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如何给院字女孩起名？

高暌礼作者：高暌礼2024-01-10 22:16:30

近年来，院字女孩起名成为了很多家长关注的热点话题。起名是为孩子定下一生的称谓，对于女孩来说，一个优雅、独特的名字不仅能让她独树一帜，还能展现她的气质和个性。但是在给院字女孩起名时，有些家长可能感到困惑，不知道该从何处下手。下面是一些有关给院字女孩起名的建议和注意事项，希望对您有所帮助。 首先，对于起名来说，姓氏是一个重要的考虑因素。有些家长希望给孩子取一个与姓氏相互呼应或谐音的名字，以增加整体的和谐感。同时，还要考虑到名字的音调和韵律，避免与姓氏产生拗口的情况。在选择名字时还要注意避免使用太过常见或过时的字眼，以免让孩子的名字缺乏独特性。 其次，命名的心理学因素也需要考虑。每个名字都带有特定的意义和能量，借助命名心理学的原理，可以选择能够给孩子带来积极影响的字义和含义。比如，一些蕴含着美好愿望和祝福的字眼可以让孩子更加自信、乐观和进取。此外，根据孩子的性格特点和喜好，选择与之相匹配的字义，可以更好地凸显她的个性和潜质。 总之，给院字女孩起名需要综合考虑各种因素。通过关注姓氏的呼应、名字的音调和韵律，以及命名心理学的原理，可以选择出一个优雅、独特且寓意美好的名字。希望本文的建议能够为您在起名过程中提供一些启示，祝愿您能为孩子取到满意的名字！

院字女孩起名

筝缮

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
筝，来源于周密的《宋词》《夜行船》，原文：倚瑶筝、暗愁谁说

泯槿

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泯，来源于陈傅良的《宋诗》《和赵帅寿张漕韵二首 其二》，原文：嘉与九城俱晏粲，讫无一事尚棼泯

俪梦

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
俪，来源于王炎的《宋诗》《李忠甫见惠长牋以诗谢之》，原文：骈俪出妙语，简洁无费辞

洌汶

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

正珞

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
正，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醉中天》，原文：(正末唱)

竺晠

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
竺，来源于胡铨的《宋诗》《次张伯麟庆符》，原文：上竺留题陈迹在，孤山游赏故人空

缔泱

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缔，来源于王洋的《宋诗》《广孝寺》，原文：前朝缔结梵王宫，秘呪长因乞岁丰

晳乔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

燿槿

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
燿，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

优肖

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
优，来源于王禹偁的《宋诗》《金吾》，原文：赠典颇优崇，视朝为之辍

栾渭

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：晋栾书帅师侵蔡

宣珵

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
宣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十三年》，原文：夏，四月，葬陈宣公

阑姬

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
阑姬，来源于无名氏的《宋词》《捣练子》，原文：倚阑初认月宫姬

璎本

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璎，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

沛篁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沛，来源于释德洪的《宋诗》《寄郤子中学句》，原文：沛恩出意外，缧囚遂生还

原殷

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
原殷，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：积骸草木腥，流血川原殷

硝英

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

媖纶

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

昕瑶

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

绪怀

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
绪怀，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：老怀无绪自伤悲

妍栾

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
妍，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：鸿鴈昂霄远，芝兰满砌妍

玖爕

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
玖，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：胸中水鉴极泾渭，笔下瑰辞粲琼玖

英婵

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
英婵，来源于范成大的《宋诗》《虞姬墓》，原文：刘项家人总可怜，英雄无策庇婵娟

鸥亘

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸥亘，来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》，原文：蒲荷绵亘衡从亩，鸥鹭追随下上音

洵琬

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

晏凝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晏凝，来源于喻良能的《宋诗》《题郭邵州同尘庵》，原文：晏坐从凝席，扬鞭任软红

汀晤

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
汀，来源于陈景沂的《宋诗》《杨柳 其一》，原文：幽人兴不忙，得志汀草芳

圣恒

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
圣恒，来源于萧嵩的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：恩筵过所望，圣泽实超恒

望畚

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
望，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：望不极，空泪眼

莘欢

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》，原文：高风感莘渭，善治仰华勋

休梦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
休梦，来源于姚合的《唐诗》《闲居》，原文：带病吟虽苦，休官梦已清

莲舸

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
莲舸，来源于许浑的《唐诗》《陪王尚书泛舟莲池》，原文：莲塘移画舸，泛泛日华清

璃萦

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
璃萦，来源于赵孟坚的《宋诗》《江湾僧舍水石芭蕉》，原文：炎威不到琉璃碧，水脉透尖珠贯萦

童梦

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
童梦，来源于周文璞的《宋诗》《夜归》，原文：梦作童子日，采花弄寒泉

桢彤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

杨徵

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
杨，来源于史达祖的《宋词》《杏花天》，原文：细风微月垂杨院

莜旌

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

婴椒

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
婴，来源于刘敞的《宋诗》《农哀》，原文：同知罗忧患，谁复念婴孩

茜暄

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茜暄，来源于李石的《宋诗》《采桑》，原文：笼钩在手茜裙襦，蚕老风暄日欲晡

绰源

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绰源，来源于无名氏的《唐诗》《小桃源（曩有耕于小桃源得一铜牌，牌上有诗一绝云：）》，原文：绰约去朝真，仙源万木春

泱鹄

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

謇柃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：再入更显严，九迁弥謇谔

婴域

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
婴，来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》，原文：穉柏如婴儿，冉冉三尺长

蝶皎

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蝶皎，来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》，原文：蜂蝶远兮一气冽烈，宇宙皎兮明月

州婳

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
州，来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：相州锦好

韶韧

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韶，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵酬端约》，原文：骚雅不减陶谢风，箫韶迭奏鼓与镛

琅映

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琅映，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一九》，原文：款听琅琅终日语，异苗翻秀映丛林

晨芦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晨芦，来源于苏轼的《宋诗》《豆粥》，原文：岂如江头千顷雪色芦，茅簷出没晨烟孤

袤玟

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
袤，来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》，原文：高低袤丈内，衡霍相蔽亏

林攸

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
林攸，来源于魏了翁的《宋诗》《昨有祷于社稷及境内山川是夕枕上闻雨 其一》，原文：郊宫方社诗攸重，川泽山林礼所崇

忆闳

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
忆闳，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：忆昔初读南华篇，但爱闳辨如川源

恣亦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恣亦，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 舅姑篇》，原文：妇既恣狼戾，夫亦与之俱

仟曼

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

荣合

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
荣合，来源于张镃的《宋诗》《戏题故袍》，原文：举世恩荣俱合换，唯吾忧患只该披

绘乔

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
绘，来源于胡珵的《宋诗》《题天庆观画龙》，原文：注观恐腾跃，夜半失像绘

钏晰

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钏，来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》，原文：解檀槽，敲玉钏，泛清讴

臻荣

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
臻，来源于苏泂的《宋诗》《次韵马季思禁体雪二首 其二》，原文：瑞臻平地尺，白见一年三

杉秸

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
杉，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题历山舜祠》，原文：殿宇秋霖坏，杉松野火烧

晨缃

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晨缃，来源于仇远的《宋诗》《梅梦》，原文：缃梅眩晨霞，素梅迷暮雪

依菡

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
依菡，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 海榴亭》，原文：高近紫霄疑菡萏，迥依江月半婵娟

麟豫

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
麟，来源于韩元吉的《宋诗》《周元特詹事挽词二首 其一》，原文：鸡羣真野鹤，麕角目祥麟

境愿

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
境愿，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：小邦愿输币，邻境求盟歃

言犹

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
言犹，来源于吴泳的《宋诗》《和赵尚书无辩诗 其一》，原文：天地犹有憾，伊人得无言

奕熙

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奕熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 泰山社首坛升降用《瑞安》。》，原文：发祥吉图，纯熙写奕

钗浦

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
钗，来源于冯延巳的《唐诗》《菩萨蛮 七》，原文：宝钗横翠凤，千里香屏梦

烊茶

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

园淖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
园淖，来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》，原文：渠溢门庭淖，园荒草树稠

潞桑

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潞，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：至平泽潞，伐谋羣雄

耘识

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
耘识，来源于宋之问的《唐诗》《游称心寺》，原文：未忧龟负岳，且识鸟耘田

普秋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
普秋，来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其二》，原文：东梓名州最普州，蟆颐相望气横秋

燿莹

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：乱萤行熠燿，宿鹭立联拳

湫镜

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
湫，来源于吴惟信的《宋诗》《菖蒲》，原文：梦回一霎龙湫雨，五月轩窗也带秋

郝琪

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

闰媛

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
闰，来源于徐夤的《唐诗》《郊村独游》，原文：岁闰堪怜历候迟，出门惟与野云期

晤袤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晤，来源于俞德邻的《宋诗》《以竹院逢僧为韵集杜工部句赠鹤林老别流禅师四首 其二》，原文：晤语契深心，风牀展书卷

箫媪

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
箫，来源于顾况的《唐诗》《奉酬茅山赠赐幷简綦毋正字》，原文：离怀结不断，玉洞一吹箫

鸢蔳

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
鸢，来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》，原文：儿童之戏，殆类纸鸢

娇亭

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
娇亭，来源于方千里的《宋词》《浣溪沙》，原文：向人娇艳夜亭亭

冽宁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
冽，来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》，原文：犹有残英剩蕊，秋向老、香逾冽

馚中

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：北斗有中也

琳奎

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
琳奎，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其一》，原文：奎壁重开照，琳瑯尽得归

暄逵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚逰西市施家园》，原文：骤暄不为海棠计，长昼只添鹦鹉愁

玢暌

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

仪妤

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
仪，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：北斗后德，阳春母仪

松普

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
松普，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：堂堂普融老，鹤瘦松孤峙

惟靛

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
惟，来源于薛稷的《唐诗》《仪坤庙乐章二首 二》，原文：缩茅以献，絜秬惟馨

和林

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
和林，来源于唐毅夫的《元曲》《梁州・才苫上茅庵草舍，又钻入破壁疏篱。似杨花滚滚轻狂势。你几曾见》，原文：只着你冻的个孟浩然挣挣痴痴，只着你逼的个林和靖钦钦历历

浅缮

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
浅，来源于仇远的《宋词》《忆闷令》，原文：岸柳丝丝青尚浅

隋景

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
隋景，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝》，原文：杨子江头烟景迷，隋家宫树拂金堤

晃壬

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晃，来源于李廌的《宋诗》《雪》，原文：纸窗明晃晃，云日暗暾暾

桥煦

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桥，来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 绿杨桥》，原文：谁来听山公，著屐过桥声

堇什

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
堇，来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》，原文：苹蘩祗祀事，枌堇媚肴羞

烟栖

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
烟栖，来源于张炎的《宋词》《思佳客》，原文：铜驼烟雨栖芳草，休向江南问故家

蕴芸

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蕴，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：缅怀洪荒初，蕴蓄含万象

宣序

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
宣序，来源于刘敞的《宋诗》《自陕到阙感而成咏》，原文：茂林病久迷朝序，宣室人疏慑帝晖

琅临

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琅临，来源于韦骧的《宋诗》《宿坛石驿六首 其三》，原文：莫怪临风多北望，琅邪山外寄吾家

尉华

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尉华，来源于赵蕃的《宋诗》《滩头寺怀莫升之》，原文：青衫县尹沈泉久，黄绶尉曹华发多

芹淅

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
芹，来源于陈渊的《宋诗》《次韵李伯纪舍人食了斋所寄石芝有感》，原文：双鱼万里将芹子，妙意难名聊寄耳

潆笺

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

莆术

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
莆，来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》，原文：莲垂兰杜死，菖莆见深节

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