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沐歆不肝到暮土不改名

张皓啸作者:张皓啸2024-10-24 17:28:10

沐歆不肝到暮土不改名,这句话传世已久,形容了沐歆对暮土的敬重之情。沐歆和暮土是许多人心中的传奇人物,他们共同创造了许多不朽的传说。沐歆虽然是一个无冠的侠客,但是他在江湖上的声望却是无人能出其右。而暮土则是一个不愿意改变自己名字的独行者,他坚持用这个名字,代表着他的执着和坚定。本文将会深入探讨沐歆和暮土之间的关系,以及他们各自执着的原因。

沐歆不肝到暮土不改名

研域

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
研,来源于梅尧臣的《宋诗》《同蔡君谟江邻几观宋中道书画》,原文:逡巡蔡侯得所得,索研铺纸才须臾

磊韧

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:兴来买尽市桥酒,大车磊落堆长缾

朗圭

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
朗,来源于权德舆的《唐诗》《郴州换印缄遣之际率成三韵因寄李二兄员外使君》,原文:缄题桂阳印,持寄朗陵兄

冶纤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
冶纤,来源于释道潜的《宋诗》《僧首然师院北轩观牡丹》,原文:露华膏沐披正色,肯事夭冶分纤秾

誉犹

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
誉犹,来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》,原文:万事自怜多誉早,半生犹幸一官迟

逸珺

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
逸,来源于倪的《宋词》《南歌子》,原文:飘然逸兴未应阑

莘媪

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:蔡哀侯为莘故,绳息妫以语楚子

鹤酝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
鹤,来源于洪迈的《宋诗》《赠谢彦翔》,原文:相期朝金阙,鹤驭何时征

昱夷

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昱,来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》,原文:谈命以日不及月,日本昱昼如夜何

纪与

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纪与,来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其二》,原文:旗常纪勲业,长与日星垂

杉鸢

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
杉,来源于孙何的《宋诗》《题石桥》,原文:杉松迤逦连华顶,钟磬依稀近沃洲

哲圭

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
哲,来源于黄庭坚的《宋诗》《峨眉真人陈图南真赞》,原文:圣哲肺腑,天人眉目

砚烽

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
砚,来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》,原文:风响牙签,云寒古砚,芳铭犹在棠笏

境飏

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
境,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 一》,原文:君已富土境,开边一何多

援奎

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
援,来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》,原文:折花三太息,援笔临清觞

绅音

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
绅音,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清虚喜子瞻得常州》,原文:喜色侵淫动搢绅,俞音下报谪仙人

明意

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
明意,来源于张纮的《宋诗》《知府伯常度支宿熙春台辄成拙诗上寄》,原文:云藏雨意明还暗,水激溪声断复来

犹缎

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
犹,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《歇拍》,原文:(末白)犹骨不吃

园研

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
园研,来源于沈偕的《宋诗》《遗贾耘老蟹》,原文:虀须园老香研柚,羹藉庖丁细擘葱

蔓酝

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》,原文:大川宜利涉,蔓草戒难图

孜婉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
孜,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・圣药王》,原文:又谁知彼一时,此一时,这家私原是俺家私,相对喜孜孜

渲釉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

圭篁

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
圭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:并袭冠带,来奉圭璋

耘约

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
耘约,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美送刘夷叔二诗 赠韶美》,原文:田园有深约,耘耔当自充

峪缘

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

敖袁

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
敖,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵祝守康鹿鸣宴赠诸先辈 其二》,原文:乐采旧知多藻茆,燕敖今喜食蒿苹

朗旖

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朗,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《越恁好》,原文:才朗好似潘安貌,女赛西施,一双两好如鱼水

岚峪

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
岚,来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》,原文:髙下凌山阿,松篁蔽秋岚

坤崧

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
坤,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:今朝磨莹照干坤

雅砺

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
雅砺,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》,原文:长毓儒雅,蓄砺兵戎

袁支

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
袁,来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其三》,原文:邹谷有春意,袁门闻履声

零亚

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
零,来源于李处权的《宋诗》《次韵德孺晚菊》,原文:岁华易晼晚,芳物随凋零

嫒湲

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于翁绶的《唐诗》《陇头吟》,原文:陇水潺湲陇树黄,征人陇上尽思乡

盂专

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
盂,来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》,原文:红稻香盂饭,黄鸡厌食鲑

珲琬

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:琬琰富佳什,池台想旧游

猷琰

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
猷琰,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:已写风猷传乐府,更磨琬琰一时刊

珐粤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:南粤路,汉宫墙

锋辕

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
锋辕,来源于欧阳修的《宋诗》《贺九龙庙祈雪有应》,原文:槐座方虚位,锋车伫改辕

恽濡

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》,原文:客奏桓伊笛,人歌柳恽苹

圣贤

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
圣贤,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・滚绣球》,原文:您待要讲圣贤,论今古,称尧舜禹汤文武,他都是圣明君统绪鸿图

尉荏

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尉,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・得胜令》,原文:(尉)老夫尉迟是也

奘崎

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

袤攸

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

娴种

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

崎援

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崎,来源于袁说友的《宋诗》《梨花》,原文:七日崎岖三百里,倡条冶叶故相随

恽黛

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:罗含黄菊宅,柳恽白苹汀

祁圆

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚子师于荒浦,使沈尹寿与师祁犁让之

戍倾

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
戍,来源于贺铸的《宋词》《翦征袍・捣练子》,原文:想见陇头长戍客,授衣时节也思家

益薏

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《夏夜》,原文:筋骸日益衰,厌事乐幽屏

冰尉

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冰尉,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:廷尉天下平,异论乃冰炭

晗远

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

优纫

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
优,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:尔得六品阶,无乃太为优

晤峨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答子容三首 其三》,原文:新交同一邦,对面日晤语

鸢卓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鸢,来源于孙应时的《宋诗》《毗陵龚君以崈见投古风思致不凡依韵答之 其一》,原文:天渊本旷荡,鸢鱼各飞沈

零婉

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
零婉,来源于周密的《宋词》《忆旧游》,原文:对婉娩年芳,漂零身世,酒趁愁消

郇恽

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

园淙

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
园,来源于晁端礼的《宋词》《诉衷情》,原文:后园回

懿蕙

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
懿,来源于徐夤的《唐诗》《赠月君》,原文:懿德好书添女诫,素容堪画上银屏

逸辰

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
逸辰,来源于王勃的《唐诗》《上巳浮江宴韵得阯字》,原文:逸兴怀九仙,良辰倾四美

泉颐

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
泉颐,来源于洪咨夔的《宋诗》《浄梵僧颐蒙堂》,原文:山下有雷颐,山下出泉蒙

谒永

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
谒永,来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其一》,原文:永日庭中私谒少,丰年陌上醉人多

嫣郝

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
嫣,来源于卫宗武的《宋诗》《竹外海棠》,原文:折来侑清尊,嫣然为一笑

耘伊

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
耘,来源于黄大临的《宋诗》《双井敝庐之东得胜地一区长林巨麓危峰四环泉甘土肥可以结茅庵居是在寅山之颏命曰寅庵喜成四诗远寄鲁直可同魏都士人共和之 其三》,原文:手把齐民种莳书,莎衫台笠事耘锄

尹固

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
尹固,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:召伯盈逐王子朝,王子朝及召氏之族、毛伯得、尹氏固、南宫嚚奉周之典籍以奔楚

润意

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
润意,来源于方岳的《宋诗》《社日万监招饮不往》,原文:土润如酥麦已鞭,社公满意作丰年

辕钊

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
辕,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:对轩辕古镜,照华发、短刁骚

誉衡

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
誉衡,来源于邓深的《宋诗》《巖石山鼓》,原文:因巖作书院,驰誉比衡阳

郝酝

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

骥原

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骥原,来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》,原文:一骥向来超万群,谁与九原呼相君

暄垣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
暄垣,来源于刘攽的《宋诗》《负暄》,原文:闻道帝师仍负暄,遥知爱景满维垣

霄奎

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
霄奎,来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其一》,原文:杰阁侵霄汉,宸章焕壁奎

柃砺

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于晁公溯的《宋诗》《费子范以予铭其父墓持锦物相饷尽归之姑留洮州绿石研一作诗谢之 其二》,原文:洮州绿石堪为砺,聊与衰翁淬笔锋

涛垣

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
涛垣,来源于释道潜的《宋诗》《重居夜坐怀苏伯达昆仲》,原文:狂风吹林声怒号,隔垣汹汹如秋涛

维烟

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
维烟,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 五十四》,原文:叶舟维夏口,烟野独行时

飖鸢

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
飖,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一五》,原文:飘飖学仙侣,遗世在云山

律奥

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
律,来源于善生的《唐诗》《送玉禅师》,原文:飘然无定迹,迥与律乘违

潆奥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

嵊新

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

烁缘

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
烁,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:渊潜不见曵尾状,日烁犹惊负图色

镌璎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
镌,来源于沈立的《宋诗》《英韶在前徒矜下里之曲风雅未丧岂系击辕之音不图缀绮靡之乱抑将导敦厚之旨耳海棠虽盛于蜀人不甚贵因暇偶成五言百韵律诗一章四韵诗一章附于卷末知我者无加焉 其一》,原文:彤云轻点缀,赤玉碎雕镌

忆泷

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
忆,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:忆昨陪螭殿,终年侍玉京

境茹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
境茹,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:不庭时寇境,匪茹自干诛

奈璎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奈,来源于释文珦的《宋诗》《吾年 其一》,原文:客至欲逢迎,无奈筋力耗

晖尤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晖尤,来源于刘攽的《宋诗》《岳云亭 其二》,原文:槛外连山如合围,尤怜昏旦变清晖

远燃

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
远燃,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・拟将樱络千金串,结就珍珠七宝钿,世世生生作姻眷。脱空心告免,》,原文:指山盟是谝,则不如剪发燃香意儿远

园恬

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
园恬,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中吟》,原文:高研恬淡兮道之园,物物不干兮泰而平

徵璨

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于程俱的《宋诗》《同赵叔问江仲嘉游法华之胜为曲水会有客先焉还饮舟中分韵赋诗得山字一首》,原文:纷纷火齐散林莽,至今璀璨青霞端

蕴崎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕴,来源于陈淳的《宋诗》《用明师叔韵赠画工张子英》,原文:虽凭缣素状仪容,的自毫心蕴妙锋

奘嵘

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

砺陇

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
砺,来源于陆游的《宋诗》《读书未终卷而睡有感》,原文:念昔少壮时,日夜痛磨砺

砺燿

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
砺,来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》,原文:请君淬砺斑斑刃,始验儒冠不误身

境漾

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
境漾,来源于程俱的《宋诗》《春日与会要同舍会饮西园》,原文:漾舟入天境,不辨水与云

永诺

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
永,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《川拨棹》,原文:奴家烧此夜香呵,保佑他永安康,保佑他永安康

袅隽

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
袅,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》,原文:袅袅垂杨映小楼,吴姬唤客酒新篘

誉僖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
誉,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实病中子骏招不至》,原文:怀贤本心服,非由誉望盛

禹憧

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
禹,来源于刘学箕的《宋诗》《禹庙》,原文:荒祠存禹蹟,得得又来看

宣韦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
宣韦,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:忆昨宣和末,群凶聚韦羌

援祯

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
援,来源于齐己的《唐诗》《送欧阳秀才赴举》,原文:莫疑空手去,无援取高科

域涟

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
域,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其一》,原文:总兵王子设危穽,陷阵先锋沦异域

纲奎

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
纲,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:右言盈简策,左辖备条纲

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