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卞姓带郄字最好男孩起名

陈禧稽作者:陈禧稽2023-01-13 01:18:59

卞姓-男孩,卞是我国排名第229位的姓;

卞姓带郄字最好男孩起名

【卞】【翊】【鸥】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翊,来源于苏洵的《宋诗》《送吴待制中复知潭州二首 其一》,原文:会稽特欲荣公子,冯翊犹将试望之

【卞】【与】【湫】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
与湫,来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》,原文:派想从天落,湫疑与海通

【卞】【薏】【缃】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
薏,来源于舒岳祥的《宋诗》《观万堂前蕉苇为风雨所败对之有感》,原文:薏苡低垂菰米老,花鹅绣鸭阵横塘

【卞】【禺】【岳】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
禺,来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》,原文:平旦辞龟岭,禺中过凤虚

【卞】【凝】【昙】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
凝,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:小阁凉生,清馥凝金虬

【卞】【蘅】【棋】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蘅,来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 二》,原文:碧杜红蘅缥渺香,冰丝弹月弄清凉

【卞】【瑺】【仞】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【卞】【裴】【芈】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
裴,来源于赵蕃的《宋诗》《夙约签判丈运属丈同迓客于玉田比出郊侧闻二丈已先行及抵所期二丈元未到也因成此四十字》,原文:睇瞻殊莫及,欹帻屡裴回

【卞】【炜】【暄】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》,原文:有炜弥文,克隆宏构

【卞】【追】【昀】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
追,来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其五》,原文:不喜追风骠,尤憎竞渡船

【卞】【阑】【琛】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
阑,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:更看宝唾写乌阑

【卞】【酝】【种】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
酝种,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:老杜误传人酝酿,许公手种时科目

【卞】【郁】【羲】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
郁,来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》,原文:吴山东南秀,葱郁盘帝城

【卞】【兹】【澎】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
兹,来源于钱起的《唐诗》《宿云门寺》,原文:平生厌浮世,兹夕更忘归

【卞】【兆】【初】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
兆初,来源于释了惠的《宋诗》《一翁》,原文:朕兆未分初,都卢只老夫

【卞】【楚】【潆】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,楚人灭江

【卞】【钏】【朝】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
钏,来源于太宗皇帝的《唐诗》《琵琶》,原文:驶弹风响急,缓曲钏声迟

【卞】【胥】【京】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
胥京,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:露布东驰人啸呼,京师观者环储胥

【卞】【翌】【旨】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》,原文:(云)柳翌,你来了呵,有几般儿物类失所也

【卞】【辰】【衍】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
辰衍,来源于卫宗武的《宋诗》《塾楼春集次日和儿辈韵》,原文:兹辰薄游衍,携友忘汝尔

【卞】【淙】【竣】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
淙,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》,原文:下有雪岭水,淙流日潺潺

【卞】【泯】【纫】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
泯,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵文伯与余游孤山》,原文:名莭冠今古,风流未渠泯

【卞】【爕】【域】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

【卞】【寓】【筹】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
寓筹,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》,原文:生涯随所寓,细域浩难筹

【卞】【未】【旆】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
未旆,来源于韩维的《宋诗》《湖上招曼叔》,原文:故人旌旆镇邻城,未奏骊歌已怆情

【卞】【戈】【秋】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
戈秋,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七四》,原文:二圣止戈元有指,未教狡穴尽秋鹰

【卞】【璆】【寅】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
璆,来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》,原文:良时易失不早收,箧椟瓦砾遗琳璆

【卞】【易】【融】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
易融,来源于熊禾的《宋诗》《赠医士詹翠峰》,原文:辞章小技我易工,要参大道融明彻

【卞】【逻】【豫】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:日月黄扉永,风尘紫逻清

【卞】【勖】【情】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

【卞】【序】【旆】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
序,来源于常衮的《唐诗》《晚秋集贤院即事寄徐薛二侍郎》,原文:序秩东南远,离忧岁月除

【卞】【珧】【霈】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

【卞】【粤】【南】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
粤南,来源于贺铸的《宋诗》《闻苏眉山谪守英州作》,原文:岭首登临楚粤分,披襟先喜得南薰

【卞】【逵】【瑞】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
逵,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

【卞】【理】【爕】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
理爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

【卞】【驰】【青】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
驰青,来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其三》,原文:往岁声驰淮海滨,曾歌紫绶照青春

【卞】【虢】【璎】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢多凉德,其何土之能得

【卞】【州】【宗】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
州宗,来源于程公许的《宋诗》《宿驿亭和前韵末句属可道》,原文:壁间唐律须扬搉,却恨宗风隔果州

【卞】【晰】【彻】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
晰彻,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇道靡彻,载昭载晰

【卞】【言】【浠】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
言,来源于文天祥的《宋诗》《赠萧巽斋》,原文:言言依忠孝,君平意未失

【卞】【宏】【昉】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
宏,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:皂盖朱幡,玉节虎符,宏开大藩

【卞】【延】【翀】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
延,来源于唐晅妻张氏的《唐诗》《赠妻诗》,原文:峄阳桐半死,延津劒一沈

【卞】【宸】【夕】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宸夕,来源于王庭珪的《宋诗》《江虞仲生日》,原文:明年此夕从宸游,鼇山正出鼇头外

【卞】【郁】【媵】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
郁,来源于洪朋的《宋诗》《次韵程正辅春日催诸公行乐之什 其二》,原文:桃李无言摘未稀,可怜郁郁复菲菲

【卞】【颉】【禄】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
颉,来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》,原文:戛戛到龙门,艰苦如颉羹

【卞】【佶】【曜】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

【卞】【涛】【柏】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
涛柏,来源于赵公豫的《宋诗》《甘露寺》,原文:江涛声断续,松柏势扶疎

【卞】【峪】【洲】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

【卞】【萱】【祈】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
萱,来源于陈藻的《宋诗》《平江送连亨叟赴省》,原文:占牌前引归骑忙,蓝袍色映萱草苍

【卞】【伦】【崇】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chóng高明宏大。
国学点评
伦崇,来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》,原文:鼓钟崇享礼,鹓鹭集朝伦

【卞】【炔】【岐】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【卞】【弛】【益】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
弛益,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其二》,原文:盗贼何多报,边防益弛谋

【卞】【琬】【津】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琬,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

【卞】【弘】【鹤】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
弘,来源于皮日休的《唐诗》《题惠山泉(二首) 二》,原文:又明《弘治无锡县志》二八《词章》)

【卞】【仑】【筝】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
仑,来源于苏轼的《宋诗》《次韵参寥师寄秦太虚三绝句时秦君举进士不得 其二》,原文:一尾追风抹万蹄,昆仑玄圃谓朝隮

【卞】【澎】【昊】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
澎,来源于赵文的《宋诗》《入分宜界》,原文:田水终夜鸣,江浪怒澎湃

【卞】【宏】【执】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
宏,来源于余靖的《宋诗》《题刘太博栖心亭》,原文:宏搆小侯第,避权长掩关

【卞】【礴】【践】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
礴,来源于洪迈的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》,原文:遥知盘礴小窗底,得丧已著一理齐

【卞】【华】【什】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
华什,来源于释德洪的《宋诗》《初至海南呈张子修安抚》,原文:戏下应传获罗什,秃头争看戴华轩

【卞】【筝】【白】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
筝白,来源于白居易的《唐诗》《听夜筝有感》,原文:江州去日听筝夜,白发新生不愿闻

【卞】【熹】【郦】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

【卞】【俞】【圣】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
俞圣,来源于文同的《宋诗》《问景逊借梅圣俞诗卷》,原文:子乃不自高,尚尔尊圣俞

【卞】【勰】【舟】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【卞】【黎】【洲】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
黎洲,来源于施肩吾的《唐诗》《宿四明山》,原文:黎洲老人命余宿,杳然高顶浮云平

【卞】【逸】【睨】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
逸睨,来源于谢薖的《宋诗》《游安乐寺陈妙音载酒》,原文:兴逸持杯睨云汉,饮酣挥翰走龙蛇

【卞】【珧】【之】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珧之,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

【卞】【尹】【嘉】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
尹嘉,来源于韩维的《宋诗》《冬日喜雨呈穉卿景仁》,原文:主尹勤民嘉岁望,径携歌鼓乐幽闲

【卞】【骋】【初】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
骋初,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》,原文:浮家苕霅间,初不费驰骋

【卞】【菀】【旭】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

【卞】【砺】【砺】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺砺,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:砺将何所用,砺以射凶残

【卞】【潆】【秭】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

【卞】【肖】【燮】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
肖,来源于文同的《宋诗》《袁术》,原文:四代司空倚世劳,可嗟不肖事奸豪

【卞】【渲】【俞】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

【卞】【磐】【钟】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
磐钟,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲,广车、軘车淳十五乘,甲兵备,凡兵车百乘,歌钟二肆,及其鏄磐,女乐二八

【卞】【奥】【铭】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
奥,来源于黄庭坚的《宋诗》《送朱贶中允宰宋城》,原文:权衡此心坐堂奥,草木遂生虫蚁化

【卞】【泰】【旆】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
泰,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 肃和》,原文:祚我明德,时雍道泰

【卞】【浦】【钊】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
浦,来源于楼钥的《宋诗》《送曾无玷寺丞守池阳》,原文:秋浦素简静,不足烦公行

【卞】【孜】【赓】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心致孝极孜孜

【卞】【巡】【漳】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
巡,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:诋诬惟腷臆,锻炼正逡巡

【卞】【唯】【蕋】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
唯,来源于卢纶的《唐诗》《奉和陕州十四翁中丞寄雷州二十翁司户》,原文:贾傅竟行矣,邵公唯泫然

【卞】【肖】【炅】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
肖,来源于赵匡胤的《唐诗》《日诗》,原文:(见《说郛》卷五陈郁《藏一话腴》,校以陈巖肖《庚溪诗话》卷上

【卞】【骋】【乾】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
骋,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:乘骐骥而驰骋兮,无辔衔而自载

【卞】【彦】【郄】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
彦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

【卞】【禺】【缥】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
禺,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

【卞】【钲】【坤】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
钲坤,来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》,原文:笑谈整顿干坤了,黄钺金钲奏凯归

【卞】【渭】【旖】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渭,来源于陈允平的《宋词》《还京乐》,原文:黯销魂,但梦逐巫山,情牵渭水

【卞】【斌】【椰】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

【卞】【凛】【玄】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
凛玄,来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》,原文:况今玄冥令凛冽,难把赤立身支当

【卞】【勘】【骥】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勘,来源于蒲寿宬的《宋诗》《纯阳洞读书和中山陈礼郎韵》,原文:斗轩适容膝,点勘酬鈆丹

【卞】【鸢】【滇】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鸢,来源于韩驹的《宋诗》《次韵思聪》,原文:伏脑怜君有犀骨,腾身笑我不鸢肩

【卞】【艾】【渌】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
艾渌,来源于范成大的《宋诗》《重午》,原文:已孤菖渌十分劝,却要艾黄千壮医

【卞】【琤】【稽】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
琤,来源于李郢的《唐诗》《小石上见亡友题处》,原文:笋石清琤入紫烟,陆云题处是前年

【卞】【景】【瑞】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
景瑞,来源于洪适的《宋词》《导引》,原文:瑞景集金铺

【卞】【瞻】【岭】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瞻岭,来源于汪藻的《宋诗》《即事》,原文:前瞻西岭悬日光,回望东崖森两行

【卞】【帧】【奕】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【卞】【浦】【魁】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
浦,来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人寄叔康讲师》,原文:至今风前笛,夜夜怨江浦

【卞】【煜】【瑭】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
煜,来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》,原文:谷中暗水响泷泷,岭上疏星明煜煜

【卞】【爀】【松】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

【卞】【誉】【梧】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
誉梧,来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》,原文:浪传魁梧越沧溟,过誉清夷得好铭

【卞】【敖】【桑】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
敖,来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》,原文:叔敖子孙负薪苦,念为廉吏何可为

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