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杨卢取名

卢陇旒作者:卢陇旒2022-04-07 00:03:32

杨卢取名

沫骃

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沫,来源于张彪的《唐诗》《古别离》,原文:浮雲變化失龍兒,始憶嘶風噴沫時

欢麒

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
欢,来源于李曾伯的《宋诗》《蜀江和周昞仲百丈韵》,原文:昨夜小筵欢纵

松儒

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
松,来源于张谔的《唐诗》《还京》,原文:秀岭孤松远

玟荟

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

柒原

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

未璎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
未,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:获而未释获

染鸢

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
染,来源于释文珦的《宋诗》《得性》,原文:清霜染柿葉,荒園有佳趣

舟艺

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
舟,来源于张孝祥的《宋诗》《次韵南轩喜雨 其二》,原文:畏路逢危路,尋舟得小舟

冰泯

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
冰,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其三》,原文:冰肌玉容

碧渭

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
碧,来源于葛绍体的《宋诗》《马喻答惟晓问》,原文:谁羡碧油幢

纮琲

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

珹熠

拼音五行释意
chéng玉名。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》,原文:見說春暮時,花紫光熠熠

榷青

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
榷,来源于齐己的《唐诗》《秋日钱塘作》,原文:我脱富池榷茶責,借住寛閒忘主客

俪缎

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

琼潇

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琼,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・二煞》,原文:落木萧萧,琉璃叶下琼葩吐

庭淄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
庭,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

胭情

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
胭,来源于范镇的《宋诗》《万艘潭》,原文:刚强点、胭脂深浅

烁凛

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
烁,来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》,原文:光彩烁疏栊

玮楣

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于李昭玘的《宋诗》《登龙游寺》,原文:猶餘帝王號,皎皎在門楣

僖苏

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
僖,来源于释斯植的《宋诗》《巖栖分韵得深字》,原文:云邢仙翁自唐僖宗時隱九嶷山,宋時尚在世

遥姬

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
遥,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其一四》,原文:及我性情狎,遥輕武陵涘

濡峨

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
濡,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》,原文:謂言相濡沫,未足救溝瀆

苍尔

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
苍,来源于邹浩的《宋诗》《次韵王彦温邂逅登舟》,原文:待翠管、吹破苍茫,看取玉壶天地

烊莹

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

虔蓬

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
虔,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其一》,原文:鄭虔骨已朽,孔父天不遺

锐峨

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
锐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:我以锐师宵加于郧,郧有虞心而恃其城,莫有斗志

泷琪

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

映钧

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
映,来源于程俱的《宋诗》《某前日谒见国史侍读尚书获款燕谈蒙出示周杨子书报许藏山中得巖壑之胜过冷泉亭者叹想不已俾某赋诗退成七言古句一首上呈》,原文:映秋波、艳云近睫

桢巡

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

承匡

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
承匡,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」吏走问诸朝,师旷曰:「鲁叔仲惠伯会郤成子于承匡之岁也

琀晷

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》,原文:不思日晷短,却信雲色誤

渤凝

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
渤,来源于贯休的《唐诗》《湖头别墅三首 二》,原文:此海之聲三尺桐,渺如渤澥含太清

瑺绎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

峪资

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

汝淞

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
汝,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其七》,原文:复坐,吾语汝

央逻

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
央,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:披香殿裏夜吹笙,未央宮中朝理曲

乘如

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
乘如,来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其五》,原文:曾倾心演大乘,如来命,还元功行成

昊敏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
昊,来源于吕陶的《宋诗》《答晦甫》,原文:且願留爲不夜城,揮戈却日還穹昊

重葭

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
重葭,来源于释印肃的《宋诗》《题三门 其二》,原文:書來懷棣萼,老去重葭莩

裕滨

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
裕,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,裕父之蛊,往见吝

天藻

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
天藻,来源于胡仲弓的《宋诗》《哭杜立斋先生》,原文:天藻緣情兩曜合,山巵獻壽萬年餘

巍承

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
巍,来源于韦骧的《宋诗》《晓出候按察》,原文:夏潦久收猶浩渺,壺山近看更崔巍

璆庚

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
璆,来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》,原文:知音得袁宰,鑒賞稱琳璆

杨茯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
杨,来源于政和太学生的《宋诗》《句》,原文:(前缺)商,西风只在垂杨外

蔚祁

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蔚,来源于皎然的《唐诗》《送简栖上人之建州觐使君舅》,原文:仲蔚蓬蒿宅,宣城詩句中

儒坤

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
儒,来源于释善珍的《宋诗》《祭静江帅曾吏部》,原文:高禪本儒冠,誰令著伽黎

沥章

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
沥,来源于曾几的《宋诗》《山斋》,原文:风收淅沥,雾隐森罗

凛绰

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
凛,来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其三》,原文:堯舜參在前,孔孟凛居側

霆莆

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
霆,来源于孟郊的《唐诗》《达士》,原文:仰視天蓋低,玄雲送驚霆

鉴允

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
鉴,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其一》,原文:断遣尽枉展污了五条刑法,把他剥了官职,贬做穷民,也是阵杀,允不允,陈玄礼将军鉴察

戍崔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
戍,来源于韩淲的《宋诗》《次韵次公》,原文:路得津門要,時稱古戍閑

芝俏

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
芝,来源于邹浩的《宋诗》《喜雨》,原文:應有采芝人,相期烟雨外

重蝶

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
重蝶,来源于强至的《宋诗》《赠杨尉纯甫》,原文:惊粉重、蝶宿西园,喜泥润、燕归南浦

栾贞

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
栾贞,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」栾贞子曰:「汉阳诸姬,楚实尽之,思小惠而忘大耻,不如战也

箪梁

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
箪,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:栉,于箪

齐璞

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
齐,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:十、夏,狄侵齐

壹隆

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
壹,来源于孔平仲的《宋诗》《至盱眙作》,原文:愛子心惟壹,宜家語不煩

泯勖

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泯,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》,原文:相逢探取百一二,變幾不泯磨功名

漫斯

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
漫斯,来源于元稹的《唐诗》《寄乐天二首 二》,原文:公行有餘力,我句漫斯狂

谧序

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

萦岚

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
萦,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:多情绛蜡,常见醉时容,萦舞袖,蔌歌尘,莫负良宵永

畅锦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
畅,来源于沈辽的《宋诗》《沧洲亭怀古》,原文:畅道是光阴过去的疾,冤仇报复的早

谧存

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

鹤瑶

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
鹤,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫百花洲新桥》,原文:仙翁鹤驾,羽节缥缈下天端

惟袅

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
惟,来源于释道潜的《宋诗》《与定师话别六言 其四》,原文:惟儒最貴,但患非真

宏决

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
宏,来源于姚勉的《宋诗》《送周县尉满秩归 其三》,原文:從此必知宏此志,免教虛擲愧前賢

延霁

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
延,来源于宋庠的《宋诗》《僦庐僻远因畜鸣鸡为入谒之候岁久驯狎其信如一因成短咏》,原文:週遮延客話,傴僂抱孫憐

虞些

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
虞,来源于孙应时的《宋诗》《早行》,原文:祠宮望神禹,閑田指虞芮

征昀

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
征,来源于王迈的《宋诗》《题名士蔡伟叔宣子文集》,原文:遼陽在何處,莫望寄征袍

仪靛

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
仪,来源于楼钥的《宋诗》《春游遇雨》,原文:我可便为哥哥打扮个丑容仪,(带云)有那等不认得我的,他道我是个呆厮,呆厮

烊芃

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

婉尧

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
婉,来源于崔五嫂的《唐诗》《游仙窟诗 游后园》,原文:自覺玉容微婉軟,急將翠掌護嬋娟

笈禧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
笈,来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》,原文:别笈籙緘龍印字,清壇香奏鵲鑪煙

枫澄

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
枫,来源于王十朋的《宋诗》《枕上闻鼓角》,原文:谁使琵琶声到耳,轻赋荻花枫叶

琥林

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琥,来源于毕仲游的《宋诗》《余除铸钱使者居厚除尚书郎俄皆销印即事二首呈居厚 其一》,原文:紅琥珀傳盃瀲灧,碧琉璃瑩水奫淪

礼庄

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
礼,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:诸侯越竟送女,非礼也

榷菀

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
榷,来源于元勋的《宋诗》《和朱利宾题妙智院》,原文:迎神舊是醉譁場,榷禁方嚴酒有坊

晏阑

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晏,来源于张芝的《宋诗》《投李珦庙三首 其一》,原文:時和受賜已多矣,安有胸中不晏如

鉴黛

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
鉴,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其六》,原文:今古兴亡可鉴察,小生也不恋那

菀韶

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
菀,来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》,原文:李菀楊枯了不聞,坐擁玉書林下讀

幻些

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
幻,来源于厉文翁的《宋诗》《杏花》,原文:大道不見是非心,名利囂塵如幻夢

澧恢

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
澧,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:澧陽渺何許,遠在天盡頭

珈年

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
珈,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》,原文:厚貌分羣品,新裝副六珈

尹橙

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□》,原文:從來令尹元無慍,豈獨原生不病貧

州暄

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
州,来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》,原文:除却瓊花與紅藥,楊州不是古楊州

胤松

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
胤,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・天下乐》,原文:天然貴胤本非功,德合乾坤育勢隆

瑱澈

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》,原文:估客征夫上野橋,錦縭玉瑱亦蕭條

亭融

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
亭,来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》,原文:天香夜浮院宇,看亭亭、雨槛渍春膏

啸渤

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
啸,来源于陈巖的《宋诗》《法乐院》,原文:啸傲柴桑影里,且怡颜莫问,谁古谁今

瑚苑

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑚,来源于陆游的《宋诗》《子虡当以十月离淝上喜而有作》,原文:珊瑚破高齊,作婢舂黃糜

汀琮

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
汀,来源于梅尧臣的《宋诗》《晚鸥》,原文:芳草正得意,汀洲日欲西

凌晰

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
凌,来源于方回的《宋诗》《青山道中》,原文:無復重來此,歸舟凌夕陽

斌琰

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

棋稽

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
棋,来源于罗与之的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:棋盤作十字,中心爲子來

晷泷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晷,来源于贾岛的《唐诗》《易水怀古》,原文:契冥邀異迹,勝會不延晷

研殷

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
研,来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 蛱蝶请客》,原文:老我追隨亦賸人,研軒標格久成塵

元纯

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
元,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其四》,原文:元共青山相尔汝

榆缘

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
榆,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:矗矗拂星榆,崢嶸與衆殊

霁希

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
霁,来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》,原文:霁色澄千里,潮声带两洲

芾翡

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芾,来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》,原文:甘棠蔽芾思留躅,英簜瞻依忍出闉

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