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满分名字-新生儿-取名

袁泰作者:袁泰2022-11-28 17:03:00

满分名字-新生儿-取名

【晗】【炳】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【童】【瑱】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
童,来源于杜甫的《唐诗》《寄司马山人十二韵》,原文:有时骑猛虎,虚室使仙童

【籍】【蕴】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
籍,来源于王迈的《宋诗》《送林公似有之宰古田 其二》,原文:举员必及格,桂籍始一占

【杨】【若】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
杨若,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:休论若儿渠父,差胜杨椿黄琬,四代眼前亲

【黎】【意】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
黎意,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》,原文:侧闻新天子,有意绥黎烝

【旬】【柃】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:跋涉将千里,漂摇近一旬

【知】【凝】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
知凝,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

【固】【媵】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
固,来源于曾巩的《宋诗》《种牡丹》,原文:本不固其根,今朝谩咨嗟

【骞】【影】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
骞,来源于刘弇的《宋诗》《贡院奏号奉呈同舍诸公》,原文:干斗已应千剑跃,抟风谁是一鹏骞

【绍】【莜】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
绍,来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》,原文:昔有丈人壶山前,绍兴甲寅乙卯年

【奈】【陟】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
奈陟,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁和仲兼属寄谢吴丈三首 其一》,原文:以荐陟官虽足喜,奈何涂辙仅寻常

【彬】【尧】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
彬尧,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:协和神化踵唐尧,彬蔚颂声踰吉甫

【真】【专】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
真专,来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》,原文:又不画此生面真仪刑,昔王不肯专枢庭

【钊】【恺】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【傅】【旭】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
傅,来源于陈傅良的《宋诗》《送鲍清卿教授莆中》,原文:堂堂退傅门,海内欲曳裾

【粹】【杨】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
粹杨,来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》,原文:杨子清而粹,遥遥江汉灵

【央】【曜】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
央曜,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:黄门戟曜羽林枪,未央引籍班氐羌

【嶛】【桥】

拼音五行释意
liáo高。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【檀】【槐】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
檀槐,来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》,原文:尔宫大槐国,附庸檀萝根

【寒】【旆】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
寒旆,来源于宋祁的《宋诗》《祗答相国庞公将至并部马上垂寄》,原文:大旆前驱拂晋云,寒天迎望静无氛

【祯】【澜】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
祯,来源于薛能的《唐诗》《除夜作》,原文:祯祥应北极,调燮验平津

【婷】【苑】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
婷苑,来源于李商隐的《唐诗》《垂柳》,原文:娉婷小苑中,婀娜曲池东

【嵊】【瑄】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

【颖】【宣】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
颖宣,来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其二》,原文:现相宣扬遇此时,见闻颖脱欣今日

【韫】【辽】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
韫,来源于刘学箕的《宋诗》《白山茶》,原文:不作烧灯焰,深明韫椟功

【烊】【约】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【之】【晷】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
之,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:有圣惟勋,疏之瀹之

【峨】【烯】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
峨,来源于陈深的《宋诗》《重玄寺旃檀林桂花》,原文:疑从鹫峰移,迥与峨石对

【乾】【孜】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》,原文:清若冰壶断若金,孜孜常见恤民深

【骅】【酝】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
骅,来源于杨冠卿的《宋诗》《怀古》,原文:千金市骏骨,鼓车役骅骝

【琲】【祈】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琲,来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》,原文:当洪没没青螺暗,过潄霏霏白琲圆

【晳】【祺】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

【朔】【典】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
朔典,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗》,原文:宝典丛三朔,中闱辟九阍

【德】【婧】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
德,来源于柳宗元的《唐诗》《贞符》,原文:于穆敬德,黎人皇之

【珐】【缤】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于张嵲的《宋诗》《郡楼对雨和周守韵二首 其一》,原文:晚风时断续,落叶自缤纷

【馚】【璆】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 酌献用《成安》。》,原文:酒醴盈尊,金璆合乐

【淞】【婳】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:波澜似吴淞,冈巘殊胜云

【礼】【斌】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:故圣人曰礼乐云

【晨】【竺】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晨竺,来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》,原文:晨登天竺山,山殿朝阳晓

【澜】【笛】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
澜笛,来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》,原文:牢落风悲笛,汍澜涕泣巾

【琲】【漳】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琲,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:更烦藻思玄维持,纸上盆中尽珍琲

【巡】【勉】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
巡勉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:命司徒巡行县鄙,命农勉作,毋休于都

【驹】【谧】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
驹,来源于范成大的《宋诗》《太宜人程氏挽词 其二》,原文:身犹孺子泣,世已隙驹驰

【坤】【堇】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
坤,来源于宋无的《宋诗》《扬州即事》,原文:干坤机轴转,海岳版图收

【君】【炘】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xìn见“炘炘”。
国学点评
君,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:君仁莫不仁,君义莫不义,君正莫不 正

【潜】【寒】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潜寒,来源于释德洪的《宋诗》《立春前一日雪》,原文:方增谩说寒威在,不绝潜知煖气添

【崇】【馚】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
崇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:58 从,申,神,加,弼,崇,重也

【崇】【芈】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
崇,来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》,原文:君子不可闲,努力崇嘉猷

【远】【汉】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
远汉,来源于司空曙的《唐诗》《登秦岭》,原文:汉阙青门远,商山蓝水流

【繁】【戚】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
繁,来源于李观的《唐诗》《宿裴友书斋》,原文:清风何飕飗,松栢中夜繁

【谊】【杉】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
谊,来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》,原文:险途顿失往还倦,高谊却忻朝夕亲

【娅】【艺】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
娅,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:顾我蓬之心,友娅惭非宜

【琰】【舸】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琰,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:火炎侵琬琰,鹰击谬鸾凰

【专】【珲】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
专,来源于韩琦的《宋诗》《仆射王公挽辞三首 其一》,原文:早冠廉良选,寻专翰墨盟

【暄】【袅】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
暄袅,来源于郑思肖的《宋诗》《春词》,原文:春气暄妍御夹纱,玉钗双袅绿云斜

【祁】【云】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
祁云,来源于邓林的《宋诗》《关山月》,原文:重关掩莫烟,云阵上祁连

【单】【烯】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
单,来源于赵蕃的《宋诗》《秋夜怀彦博审知》,原文:团扇甫罢去,布衾已觉单

【尧】【壹】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尧,来源于无名氏的《宋诗》《斩蛇》,原文:皇统承尧运,朱旗启汉家

【萃】【娅】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
萃,来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其二》,原文:盛世高门福两全,星辰粹气萃为贤

【洌】【烊】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

【存】【潜】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
存潜,来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》,原文:邪闲诚存定章程,石确龙潜防反覆

【择】【峤】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
择峤,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:择夫得温峤,传业继班昭

【浠】【中】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于宜春头陀的《唐诗》《歌》,原文:山中乐,山中乐土堪耕凿

【韧】【扬】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【阔】【未】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
阔未,来源于杨公远的《宋诗》《寄东麓赵赞府 其二》,原文:只字未能通间阔,长笺先辱问平安

【重】【荔】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
重荔,来源于王建的《唐诗》《送严大夫赴桂州》,原文:辟邪犀角重,解酒荔枝甘

【琰】【沉】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琰沉,来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》,原文:翠琰何年沉朽壤,羨师寻访得其余

【卓】【飏】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
卓,来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其二》,原文:卓锡时攀三宿树,翻经讵著四围驼

【栎】【合】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
栎合,来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:云龙得路须腾跃,社栎非材合弃捐

【曼】【子】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
曼子,来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔岁晚书怀》,原文:嗟予不能知止如邴曼容,又不能毕昏如尚子平

【楦】【巡】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
楦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

【彦】【境】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
彦境,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:寿彦远卢使君胜境藏仙洞,浩歌来醉乡,菡萏花开十里塘

【匠】【玢】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
匠,来源于黄庚的《宋诗》《谢章平远惠笔》,原文:淮兔拔毛夸匠巧,鲁鱼正字见功深

【浅】【旆】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
浅旆,来源于李新的《宋诗》《送万俟持正三首 其一》,原文:夹鬓红霞旆,摇龟浅杏鞯

【竣】【琝】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》,原文:竣事而彻,侑以乐语

【容】【詹】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
容,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:连收制科,天动容些

【峨】【苓】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峨,来源于胡宿的《宋诗》《一年好景》,原文:寄言嵇叔夜,休惜玉嵯峨

【允】【郄】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
允,来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其二》,原文:崇儒允叶休明运,溢美宜删赋咏词

【栖】【闰】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
栖闰,来源于杨亿的《宋诗》《章频得解后之陜府谒严洪二从事》,原文:春闱犹隔闰,逆旅苦栖遑

【淇】【滟】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
淇,来源于孔平仲的《宋诗》《途中口占》,原文:望见蒙山思马耳,路经沂水忆河淇

【昭】【淅】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
昭,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:介民兮景福,昭昭兮未央

【邵】【储】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
邵储,来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》,原文:此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊,称其从叔高祖元进所手录,黄之隽、邵泰、储大文皆为之序,称其湮没八百年而始显

【涟】【乘】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
涟乘,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 一》,原文:倾酒向涟漪,乘流东去时

【什】【戍】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
什,来源于周必大的《宋诗》《季怀设醴且示佳篇再赋一章以酬五咏》,原文:从来佳茗如佳什,屡酌新烹味转嘉

【旭】【闻】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
旭闻,来源于宋之问的《唐诗》《早入清远峡》,原文:传闻峡山好,旭日櫂前沂

【泽】【珺】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
泽,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:买妻耻醮,泽室犯斋

【烯】【婉】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵圣任病中作》,原文:更读病中吟,清婉犹可录

【椰】【禧】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》,原文:静看芭蕉身不实,健忘椰子腹无书

【尤】【琰】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尤,来源于张嵲的《宋诗》《再次韵寄朱希真二首 其一》,原文:老去尤耽句,春来更忆乡

【晨】【书】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晨书,来源于释宝昙的《宋诗》《送李提干兼简李知几太博》,原文:卖金买书册,仆夫辍晨炊

【幻】【箫】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
幻,来源于舒岳祥的《宋诗》《借正仲韵赋牡丹》,原文:洛阳宫苑地,幻出几花身

【荣】【支】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
荣支,来源于灵辩的《唐诗》《又嘲》,原文:柱枷异支策(一作「荣」),擎枷非椐(一作「据」)梧

【宸】【溯】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
宸,来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》,原文:北绝分琳馆,西归近紫宸

【徵】【洛】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于汪莘的《宋词》《谒金门》,原文:争看洛阳春色

【骥】【馠】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
hān芳香。
国学点评
骥,来源于韩琦的《宋诗》《又次韵和续成绝句》,原文:应嗤病骥盐车重,终日长鸣只告劳

【孜】【理】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
孜,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:圣情孜孜天不倦,宫中预建慈宁殿

【瑜】【渭】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑜渭,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:泾渭流终异,瑕瑜自不同

【亦】【闳】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
亦闳,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

【璋】【冉】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璋,来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》,原文:琳琅之宝出荆山,合作珪璋与佩环

【崧】【憧】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:对芳辰、符吉梦,知降神、崧极应诞,主作人间英杰

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