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楚辞男孩取名

刘庆作者:刘庆2023-01-18 05:05:19

男孩-楚辞,

楚辞男孩取名

【硝】【媵】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

【潜】【纲】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
潜纲,来源于田锡的《宋诗》《促织》,原文:露濡虫纲丝潜断,月照澄江练有光

【幻】【峪】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
幻,来源于董嗣杲的《宋诗》《武康邑俗 其一》,原文:无方绝此幻,举口輙龃龉

【皋】【昶】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皋昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

【繁】【澎】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
繁,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:脆管繁弦迭奏

【嵘】【琲】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《小楼》,原文:肌肤凄凛起芒粟,肝肺峥嵘叠琼玉

【滔】【垣】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
滔,来源于刘敞的《宋诗》《书候潮亭》,原文:吾道固当然,滔滔欲谁易

【焱】【航】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

【绎】【箴】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《新桥》,原文:入市樵苏看络绎,归家盐酪免迟留

【普】【桥】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
普桥,来源于释印肃的《宋诗》《造袁州浮桥语》,原文:普庵教化修浮桥,信心自肯大丰饶

【璁】【墨】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璁,来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》,原文:银秋騕褭嘶宛马,绣鞅璁珑走钿车

【淄】【烁】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
淄,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七一》,原文:伯彼临淄,左行称贤

【暄】【术】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
暄术,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》,原文:巴歈迫新赓,芹暄羞献术

【儒】【朴】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
儒朴,来源于蔡戡的《宋诗》《提举中奉程公挽诗 其一》,原文:廉平儒者政,朴素古人风

【柃】【臻】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:惧而修政庶可弭,恬不知警将仍臻

【泊】【鸥】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
泊鸥,来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》,原文:本是白鸥随浩荡,野田漂泊不为孤

【诏】【和】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
诏和,来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其一》,原文:延和听诏语,深见两宫悲

【珹】【晟】

拼音五行释意
chéng玉名。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

【棕】【储】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》,原文:锦里瞻祠柏,绵州吊海棕

【磐】【韪】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
磐,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:曲终松下小磐桓

【洲】【夕】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
洲夕,来源于陆游的《宋词》《真珠帘》,原文:醉下白苹洲,看夕阳鸥鹭

【旨】【骅】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
旨,来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》,原文:授钺筑坛闻意旨,颓纲漏网期弥纶

【虔】【虞】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虔,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:得请乡邦便,躬祠祖垅虔

【暌】【嶂】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
暌,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵退翁游北山之什》,原文:我生多难伤暌离,茫然却顾当何归

【逵】【源】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逵源,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:虹驾逵路长,鹢泛源流永

【胥】【源】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
胥源,来源于陈造的《宋诗》《送项平甫教授之成都》,原文:昔人石穴命西蜀,岂知桃源华胥隠石腹

【自】【冕】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
自冕,来源于俞瑊的《宋诗》《孙氏池亭》,原文:自惭缚冠冕,暂到不得熟

【绚】【骏】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
绚,来源于蔡襄的《宋诗》《和王胜之游普明院》,原文:裁诗赋景物,芬葩有余绚

【猷】【秉】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
猷秉,来源于丘葵的《宋诗》《怡园先生》,原文:三朝秉枢要,钜文饰皇猷

【固】【町】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
固,来源于孔平仲的《宋诗》《天门山》,原文:想当割据时,闭固孰敢发

【珉】【明】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
珉明,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:因之明黜陟,审辨玉与珉

【淙】【恤】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《安溪道中泉石奇甚绝类建剑间山水佳处也》,原文:地偏寒篠多,涧激淙流响

【栗】【皎】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
栗皎,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:盘筵皎洁如圆盖,梨栗粗凡似赘疣

【潮】【泯】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
潮,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:夜半潮来,月下孤舟起

【琢】【振】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
琢振,来源于项安世的《宋诗》《寄承甫兄》,原文:家风正待吾曹振,莫漫寻常费琢磨

【绪】【皓】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
绪皓,来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》,原文:绮皓吾所师,绪言起长讴

【翩】【笙】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
翩笙,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:玉童持碧简,笙鹤来翩翩

【匠】【律】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
匠,来源于程公许的《宋诗》《挽潼帅许侍郎成子三首 其二》,原文:天要明堂柱,人间匠石斤

【禹】【谧】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
禹谧,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:生犹不见皇甫谧,死岂肯投刘禹锡

【珹】【桑】

拼音五行释意
chéng玉名。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于孔平仲的《宋诗》《发虹县》,原文:驰光不可留,游女已采桑

【骥】【熙】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骥,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵酬赵宝学》,原文:皂雕气欲凌千里,老骥身犹绊六闲

【玢】【娄】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

【棕】【峻】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 四》,原文:药条药甲润青青,色过棕亭入草亭

【烨】【札】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
烨,来源于陈著的《宋诗》《送阮子俊归池阳》,原文:袖携诸老义门诗,烨烨精神起病衰

【酝】【皋】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
酝,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》,原文:且闻兵厨酝浓酒,桂子秋香月中有

【砺】【鸿】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
砺鸿,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》,原文:独斡堪舆大,垂鸿带砺长

【纭】【偕】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
纭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:春催农工动阡陌,耕犂纷纭牛背血

【乔】【琛】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
乔,来源于王之道的《宋诗》《和詹德秀出南汰二首 其二》,原文:僧舍乔林北,田家古道西

【翼】【煦】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翼煦,来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》,原文:各闵伤弓翼,聊同煦沫鳞

【祁】【津】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《邻曲》,原文:拭盘堆连展,洗鬴煮黎祁

【践】【垣】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
践垣,来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫》,原文:入践西掖垣,出乘两朱轮

【堰】【瑹】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
堰,来源于陈碧娘的《宋诗》《平元曲寄二弟植与格》,原文:虎头将军眼如电,领兵夜渡龙舟堰

【勉】【淖】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
勉,来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》,原文:从今去,灯窗勉进,云路岂无因

【淼】【奥】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淼,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:烟岛深千瘴,沧波淼四隅

【诺】【棋】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
诺棋,来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》,原文:上有龙文下棋局,探囊赠君诺已宿

【本】【佐】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
本佐,来源于释居简的《宋诗》《张南雄之官》,原文:阜财昌国本,裕食佐民天

【晰】【潜】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晰,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇道靡彻,载昭载晰

【君】【篁】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
君篁,来源于刘攽的《宋诗》《苦寒》,原文:吾道不终穷,君看松与篁

【蔳】【昶】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

【繁】【悟】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
繁悟,来源于刘敞的《宋诗》《黄寺丞九月十三日见寄》,原文:况乃霜露繁,悟彼歳月驰

【哲】【望】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
哲望,来源于王炎的《宋诗》《李阁学挽诗三首 其一》,原文:物望推耆哲,岿然可镇浮

【郁】【瑗】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
郁,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:览屈氏之离骚兮,心哀哀而怫郁

【奎】【征】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
奎,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其二》,原文:云斤初运日逢甲,虹影乍横星值奎

【轼】【礴】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
轼,来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》,原文:一旦遵归路,伏轼出京城

【籍】【骞】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
籍骞,来源于释宝昙的《宋诗》《府学二生求诗》,原文:君今肯山渊骞右,我亦情知籍湜心

【隽】【博】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
隽,来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其一》,原文:羣玉聚名隽,作书如九丘

【斌】【憧】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

【竣】【汶】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
竣,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》,原文:弃屋竢买□,竣事将届途

【磐】【泯】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
磐,来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》,原文:倦逢磐石手摩挲,横压乌藤漫啸歌

【芃】【重】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芃,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

【韫】【榭】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
韫,来源于王安石的《宋诗》《同长安君钟山望》,原文:残雪离披山韫玉,新阳杳霭草含烟

【耘】【辑】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
耘,来源于刘克庄的《宋诗》《久客》,原文:故山春事动,深恐废耕耘

【珹】【涛】

拼音五行释意
chéng玉名。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于曾丰的《宋诗》《再自隆兴还游至德观》,原文:两岸悬石稳,千古怒涛桩

【重】【伦】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
重伦,来源于郑刚中的《宋诗》《王倅生辰》,原文:坐令七邑再生育,此德重大无比伦

【骋】【闳】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
骋,来源于冯山的《宋诗》《丰都观》,原文:清风谁与游,高步跼难骋

【玄】【竣】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
玄,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 侠客行》,原文:谁能书阁下,白首太玄经

【熙】【阜】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
熙阜,来源于薛季宣的《宋诗》《张村》,原文:安常乐有余,熙然阜长春

【容】【品】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
容品,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》,原文:容颜半叹年华改,品目犹烦月旦评

【桠】【澎】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

【胧】【韦】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
胧,来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉 其三》,原文:虚窗午夜月朦胧,推枕萧然百念空

【旎】【晣】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
旎,来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》,原文:安得家家弃花只籴米,尘甑炊香胜旖旎

【恺】【榭】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
恺,来源于释慧空的《宋诗》《才仲出示巨轴佳篇复档案新诗降叹不已又似欲置人于苦海中惟恐堕其计而不免次韵奉呈》,原文:风流顾恺虽可尚,要之无乃痴为为缘

【璂】【研】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【缥】【瑭】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
缥,来源于李处全的《宋词》《鹧鸪天》,原文:缥缈危楼百尺雄

【祯】【峤】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
祯,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:穴蚁祯符应,山蛇毒影收

【皎】【久】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
皎久,来源于沈佺期的《唐诗》《和元舍人万顷临池翫月戏为新体》,原文:夜久平无焕,天晴皎未隤

【沉】【峻】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
沉峻,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其七》,原文:海波倒立风霆峻,未省鳣鲸竟陆沉

【浦】【骓】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
浦,来源于齐己的《唐诗》《渚宫江亭寓目》,原文:新鸿喧夕浦,远櫂聚空湾

【捷】【绪】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
捷,来源于陆游的《宋诗》《霜风》,原文:黄旗驰奏有三捷,金印酬功多列侯

【勘】【乾】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
勘,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日 其二》,原文:千古陈桥仁圣事,不堪重勘旧编青

【继】【绰】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
继,来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》,原文:琴声纵不没,终亦继悲弦

【纴】【馠】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hān芳香。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

【冕】【榆】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
冕,来源于廖刚的《宋诗》《燕待宫使郭舍人致语》,原文:三接恩光倾弁冕,五花文彩照缣缃

【偕】【瑱】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
偕,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:人偕老,类鸳鸯匹偶,鸾凤和谐

【融】【沦】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
融沦,来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》,原文:超无极而混沦兮,精凝融而以神

【城】【傅】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
城傅,来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其五》,原文:城南履道宅,白傅有遗风

【畅】【懿】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
畅,来源于朱熹的《宋诗》《句 迎神三章二章四句一章五句 其二》,原文:沛皇泽兮横流,畅威灵兮无外

【淙】【淮】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淙,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一○○》,原文:寒声碧甃淙淙急,流到人间分外清

【经】【竣】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
经,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其二○》,原文:坐卧经行,焚香扫地

【望】【誉】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
望誉,来源于宋庠的《宋诗》《念古》,原文:抗心望先哲,俯首惭昔誉

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