是拥是培

【缮】【予】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：我仪图之，缮此栋宇

【袤】【萃】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

【滇】【廷】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

【朦】【荷】

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
朦荷，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 四》，原文：朦胧竹影蔽巖扉，淡荡荷风飘舞衣

【援】【匠】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
援，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》，原文：援篱下幽涧，剥藓题苍石

【琬】【娅】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琬，来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》，原文：天下何会识琬琰，市人空复尚驽骀

【娣】【君】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
娣君，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

【重】【珵】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
重，来源于程的《宋词》《谒金门》，原文：牡丹重约摸

【畅】【沧】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
畅，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：三载皇恩畅，千年圣历遐

【珂】【萌】

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
珂，来源于祖无择的《宋诗》《九日陪旧参政蔡侍郎宴颍州西湖》，原文：秋晚西湖胜槩多，台轩来此驻鸣珂

【筝】【浩】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
筝，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：红叶中庭，绿尘斜□，应是宝筝慵理

【璐】【馟】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

【堰】【铮】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
堰，来源于刘克庄的《宋诗》《书田舍所见》，原文：细民方虑填中壑，巨室何心堰上流

【璐】【霁】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

【蕾】【熙】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蕾，来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》，原文：春霆发蕾抽新馥，榷吏穷搜不容粟

【觅】【晰】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
觅，来源于慧能的《唐诗》《修行颂》，原文：色类自有道，离道别觅道

【益】【芮】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
益，来源于赵蕃的《宋诗》《呈李和卿法曹》，原文：刍薪频益槚，幼稚苦无储

【惋】【钊】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
惋，来源于沈逊的《宋诗》《和》，原文：旧怀长惋叹，此会合踌躇

【钥】【恺】

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
钥，来源于谢僎的《宋诗》《句》，原文：何时锁钥入吾手，尽发天仓赈世穷

【博】【柯】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
博柯，来源于陈知微的《宋诗》《送高学士知越》，原文：知音好采柯亭竹，博物应探禹穴书

【文】【荑】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
文荑，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

【梦】【琉】

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
梦琉，来源于李商隐的《唐诗》《五月六日夜忆往岁秋与彻师同宿》，原文：炎方忆初地，频梦碧琉璃

【卿】【阑】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
卿阑，来源于刘克庄的《宋诗》《送僧道茔》，原文：胡卿阑热曾鸟寺，刘叟荒凉似鸟窠

【崎】【缨】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
崎，来源于彭汝砺的《宋诗》《自东流归》，原文：风雨寂寥知物意，山川崎曲见人情

【亦】【绚】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
亦绚，来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》，原文：吾衰未忘情，小句亦倩绚

【誉】【昼】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
誉昼，来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其一》，原文：持橐朝端誉有光，垂弧门左昼初长

【淳】【鸠】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
淳鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

【淳】【壹】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淳壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：掌稽市之书契，同其度量，壹其淳制，巡而考之

【泽】【治】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泽治，来源于郑刚中的《宋诗》《荆州之川曰江曰汉曰沱曰潜曰三澨其泽曰云梦汉志谓三澨在江夏竟陵竟陵即今之景陵复州是也春秋传楚子与郑伯田于江南之梦梦与云自不同渡武昌道汉阳至复州非冬晴水涸则渺漫极目乃三澨之尾所谓梦泽也己已二月春水未生行蒲稗间累日将至景陵望孤城盖大泽中之环堵州治即古章台也》，原文：摇望景陵治，大泽置环堵

【洵】【尧】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

【竺】【澄】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
竺，来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其五》，原文：天竺古浮屠，孤云一鸟径

【川】【艺】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
川艺，来源于李軏的《宋诗》《赠尽梅竹刘信可》，原文：争如作者多精艺，庾岭渭川俱著意

【惟】【瞳】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
惟瞳，来源于苏轼的《宋诗》《答范淳甫》，原文：重瞳遗迹已尘埃，惟有黄楼临泗水

【卫】【珉】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
卫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其四》，原文：星枢扶轮，月御叶卫

【瞳】【沅】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瞳，来源于王阮的《宋诗》《续湖阴曲一首》，原文：黄埃散漫重瞳微，雨师不洒疑人知

【临】【楚】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
临楚，来源于欧阳修的《宋诗》《早夏郑工部园池》，原文：披襟楚风快，伏槛更临流

【柃】【稽】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其六》，原文：铭垂日日新，万古稽商汤

【寒】【若】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
寒若，来源于张孝祥的《宋词》《卜算子》，原文：若到广寒宫，但道奴传语

【礴】【仑】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
礴仑，来源于陆游的《宋诗》《书忧》，原文：磅礴昆仑三万里，不知何地可薶忧

【仑】【桠】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
仑，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十九》，原文：不须两两与三三，秖在昆仑第一巖

【珊】【橙】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
珊，来源于彭汝砺的《宋诗》《去年行建昌作诗招云居元禅师近过南康不见用前韵驰寄》，原文：宝林环绕千珊瑚，中间一点摩尼珠

【烨】【壬】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
烨，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：文章炜烨动当时，隽乂虽多不并驰

【椎】【潭】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
椎潭，来源于温庭筠的《唐诗》《拂舞词》，原文：神椎凿石塞神潭，白马䟃

【兴】【郝】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
兴，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：仰师千载上，兴起三代民

【征】【景】

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
征景，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：吴来征百牢，子服景伯对曰：「先王未之有也

【繁】【城】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
繁城，来源于顾况的《唐诗》《乐府》，原文：细草承雕辇，繁花入幔城

【绡】【汶】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绡，来源于孙惟信的《宋诗》《赋女冠还俗》，原文：叠却霞绡上醮衣，女童髽髻绿杨垂

【槐】【陵】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
槐陵，来源于罗隐的《唐诗》《酬高崇节》，原文：败草汤陵晚，衰槐楚寺寒

【翀】【芗】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

【琤】【昃】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琤，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：泉分数十派，落处皆琤潺

【迪】【召】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
迪召，来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》，原文：沃心迪德文太平，上窥周召参伊傅

【未】【珑】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
未珑，来源于洪咨夔的《宋诗》《赠石室朱修行 其一》，原文：亭午柴关犹未启，碧玲珑底拒霜红

【鹤】【薏】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
鹤薏，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

【羿】【晗】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其三》，原文：此乃靖欲反矣，是亦羿有罪焉

【绍】【之】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绍之，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：重观绍圣以来之记述，初无及于郑雍

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