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缺土取名程

王睿謇作者:王睿謇2022-04-16 11:30:32

程是我国排名第31位的姓;

缺土取名程

固晏

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
固晏,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:齐侯使高固、晏弱、蔡朝、南郭偃会

鸢缈

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

彰尉

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
彰,来源于吕渭老的《宋词》《蝶恋花》,原文:於穆文考,聖神昭彰

予嶛

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
liáo高。
国学点评
予,来源于王安石的《宋诗》《送梅龙图》,原文:皇皇上帝,俾予字民

玮铭

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:北邙山怀古悲风成阵,荒烟埋恨,碑铭残缺应难认

渌玮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
渌,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:青山滿蜀道,渌(綠)水向荆州

霄唯

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霄,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:不爲青霄桂,同裁白社蓮

靛亦

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

韫冬

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
韫,来源于黄铢的《宋诗》《铁笛亭》,原文:听说罢魂离了壳,现放着祸灭身,将袖梢儿韫不住啼痕

隋允

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
隋,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 二十五》,原文:錦帆不送龍舟返,併覆亡隋入巨波

岚觅

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
岚,来源于陈瓘的《宋诗》《与全州崇宁断臂和尚》,原文:烟凑横岚霞抱日,望中衰草稠稠

胧砺

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
胧,来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》,原文:暮色催更鼓,庭户月影胧

闰袁

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
闰,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:闰馀有何好,一岁两中秋

轶屿

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

梁宛

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
梁宛,来源于贯休的《唐诗》《富贵曲二首 一》,原文:雲徑直從深崦入,石梁宛在半空橫

其韪

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
其,来源于宋无的《宋诗》《武穆坟》,原文:不念其本,則越其思

诣般

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

寅肖

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
寅,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏六月庚寅,齐侯昭卒

奎瑹

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
奎,来源于苏舜钦的《宋诗》《暑中闲咏》,原文:飞帛奎文,仪皇韶祉,明良相庆

净亚

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
净,来源于陈造的《宋诗》《次曾左司韵赠俞德瑞》,原文:小院新晴天气,轻烟乍敛,皓月当轩练净

峥飔

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
峥,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:龙首其谁不取,便直饶、勋业峥嵘

戈延

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
戈延,来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》,原文:勝概紛並接不暇,恨乏魯戈延晷刻

韫桢

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》,原文:(梁尹背云)我观这道姑,生的外有西施之貌,内有道韫之才,可知我那侄儿留恋着他

岐狄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
岐,来源于吕从庆的《唐诗》《赠野僧》,原文:我從團柏歷山岐,秀絕唯於熊耳知

茸硝

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茸,来源于罗公升的《宋诗》《挽何见山 其一》,原文:學語新禽更後囀,鋪茸細草雨邊來

媪音

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
媪,来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》,原文:泰山有積霤,坤媪乃善藏

越梧

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
越,来源于赵希逢的《宋诗》《和新市杂咏 其四》,原文:越人嘗入饌,秦客不須驚

诏昶

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
诏,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 辟寒犀》,原文:应看,丹诏下,昨夜天边,初报春消息

崎粹

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
崎,来源于陈傅良的《宋诗》《舟中奉呈赵帅一首且速迎侍相与满岁》,原文:子職若崎嶇,垢指寧與盥

维蕖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维筐及筥

融莲

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
融,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 四》,原文:心息音,混融深

由季

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
由季,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其八》,原文:呼兒理琴蕩俗氣,果在巢由季孟間

昭磊

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
昭,来源于关汉卿的《元曲》《不拜门・酒入愁肠闷怎生言,疏竹萧萧西风战。如年,如年似长夜天,正》,原文:備物昭陳,工祝告具

纬章

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
纬,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:经纬天南北

本袁

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
本,来源于成彦雄的《唐诗》《新燕》,原文:金星(京本作「行」)疾,急戰定應(京本作「須」)贏

惟蕴

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:德日新,万邦惟怀

朝晏

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
朝晏,来源于余靖的《宋诗》《赣石》,原文:明朝晏起寒庖空,市小米賤升斗豐

域漾

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
域,来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其二》,原文:淮民魚米餘,百貨仰殊域

融墨

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
融,来源于朱松的《宋诗》《送刘道醇归乌石 其二》,原文:先生於時,融融洩洩

慕由

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
慕,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:且欲遺姓名,安能慕竹帛

誉烁

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
誉,来源于辛弃疾的《宋词》《千年调》,原文:景因人得誉,人为景摹真

永蕋

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
永,来源于范成大的《宋诗》《次韵代答刘文潜司业二绝 其一》,原文:永如牛女兮,南北相望

典殷

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
典殷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟尔知,惟殷先人有册有典,殷革夏命

豫笈

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
豫,来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》,原文:贤奋建,定丰亨豫大,扬王庭

竺辰

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
竺,来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其四》,原文:湖上北山天竺寺,滿山桂子月中秋

原袤

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
原,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 五》,原文:躬行原廟禮,更作蕊宮朝

棋允

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
棋,来源于白居易的《唐诗》《夏日作》,原文:淮淝知義勝,算入謝安棋

州岿

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
州,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》,原文:荆州事,多幸乡情相予

砺娣

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

嵊朝

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

维央

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
维,来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙楼歌奉呈鹤林尊友》,原文:维师尚父鹰扬

殷淇

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
殷,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其一》,原文:认殷勤

娴析

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

粤郁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
粤,来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》,原文:投轄不因勤粤主,爲憐煙靄共徘徊

宣粤

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
宣,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:欄石文雖暗,亭碑義更宣

祯攸

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

琬涧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琬,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:落落千章揮琬琰,湯湯萬頃起波濤

卫琤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
卫,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:六月,卫侯郑自楚复归于卫

琲融

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琲,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》,原文:蒼啄勝玄蠔,百琲轉含桃

艾柏

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
艾,来源于张孝祥的《宋诗》《小憩孙氏竹轩观诸公诗 其一》,原文:大家朱書亭午時,小家艾人張天師

焱嶂

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
焱,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:信百年不斯須兮,遒電滅而焱逝

予籍

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
予,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其八》,原文:燕,予無以說兮,惟醴之觴

誉岱

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
誉,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

渌礴

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
渌,来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》,原文:只看我这湿渌渌上下衣裳

祈坤

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
祈,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:以祈甘雨,以介 我稷黍,以穀我士女

蕋袁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》,原文:半扉素蕋呈修徑,幾朶夭紅出茂林

棂旖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

择韦

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
择,来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》,原文:子曰:“里仁为美,择不处仁,焉得知

佰融

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

景温

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
景温,来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》,原文:画景温温烘笔砚

犹誉

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
犹,来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》,原文:于三哭,犹括发袒成踊

谦益

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
谦,来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》,原文:我更谦下,做软善

晷峥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晷,来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其一》,原文:頽光無淹晷,逝水有迅流

玮恺

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

维璋

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

文戍

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
文,来源于王文卿的《宋诗》《麻姑坛》,原文:故人劉文叔

旬约

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
旬,来源于杨凌的《唐诗》《送客之蜀》,原文:只知問俗求民瘼,却愧經旬卧瘴天

蓁殷

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

柳韵

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
柳,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠周此山》,原文:金万缕、摇摇风柳

笈豫

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
笈,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 五》,原文:一世龍門未易攀,鯫生負笈造柯山

勖玮

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

韵旒

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
韵,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《念佛子》,原文:江梅风韵,野棠颜色

寒恽

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
寒,来源于唐庚的《宋诗》《直舍书怀二首 其一》,原文:露乍冷,寒将报

晗盂

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芗鸢

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《司命宫杨道士息轩》,原文:记取芗林岩洞,何如于越秋风

搦翌

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《长风》,原文:千金笑里争檀板,一搦纤围间舞腰

滇约

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
滇,来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》,原文:武皇開疆三萬里,滇池初穿柏梁起

芃原

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:芃芃稼連雲,老少紛在場

筱峨

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

远娄

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
远,来源于李石的《宋诗》《邓通城》,原文:断魂离思远

语硝

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
语,来源于韩淲的《宋诗》《寄题庐陵曾氏新居》,原文:双掩兽环人语寂

菀圣

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
菀,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》,原文:菀菀高樹起,燦燦繁花開

媪依

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
媪,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:看鱼肥蟹健,妻孥共乐,酒稻熟,翁媪相将

峨清

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
峨清,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 舒和》,原文:金闕欝嵯峨,清景無塵穢,解衿玄閬臺,適我良願會

晏昼

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晏,来源于张耒的《宋诗》《予官竟陵时李文举尝以事至郡同游西禅刹陆子泉烹茶酌酒甚欢也今岁予移官齐安文举自武昌渡江过我与之饮酒念西禅旧事相与慨然》,原文:逋仙喚不起,歲晏亦徑歸

融秭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
融,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・仙吕/端正好》,原文:沖融和氣洽,悠遠聖功長

唯姿

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
唯,来源于陆游的《宋诗》《夜寒二首 其二》,原文:唯公门有税齐衰

犹谧

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
犹,来源于葛绍体的《宋诗》《送陈友》,原文:枝绿初匀,萼红犹浅

域瞻

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
域,来源于程垓的《宋词》《木兰花慢》,原文:鐵馬威神通異域,衮龍書命降中天

煦奥

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
煦,来源于朱弁的《宋诗》《送春》,原文:晴景回轻煦

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